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心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)歷與感悟進行總結(jié)和思考的重要方式。寫心得體會時,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性,條理性。以下心得體會范文的作者們通過自身經(jīng)驗的總結(jié),希望能給大家一些指導(dǎo)和建議。
學(xué)書法心得體會總結(jié)篇一
我是一名高二的學(xué)生,因為上的是國際部,所以高三畢業(yè)前過雅思是必須的。之前聽說有高三下學(xué)期還未過雅思,造成申請學(xué)校不明朗,不能達成自己的心愿,由此家人和我也統(tǒng)一思想,決定對雅思考試早準備,及時開始考不過也不會造成最后壓力堆積在一起,但是對雅思考試的具體情況也不是太了解,都是道聽途說一些。于是決定上一個雅思培訓(xùn)班,因為新東方是最早開辦出國培訓(xùn)的學(xué)校,所以對他比較信任,最后選了一個15人精講班,經(jīng)過一個多月的培訓(xùn),確定在11月份先試考一下,不管成績?nèi)绾?,先看看自己有什么不足之處,以便今后有針對性的?xùn)練提高??纪曛笤陟薪K于等來了公布成績的那一天,算是超常發(fā)揮,一次過了。因為考前只聽說雅思比較難,考過之后自己覺得還可以,結(jié)果自己比較滿意,高興之余,覺得這樣的結(jié)果,還是有一些前提才會得到的,也就是所謂的心得,與大家分享一下。
首先,有條件的話,還是要上一個正規(guī)的雅思培訓(xùn)班,因為是專業(yè)的,省去你前期的盲目摸索,能讓你在短期內(nèi)迅速了解雅思考試的特點,掌握應(yīng)試技巧,全面提高應(yīng)試能力。我報的這個班,配備的老師都是年輕活力,有海歸的,有知名院校畢業(yè)的,他們的教學(xué)經(jīng)驗豐富,課堂氣氛輕松活潑,讓你的學(xué)習(xí)不覺枯燥。像聽力課程就是分類講解各種場景,如銀行學(xué)校等,這樣就比較容易在特定的情景下掌握特定的詞匯,還特別講解了一些易錯點,比如如何分析讀音相近的兩個詞,聽的時候注意關(guān)鍵詞。閱讀主要講的是抓住文章的主干,分析文章的結(jié)構(gòu),在短時間內(nèi)抓住主題,他們的方法特別管用,寫作也是講解句子的開頭力求多樣化,找出起共同點與不同點,用詞盡量廣泛,一些小小的細節(jié),往往可以改變一篇作文的命運??谡Z考試要盡量放松自己,自然的與考官溝通。
其次,師傅領(lǐng)進門,修行在個人。上培訓(xùn)班只是老師傳授給你方法,領(lǐng)你上路,真正具體繁冗的學(xué)習(xí)還要自己來做,克服懶惰僥幸心理,認真準備,單詞多記,聽力多聽,寫作長練,真題按照考試規(guī)定時間掐表做,以適應(yīng)考試節(jié)奏,尋找實戰(zhàn)狀態(tài)??醋约旱恼鎸嵥剑页霾罹?,發(fā)現(xiàn)不足,堅持練習(xí)。
再者,雅思注重更多的是表達和理解英語的能力,平時也要主要有意識的提高英語水平,如看原聲電影,原版圖書歌曲等,這樣日積月累,才能從量變到質(zhì)變。
總之,正確的方法再加上自己的努力,相信付出總會有回報。最后祝所有的烤鴨們和我一樣幸運,水到渠成,順利過關(guān)。
學(xué)書法心得體會總結(jié)篇二
在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個領(lǐng)域,總結(jié)經(jīng)驗、總結(jié)心得是非常重要的一環(huán)??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,找到修正和提升的方向,不斷成長進步。在今天這個快節(jié)奏的時代里,總結(jié)更顯得重要。所以,本文將從多個角度來談?wù)劇靶牡皿w會總結(jié)”,探討總結(jié)對于個人成長和事業(yè)發(fā)展的重要意義。
二段:談總結(jié)讓你更好發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足。
總結(jié)是使人成長的必須步驟之一,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足。通過總結(jié)自己的經(jīng)歷,我們會逐漸認識到自己的優(yōu)點和不足,發(fā)現(xiàn)自身在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題??偨Y(jié)還可以幫助我們挖掘自身的潛力,在不斷地自我反思的基礎(chǔ)上,進一步完善自己,實現(xiàn)自身的價值和成長。
三段:總結(jié)在工作中的重要性。
在工作中,總結(jié)使得我們能夠更好地認識自己的工作情況,提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中,我們可以找到自己工作的優(yōu)點和不足,了解自己的工作強項和薄弱環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)工作中的必要修正和改進??偨Y(jié)也是提升自身職業(yè)素質(zhì)的有效方式,通過總結(jié)可以讓我們不斷積累工作經(jīng)驗和經(jīng)歷,找到適合自己的工作方式,提高整體職業(yè)水平。
