在日常的學習和實踐中，我們都會不斷積累心得體會，它們是我們?nèi)松械膶氋F財富。在寫心得體會時，我們需要重點突出自己的收獲和感悟，同時要注重邏輯和表達的清晰度。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望能給予大家一些啟示。

控輟保學心得體會怎么寫篇一

近年來，學?？剌z保學工作在我國各地得到了廣泛開展和重視。這是因為教育是國家興旺的基石，而輟學問題嚴重影響著國家的教育事業(yè)和未來發(fā)展。為了解決這一問題，學校控輟保學工作被提上了議程，為無數(shù)學生提供了追求知識夢想的機會。俗話說：“病從口入，禍從口出?！毕胍嬲龊眠@項工作，就需要學校、家庭和社會緊密配合，保持高度的責任感和奉獻精神。下面就是我參與學校控輟保學工作的心得體會。

首先，學校要加強與家庭的溝通和聯(lián)系，建立起一個密切合作的平臺。在學校里，我參與了一次家訪活動，這是學?？剌z保學工作的一項重要舉措。我去到了一位輟學生的家中，與他、他的家人進行交流。通過了解，我了解到該生輟學的原因是家庭經(jīng)濟困難，父親生病需要大量的醫(yī)療費用。我當即向?qū)W校領(lǐng)導匯報了情況，并協(xié)調(diào)了相關(guān)部門的幫助。經(jīng)過多方努力，該生終于重返校園，實現(xiàn)了夢想。這次家訪之后，學校與家庭之間的溝通更加密切了，我們感受到了家長對孩子教育的重視，也更加了解到了學生的真實情況，為制定相應的幫扶措施提供了依據(jù)。

其次，學校要注重開展多樣化的輔導活動，激發(fā)學生的學習興趣和動力。輟學的原因往往是學生對學習的興趣和動力喪失。為此，我們學校積極組織一系列豐富多樣的輔導活動，如學科競賽、興趣小組等，以激發(fā)學生對知識的熱愛。我還擔任了一個興趣小組的輔導員，帶領(lǐng)學生們參加了科技創(chuàng)新大賽。在這個過程中，我用生動有趣的方式講解了科學原理和實驗過程，讓學生們充分享受到了科學的魅力。通過這些豐富多樣的輔導活動，學生們逐漸找回了學習的樂趣，輟學問題得到了有效緩解。

第三，學校要加強輔導員的培訓和團隊建設(shè)。輔導員是學?？剌z保學工作的中堅力量，他們負責著學生成長成才的重要任務。為了保證輔導員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，我們學校定期組織培訓和交流活動。我參加了一次關(guān)于輟學學生心理輔導的培訓，學到了很多實用的技巧和方法。比如，我們要多聽、少說，耐心傾聽學生的心聲；要用正確的言辭和方式，幫助學生樹立正確的學習態(tài)度。通過這次培訓，我明白了輔導員的工作是艱巨而又重要的，我們要不斷提高自身的素質(zhì)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學生的健康成長貢獻力量。

第四，學校要加強與社會的合作與支持。學校控輟保學工作需要社會各界的支持和幫助。只有學校和社會緊密合作，問題才能得到更好地解決。在我們學校，社會各界熱情參與了輟學學生的救助工作，捐贈了大量的學習用品和資金。我們還與一家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，提供就業(yè)機會給畢業(yè)學生，解決了他們的就業(yè)問題。這些舉措解決了學生的后顧之憂，讓他們能夠放心地學習，享受到了學校和社會的關(guān)愛。

最后，學校要持續(xù)加大對控輟保學工作的宣傳力度，提高社會的關(guān)注度。控輟保學工作是學校的重要責任，它關(guān)乎到國家未來的智力儲備和社會的發(fā)展。我們學校定期舉辦了一系列控輟保學的宣傳活動，向社會發(fā)布工作成果和故事。我們還利用現(xiàn)代化的媒體手段，將學校的控輟保學工作進行廣泛宣傳。這些舉措有效擴大了宣傳的影響力，引起了更多人的關(guān)注和理解，進一步推動了學校控輟保學工作的開展。

綜上所述，學?？剌z保學工作需要學校、家庭和社會的共同努力。學校要加強與家庭的溝通和聯(lián)系，注重開展多樣化的輔導活動，加強輔導員的培訓和團隊建設(shè)，加強與社會的合作與支持，持續(xù)加大對控輟保學工作的宣傳力度。只有這樣，我們才能真正解決輟學問題，為更多學生提供追求知識夢想的機會。