四段:總結(jié)對于學(xué)生的重要性。
總結(jié)在學(xué)生中也同樣重要。學(xué)生們在學(xué)習(xí)中,通過總結(jié)可以讓自己對學(xué)科有更深刻的理解和認識,收獲更多的知識和技巧。同時,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點和不足,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問題和難點,尋找有效解決方案。在學(xué)生中,總結(jié)可以幫助他們更好地認識自己,在學(xué)習(xí)中找到自己的長難點,提高學(xué)業(yè)成績,提高自我認知和素養(yǎng)。
五段:總結(jié)對于生活中的意義。
總結(jié)不僅在學(xué)習(xí)和工作中具有重要意義,在生活中同樣也非常重要??偨Y(jié)可以讓我們在生活中更好的反思自身情況,并尋找解決方案。通過對生活的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,及時找到解決生活問題的突破口,在困難面前不妥協(xié),推動身心成長。在生活中,總結(jié)可以讓我們更好地認識自己,開始更好地探索自我,提高自身的生活質(zhì)量和幸福感。
總而言之,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,總結(jié)都是使人不斷成長進步的關(guān)鍵步驟之一??偨Y(jié)能讓我們更好地認識自己,在工作、學(xué)習(xí)和生活中找到適宜自身的優(yōu)勢和方向。因此,我們要不斷總結(jié),不斷完善自身,實現(xiàn)自身的發(fā)展和進步。
學(xué)書法心得體會總結(jié)篇三
總結(jié)是我們在結(jié)束一段時間、一段經(jīng)歷或一項任務(wù)后,對所獲得的經(jīng)驗和成果進行總結(jié)和評價的過程??偨Y(jié)不僅能夠幫助我們更好地了解和掌握已經(jīng)完成的事情,還能夠為我們未來的發(fā)展和成長提供重要的指導(dǎo)和借鑒。通過總結(jié),我們可以挖掘出成功的秘訣和失敗的原因,從而在今后的工作或?qū)W習(xí)中避免犯同樣的錯誤。在這篇文章中,我將總結(jié)并分享我在過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作中所獲得的心得體會。
第二段:總結(jié)成果。
在過去的一段時間里,我參加了一項重要的項目。通過項目的實施,我不僅了解到協(xié)作的重要性,還學(xué)會了如何有效地與團隊成員溝通和合作。在關(guān)鍵時刻,我學(xué)會了保持冷靜并迅速做出決策。此外,通過對這個項目的總結(jié),我還發(fā)現(xiàn)了一些我們在過程中沒有完全注意到的細節(jié),這給了我一些啟示和改進的方向。
第三段:經(jīng)驗教訓(xùn)。
在過去的一段時間里,我也遇到了許多挫折和困難。但是,正是這些困難讓我更加堅韌和成熟。我明白了要想取得好的成果,就必須克服困難并樂觀地面對挫折。此外,我還認識到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地充實自己的知識和技能,才能更好地應(yīng)對工作和生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段:反思與改進。
通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)在過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作中,我也犯了一些錯誤和不足。比如,我在時間管理方面做得不夠好,導(dǎo)致有時候會出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況。此外,我還注意到自己在表達方面還需要進一步提高,有時候無法清晰地表達自己的想法和觀點。為了解決這些問題,我將采取一些具體的措施:制定詳細的時間管理計劃,學(xué)習(xí)如何更好地溝通表達并提高自己的溝通技巧。
第五段:展望未來。
總結(jié)過去的經(jīng)驗和成果,讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。我計劃擴大自己的學(xué)習(xí)范圍,通過參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動來豐富知識儲備。同時,我也將更加重視自身的身心健康,保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。
結(jié)語。
總結(jié)是我們在一段時間或一項任務(wù)結(jié)束后進行的重要工作。通過總結(jié),我們可以深入分析和評價過去的經(jīng)驗和成果,并從中汲取寶貴的教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)總結(jié)和分享自己的心得體會,以便不斷地進步和成長。希望每個人都能從總結(jié)中獲得更多的收獲和啟示,不斷提升自己,取得更好的成績。
學(xué)書法心得體會總結(jié)篇四
自20xx年1月我廠開展5s管理活動以來,各單位精心組織,積極行動,各階段工作進展有序并順利完成,獲得了全體員工的認可,取得了較為圓滿的成績,促進了企業(yè)整體面貌的改善,推動了企業(yè)內(nèi)部管理機制的完善,提高了企業(yè)管理水平,提升了員工的創(chuàng)新意識和責(zé)任意識,為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)干部進行參觀學(xué)習(xí)。
活動前夕,分廠組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部到“亞華”參觀學(xué)習(xí)并做了溝通交流。通過學(xué)習(xí)參觀,找到了差距,明確了怎么干,朝哪一方面干的問題。在交流溝通的過程中,分廠干部對一些關(guān)心的問題提出疑問,亞華的同志給予了明確回答。
2、對基層管理人員進行了培訓(xùn)。
在5s管理活動開始前,分廠邀請山西經(jīng)濟管理干部學(xué)院的智恒勤教授先后對中層干部和生產(chǎn)一線的班組長進行了5s現(xiàn)場管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),為一線管理干部引進了新的管理理論,提高了對5s管理的認識,提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認識水平,為5s管理活動的推行奠定了理論基礎(chǔ),減少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展開宣傳動員。
在5s管理活動伊始,分廠就開展了宣傳動員工作。利用會議、??鍒?、廣播、標語等多種形式開展宣傳。車間內(nèi)部組織了通訊報道人員針對車間發(fā)生的情況及典型事例進行了報道。在10月份中旬,督導(dǎo)組通過宣傳欄對廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進行了前后比對,不僅展示了現(xiàn)階段的成果,還有效地促進了全體職工搞5s工作的積極性和能動性。
階段推進。
每個階段之間,檢查、照相、標準、制度等手段相結(jié)合。通過前期的檢查、照相,發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題,建立執(zhí)行標準,對照現(xiàn)狀每月兩次檢查,利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問題整改問題,有效地促進了5s工作的全面推進。照相手段的有效使用,在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度,促進了改進的積極性和能動性的發(fā)揮。
在整理階段之初,我們建立了考評標準,設(shè)立了5s考核基準表,結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場考核表統(tǒng)一使用。由于當時時間緊迫,也沒有經(jīng)驗,只是摸著石頭過河,沒有將其有機結(jié)合,致使其中一部分考核條款重復(fù)。
在整理、整頓階段,我們將做的相對較好的車間授予流動紅旗,在清掃階段,擇取各車間的亮點進行了5s活動前后的對比,并在廠區(qū)廣告欄上進行了公示宣傳,展示了階段成果,還有效地促進了一線干部職工的正確認識,減少了推行阻力。
在整個活動期間,督導(dǎo)組和執(zhí)行組定期或不定期的進行檢查,加強檢查反饋,應(yīng)用pcda循環(huán)促進5s工作穩(wěn)步推進。在檢查過程中,個單位都能按照5s活動的要求去布置、落實,特別提出的是成裝一車間,每天都能按照5s推行日志對生產(chǎn)現(xiàn)場進行自查自糾,并通過工作布置會、班組技藝研討會等形式進行整改,循環(huán)往復(fù),形成了5s管理的常態(tài)化。
在5s推行的過程之中,考核評比是最難做的一個環(huán)節(jié)。在管理的角度而言,考核評比作為一個檢查的后續(xù)環(huán)節(jié),是對5s各階段措施執(zhí)行情況與落實效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一,起點高低不同,橫向可比性較低,設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類評比、相似比較的評比方針。