控輟保學心得體會怎么寫篇二

隨著教育的普及和國家對教育的重視程度的提升，我國逐漸實施了學校控輟保學政策。作為一名在控輟保學工作中參與的教師，我深感這項政策對于保障每個學生接受教育的權(quán)益和提高教育質(zhì)量的重要性。下面是我在學校控輟保學工作中的一些心得體會。

首先，學?？剌z保學工作應該從制度建設(shè)上入手。學校需要建立健全的控輟保學制度，包括明確的責任分工，確定的時間節(jié)點和具體的執(zhí)行措施。只有“有序”和“規(guī)范”的學?？剌z保學才能有力地推動工作的開展。在我們學校，我們建立了以校長為組長、相關(guān)部門和教師代表為成員的學?？剌z保學領(lǐng)導小組，每個負責保障學生學習的重要崗位都有專人負責，形成了一套完整的保障機制。

其次，學?？剌z保學工作需要動員學校全體師生的共同參與。嚴禁任何人以任何理由和手段強制學生休學或輟學，要堅持每一個學生都有受教育的權(quán)益，每個老師都有責任負起保障學生接受教育的職責。在我們學校，我們把學?？剌z保學工作列為全體教職工的重要工作任務，并將其納入年度考核評價體系。通過這樣的方式，我們動員了全校教師的積極性和責任感，保障了學?？剌z保學工作的順利進行。

第三，學?？剌z保學工作需要充分發(fā)揮家長的作用。家庭教育是學校教育的重要組成部分，是學生健康成長的重要保障。家長要對學生的學習情況和學校的工作有所了解，并積極配合學校進行控輟保學工作。在我們學校，我們與家長建立了良好的溝通渠道，定期舉行家長會，通過與家長的交流，了解學生的在家學習情況，共同商討解決學生學習中遇到的問題。通過家校合作，我們成功地提升了學生的學習動力和學習效果。

第四，學?？剌z保學工作需要關(guān)注貧困學生群體。貧困學生是學?？剌z保學工作的重點對象，也是最需要幫助的學生群體。在學?？剌z保學工作中，我們注重各個環(huán)節(jié)中對貧困學生的特殊關(guān)注和幫助。不僅要對貧困學生的學習情況進行及時跟蹤和評估，還要提供資助和獎勵政策，幫助他們克服困難，并提供全方位的支持。在我們學校，我們設(shè)立了特殊助學金，在物質(zhì)和精神方面給予貧困學生全面的扶持，讓每個學生都有機會完成學業(yè)。

最后，學?？剌z保學工作需要與其他教育工作結(jié)合起來。學校的控輟保學工作應該與義務教育扶貧、特殊教育、心理健康教育等相關(guān)工作結(jié)合起來，形成一個有機的整體。在這個過程中，學?？梢酝ㄟ^多元化的方式，如開展豐富多彩的課外活動、引導學生參與社團組織等，提高學生的綜合素質(zhì)和興趣愛好。同時，學校還可以加強師生之間的溝通交流，通過開展心理健康教育，解決學生在學習過程中遇到的心理問題，促進學生的全面發(fā)展。

總之，學?？剌z保學工作在我國教育事業(yè)中具有重要的地位和作用。只有通過制度建設(shè)、動員全體師生、發(fā)揮家長作用、關(guān)注貧困學生、與其他教育工作結(jié)合起來，才能確保學?？剌z保學工作的順利進行，讓每一個學生都能接受良好的教育，健康地成長。這些心得體會將對今后的工作有著重要的指導意義，也將繼續(xù)助力我?？剌z保學工作的深入開展。

控輟保學心得體會怎么寫篇三

控輟保學政策是我國政府為了推進普及義務教育，降低學校輟學率而制定的政策，采取了“懲治和預防并舉”的措施，以確保每個孩子都有接受良好教育的機會。近年來，隨著政府不斷加大對控輟保學政策的投入和力度，我國的教育事業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。

第二段：分析控輟保學政策的實施效果。

控輟保學政策的實施已經(jīng)取得了顯著的成效。從近年來的數(shù)據(jù)來看，我國學校的輟學率持續(xù)下降，越來越多的孩子得到了接受良好教育的機會。此外，政府還采取了一系列優(yōu)惠政策，如助學金、貧困生補助等，幫助經(jīng)濟困難家庭的孩子順利完成學業(yè)，進一步推動著教育事業(yè)的發(fā)展。