在考核評比的過程中,努力做到公平公正的考核,避免厚此薄彼、揚左避右,兩次檢查一次評比,注重縱向深化推進,首次檢查中發(fā)現(xiàn)車間存在的問題,第二次檢查落實情況。初次考評分值權(quán)重為0.3,二次考評分值權(quán)重為0.7,發(fā)現(xiàn)問題多不是問題,關(guān)鍵是解決了多少問題,落實了多少問題。行動遲緩,無動于衷,在最后的量化分值評比中就沒有優(yōu)勢。評比如果沒有橫向的比較,就會導(dǎo)致固步自封,不思進取,由此說明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?/p>
階段之間,逐漸建立完善現(xiàn)場5s管理制度,為階段活動的執(zhí)行提供了細化的環(huán)節(jié),避免活動本身停留在口號、標語等一般性的號召層面,確?;顒油七M的可操作性。素養(yǎng)階段要求車間建立自己的現(xiàn)場管理制度,盡管各車間上交的制度未必規(guī)范合理,但整體上促進了生產(chǎn)現(xiàn)場基層管理者對5s標準固話的思考,也為分廠下一步規(guī)范各項工作制度準備了5s方面的一手資料。
在5s管理活動推行的過程中,恰逢分廠黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)和解放思想大討論活動,分廠便以此為契機,將三者有機結(jié)合,廠各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率,結(jié)合本職工作做出公開承諾,在車間開展了勞動競賽,切實實踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用,有力地促進了5s工作扎實有效地開展。
5s促進了生廠現(xiàn)場與廠區(qū)環(huán)境的積極改善,促進了基層管理的提升,促進了生產(chǎn)一線的安全工作,促進了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神,促進了產(chǎn)品質(zhì)量的提升,促進了現(xiàn)場管理制度的完善。
有效結(jié)合,使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得,向時間要效益,從而實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)范化、科學(xué)化。通過清掃,有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢,找出污染源,發(fā)現(xiàn)跑冒松動,清掃生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等,保障設(shè)備精度,減少故障;通過清潔,建立長效的保潔機制,強化責(zé)任體系,建立具有針對性、可操作性的制度,營造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過素養(yǎng),綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì),全面提升產(chǎn)品質(zhì)量,樹立企業(yè)良好形象,為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
習(xí)慣的改變不是一時一刻的簡單事情,習(xí)慣是一種行為慣性,素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習(xí)慣的改變,更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來的,是長期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌荩纳颇酥列纬尚碌亩▌菔且粋€艱苦且長期的過程,只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強調(diào),在員工禮節(jié)、儀表、習(xí)慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,言傳身教,身體力行,最終才能通過各類生產(chǎn)、生活活動達到學(xué)以致用的效果。
1、5s管理工作還有待提升。
雖然通過5s管理活動的大力推行,生產(chǎn)現(xiàn)場得到了有效改善,但是我們與承鋼相比,差距還很明顯,還必須下大力氣持續(xù)改進。
2、生產(chǎn)過程的控制還有待改善。
現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后,對生產(chǎn)現(xiàn)場都能進行徹底的整理、整頓,但在生產(chǎn)過程中,有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的,提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動的根本立足點,如果不能做到這兩點,就說明我們的工作流程和管理方法還存在問題,就應(yīng)當想辦法去改進。這個問題尚需引起大家的足夠重視。
3、原有不良習(xí)慣還有待改進。
各單位在每一階段的推行過程中,都認認真真、扎扎實實地將各項工作推進,但生產(chǎn)現(xiàn)場時有不和諧音符,特別是定置管理,各種工具使用完畢后,仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個習(xí)慣的養(yǎng)成必須重復(fù)36次以上才能形成行為定勢,所以,我們5s管理工作仍然任重而道遠。
學(xué)書法心得體會總結(jié)篇五
學(xué)書法是一種傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)方法,通過學(xué)習(xí)書法能夠提高人的審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)和道德情操。書法是文字的藝術(shù),它通過字體的造型、筆畫的運用和布局的安排來表達書寫者的情感,展示了一種美感和藝術(shù)價值。學(xué)習(xí)書法不僅能夠提高個人寫字的技能水平,還能夠培養(yǎng)人的耐心和毅力,增加自信心和成就感,對于身心健康和人格修養(yǎng)都有積極的影響。
段落二:學(xué)書法的方法和技巧。
學(xué)習(xí)書法首先要掌握正確的方法和技巧。首先,要認真學(xué)習(xí)基本的筆畫和字體結(jié)構(gòu),理解書法的基本原理和規(guī)律。其次,要注重研習(xí)經(jīng)典名著,從中領(lǐng)悟文字之美,借鑒大師的造字手法和藝術(shù)境界。再者,要勤于練習(xí),堅持每天用毛筆練習(xí)字帖,不間斷地提高自己的字寫法和書寫速度。另外,可以多參加書法培訓(xùn)班或者與書法愛好者交流,相互學(xué)習(xí)和切磋,共同進步。
段落三:學(xué)書法的收獲和成長。
學(xué)習(xí)書法不僅僅是學(xué)習(xí)一種技能,更是一種修養(yǎng)的提升和生活態(tài)度的改變。書法教會了我耐心和細致,只有耐心練習(xí)才能寫出好字,只有細致入微才能領(lǐng)略到書法的藝術(shù)之處。書法還教給了我堅持不懈的品質(zhì),只有堅持不斷地練習(xí)才能日臻完善,只有堅持不放棄才能實現(xiàn)自己的書寫目標。此外,學(xué)習(xí)書法讓我感受到了文字的力量和美感,字體的不同風(fēng)格和線條的變化都能夠表達出不同的情感和意境,這讓我更加熱愛文字,更加重視日常生活中的細節(jié)和時刻。
段落四:學(xué)習(xí)書法的困難和挑戰(zhàn)。
雖然學(xué)習(xí)書法的過程中有許多收獲和成長,但也存在一些困難和挑戰(zhàn)。書法需要不斷地練習(xí),需要投入時間和精力。在現(xiàn)代社會中,人們的工作和生活壓力較大,很難抽出足夠的時間來學(xué)習(xí)書法。此外,書法的學(xué)習(xí)過程并不容易,需要反復(fù)的練習(xí)和不斷的糾正錯誤。書法的規(guī)則和要求較多,有時會讓人感到繁瑣和困惑。然而,只要有足夠的熱情和決心,就能夠克服這些困難和挑戰(zhàn),取得令人滿意的進步和成果。
段落五:學(xué)習(xí)書法的啟示和感悟。
學(xué)習(xí)書法不僅僅是提高寫字技能和修養(yǎng)藝術(shù)情操的過程,更是一種修身養(yǎng)性的方法和改善個人素質(zhì)的途徑。學(xué)習(xí)書法讓我懂得了堅持不懈的力量,只有經(jīng)過長時間的艱苦練習(xí)才能寫出漂亮的字。學(xué)習(xí)書法還讓我懂得了自律和毅力的重要性,只有管控好自己的時間和精力,才能專注于學(xué)習(xí)書法。從學(xué)習(xí)書法中,我也感受到了美的力量和情感的表達,字體的美感和線條的變化都能夠表現(xiàn)出寫字者的個性和情感。
總結(jié):學(xué)習(xí)書法是一種提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)的良好方法。通過學(xué)習(xí)書法,不僅能夠提高個人的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),也能培養(yǎng)人的耐心和毅力,增強自信心和成就感。盡管學(xué)習(xí)書法會遇到困難和挑戰(zhàn),但只要保持熱情和堅持不懈,就能夠取得令人滿意的進步和成果。學(xué)習(xí)書法的過程是一種修身養(yǎng)性的方法,也是一種展現(xiàn)個人情感和美感的途徑。
學(xué)書法心得體會總結(jié)篇六
20xx即將結(jié)束,來到公司的這四個多月我完成了從學(xué)生到職場新人的脫變,在唐總的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫忙下,經(jīng)過自身努力,認真負責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項?,F(xiàn)將個人這段時間工作情景總結(jié)如下:
一、主要工作資料:
1、前臺人員接待工作;。
2、辦公室環(huán)境維護;。
3、辦公用品及辦公設(shè)備采購;。
4、設(shè)施設(shè)備維修;。
5、辦公室各項費用繳納;。
6、收發(fā)快遞、郵件并做好登記;。
7、購買飲用水;。
8、發(fā)布招聘信息,初步篩選簡歷,安排面試時間,場所及面試官面試;。
9、公司法定假日休假確認與通知;。
10、各項表格制作,發(fā)布公務(wù)通知;。
11、統(tǒng)計員工考勤并做詳細記錄;。
12、協(xié)助部門其他人員完成本部門各項工作;。
13、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作等。
二、工作中取得的收獲。
首先,這段時間我已完全熟悉行政助理的工作資料,在此異常感激唐總對我這個初出茅廬的應(yīng)屆生的包容以及信任,還有大家的進取配合。
其次,在工作中很快與同事熟悉并融洽相處,進取解決大家在工作中遇到的各種問題,如維修辦公設(shè)備、更換耗材、購買辦公用品、維護辦公環(huán)境等。因辦公室四周全在裝修,其產(chǎn)生的灰塵和噪音經(jīng)常影響到員工的正常辦公,每當這種情景出現(xiàn)我都第一時間聯(lián)絡(luò)物業(yè)及施工方解決問題,極力為大家營造一個舒適的辦公環(huán)境。
最終,本月組織公司全體員工到七里坪泡溫泉,對活動方案,準備工作,活動執(zhí)行的細節(jié)等事項經(jīng)行反復(fù)討論研究,經(jīng)本部門全體人員的精心準備后取得圓滿成功。在大巴車上我為大家準備了豐富的娛樂活動及獎品,并負責(zé)活動主持,讓本次活動更加豐富多彩。
三、工作中存在的問題:
2、心再細一點,工作再得細點,避免出現(xiàn)不必要的錯誤,進一步提高辦文質(zhì)量;。
3、加強各方面本事的煅煉,不斷提高自我的辦事、辦文本事,提高工作效率;。
4、在接待來訪客戶的時候不夠熱情,缺乏正確的禮儀,在接下來的工作中必須認真學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。
總結(jié)今年的工作,盡管有了必須的提高,但在很多方面還存在著不足,我深切認識到自我知識面的不全面,很多實際工作上理論與實踐無法完全連接起來。個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中,我應(yīng)當加強學(xué)習(xí),用知識指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高,不斷提升。經(jīng)過各種途徑進行學(xué)習(xí),利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強本事,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要,提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事。
行政人事工作是比較雜的工作,我必須認真對待每一個細微的地方,做到事無巨細。如何做好一個合格的行政助理,我看了相關(guān)的資料要求,比如博學(xué)多才,知識廣博,處世經(jīng)驗豐富。處世細心,善于察言觀色,了解行為心理學(xué)等。此刻的自我遠遠不夠。如何讓自我的工作有一個更大的提高與提高,這是我所迫切尋求的,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
學(xué)書法心得體會總結(jié)篇七
第一段:引言(引入主題,闡述寫作目的)。
書法是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是一門藝術(shù),對于我們中國人來說具有極高的文化價值。在學(xué)習(xí)書法的過程中,我深深感受到了它的獨特魅力,并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中,我將總結(jié)這些心得體會,與大家分享。
第二段:注重基礎(chǔ)(循序漸進,夯實基礎(chǔ))。
學(xué)習(xí)書法最重要的是扎實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)書法之前,我們要先學(xué)習(xí)基本的筆畫、結(jié)構(gòu)和比例。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識,才能夠有更好的發(fā)揮和創(chuàng)造力。除了筆畫、結(jié)構(gòu)和比例,在書法的學(xué)習(xí)中還要注重常用字的練習(xí),熟練掌握這些字的特點和要領(lǐng),才能在寫字時更加得心應(yīng)手。
第三段:用心創(chuàng)作(發(fā)揮創(chuàng)造力,注重個性)。
為了提高自己的書法水平,我們不能只停留在模仿的階段,更應(yīng)該注重創(chuàng)作。在進行創(chuàng)作時,要通過學(xué)習(xí)欣賞其他書法家的作品,培養(yǎng)自己的審美能力,同時也要發(fā)揮自己的獨特個性。書法是一門藝術(shù),每個人都有自己獨特的風(fēng)格和表現(xiàn)方式,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)和發(fā)揮自己的個人特色,打造屬于自己的風(fēng)格。
第四段:意境與情感(追求內(nèi)心的表達)。
書法不僅僅是字的書寫,更是一種對內(nèi)心情感的表達。在書法創(chuàng)作中,要追求意境與情感的表達。通過用筆的力度和速度,以及每個字的構(gòu)造和形態(tài),傳達出內(nèi)心的感受。書法的魅力在于它能夠表現(xiàn)出更深層次的情感,讓觀者能夠感受到其中蘊含的情緒和境界。
第五段:修身、養(yǎng)性(書法修身的意義)。
學(xué)習(xí)書法不僅能夠培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)作能力,更重要的是書法能夠提升我們的修身養(yǎng)性。在書法的世界里,我們需要全神貫注、心無旁騖,這種專注的狀態(tài)能夠幫助我們放松身心,促進內(nèi)心的安寧與平靜。同時,書法也要求我們遵循規(guī)律、追求規(guī)范與美感。通過長時間的練習(xí)和修煉,我們可以培養(yǎng)出良好的習(xí)慣和素養(yǎng)。
結(jié)論:通過總結(jié)心得和體會,我深刻體會到了書法給我們帶來的啟發(fā)和提升。在學(xué)習(xí)書法的過程中,扎實的基礎(chǔ)、創(chuàng)作的發(fā)揮、情感的表達以及修身養(yǎng)性都是非常重要的方面。我相信,只要我們用心去學(xué)習(xí)和實踐,書法這門古老而又充滿智慧的藝術(shù)定能給我們帶來更多的收獲和感悟。
學(xué)書法心得體會總結(jié)篇八
作為我們復(fù)旦大學(xué)光科學(xué)與工程系本科專業(yè)中最后一門專業(yè)必修課程,《光子學(xué)器件與工藝》可以說是對我們之前所學(xué)的全部知識內(nèi)容進行了總結(jié),更重要的是,通過這門課程,我們從單純的理論上的學(xué)習(xí)一步步地過渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實中的應(yīng)用。畢竟,我們即將畢業(yè),也行有的同學(xué)會選擇繼續(xù)深造,很多的同學(xué)需要面向社會,步入工作崗位,而這門課程的開設(shè),正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開設(shè)的。并且,張老師豐富的授課內(nèi)容以及生動的授課方式,更進一步實現(xiàn)了這種過渡??梢哉f,這門課程就是學(xué)校中的虛擬工作實踐。
記得有一節(jié)課程張老師安排一位去參加某光學(xué)展覽的同學(xué)上臺,讓他講述自己參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒有親自去看過那個展覽,但是聽到同學(xué)細致的講解以及自己的親身體會,我也學(xué)到了很多。并且在整個過程中充滿興趣,很多同學(xué)還就展覽中出現(xiàn)的某項新技術(shù)新發(fā)明不斷追問,非常受教育。更難得的是張老師在同學(xué)講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念,把同學(xué)們帶的更遠。這種資源共享的學(xué)習(xí)模式我很喜歡,雖然其中有很多問題我自己不明白,但是卻不會覺得枯燥,而且有意識的去思考和研究自己感興趣的方向,授課效果非常明顯。
在那節(jié)參觀學(xué)習(xí)的課程中,我第一次聽在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術(shù)和原理?,F(xiàn)實的講,他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的老師教授,可是,他們一切的出發(fā)點都是效益,這點在我看來非常重要。學(xué)校學(xué)習(xí)只是更偏重研究性和前沿性,但是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟效益,就不能夠投入生產(chǎn)。另外,我也看到,別看原理和實際操作相隔不遠,但是要使兩者連通起來,需要非常巧妙的一個橋梁,這也是在學(xué)校學(xué)習(xí)中很少了解的??上У氖菦]能進廠參觀,但是整個過程還是非常受教育的。
1.進一步活躍課堂氣氛,增加互動性教學(xué)。
步入大四,同學(xué)們其實情緒波動較大,心里想的事情多了,感覺責(zé)任和壓力都來了。這個時候不適宜使用大一大二的教育模式。個人認為張老師可以更多的發(fā)問,給同學(xué)們更多的討論時間,增加課堂教育的互動性,對學(xué)生的主觀思考能力以及交往能力也是鍛煉。
2.增加更多的參觀學(xué)習(xí)機會。
參觀學(xué)習(xí)雖然只有一次,但是給同學(xué)們創(chuàng)造了更多的機會,給我們一個能夠了解社會,了解企業(yè),了解工作環(huán)境的機會。這樣的鍛煉機會非常難得,我也常聽到同學(xué)們對這樣的參觀非常有興趣,非常愿意參加。
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