控輟保學政策的實施要靠多方合作。在家庭方面，家長應該積極投入子女教育，引導孩子理解教育的重要性，讓孩子形成熱愛學習的意識。在學校方面，學校應該積極開展教育教學工作，推出多樣化的教學模式，為學生提供更多的學習機會。在政府方面，政府應該加大公共教育資源的投入，并加強政策引導，讓更多的家庭和學校參與到控輟保學的行動中來。

第四段：控輟保學對教育的重要意義。

控輟保學政策的重要意義就在于它讓更多的孩子受益于教育事業(yè)，增加了社會公平，為我國的發(fā)展添磚加瓦。教育是一個國家的重要標志，其發(fā)展水平直接關(guān)系到一個國家的競爭力和發(fā)展?jié)摿?。因此，控輟保學不僅僅是對孩子的責任，更是對國家發(fā)展的責任。

第五段：個人對控輟保學政策的感悟。

作為一名普通的學生，我深深地感受到了控輟保學政策給我?guī)淼某删透泻妥院栏?。因為有了政府的支持和家長的關(guān)愛，我得以完成了自己的學業(yè)，有了穩(wěn)定的工作和美好的未來。同時，我也認識到，教育事業(yè)的發(fā)展需要每一個人的參與，需要我們共同努力，為實現(xiàn)全民受教育而不懈奮斗！

控輟保學心得體會怎么寫篇四

控輟保學是我國教育改革中的一項重要政策，旨在解決農(nóng)村地區(qū)學生輟學問題，提高義務教育的普及率和質(zhì)量。近期，我參與了控輟保學工作，并對此有了一些深刻的體會和感悟。

第一段：扎實的培訓為控輟保學奠定了基礎(chǔ)。

在參與控輟保學工作之前，我接受了一系列的培訓。培訓過程中，我學習了控輟保學政策和相關(guān)法規(guī)，并了解了解決輟學問題的一些有效方法。培訓的內(nèi)容豐富，讓我對如何做好控輟保學工作有了更深入的了解。這扎實的培訓為我未來的工作奠定了基礎(chǔ)。

第二段：主動溝通與輟學學生取得關(guān)系的重要性。

控輟保學工作的初衷是幫助那些輟學的學生回到校園，接受正規(guī)的教育。作為控輟保學工作人員，我們首先要與這些學生建立良好的關(guān)系，主動了解他們的狀況和心理需求。通過主動與他們溝通交流，我們能夠更好地了解他們?yōu)槭裁摧z學以及他們回歸校園的動力。只有與他們建立真誠的關(guān)系，我們才能更好地引導他們重返校園。

第三段：及時干預解決學生問題，讓他們堅持學下去。

輟學的學生往往面臨各種各樣的問題，如經(jīng)濟困難、家庭問題、學業(yè)壓力等。這些問題可能成為他們輟學的原因。作為控輟保學工作人員，我們要及時對這些問題進行干預，幫助他們解決困難，讓他們有信心和動力堅持學下去。通過提供資助、心理疏導等各種方式，我們能夠有效地提高學生重返校園的成功率。

第四段：家校合作的重要性和作用。

家長是學生的第一任教師，與家長的合作對學生的教育有著重要的影響。在控輟保學工作中，與家長的積極合作是至關(guān)重要的。我們通過與家長的溝通和合作，共同制定解決學生問題的方案，增強學生回歸校園的動力。家庭的支持和關(guān)愛是學生重返校園成功的關(guān)鍵。

作為控輟保學工作人員，我們要及時評估和總結(jié)我們的工作。通過評估我們的工作，我們可以發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時改進?？偨Y(jié)工作也能夠讓我們更好地認識到控輟保學工作的重要性和意義，激發(fā)我們繼續(xù)努力的動力。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們才能做得更好，推動控輟保學工作的不斷發(fā)展。

總結(jié)：

通過參與控輟保學工作，我深刻地認識到控輟保學工作的重要性和意義。要做好這項工作，我們需要扎實的培訓，與輟學學生建立良好的關(guān)系，及時干預解決學生問題，與家長緊密合作，并不斷評估和總結(jié)我們的工作。只有通過這一系列的努力，我們才能夠幫助更多的學生回到校園，享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育。

控輟保學心得體會怎么寫篇五

控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，尤其是對于農(nóng)村小學來說，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在學校控輟保學領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下，我采取了各種措施，努力做好該工作，取得了圓滿成果。

一、提高認識，思想到位。

開學初，學校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學工作的`意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我一年來努力工作的思想基礎(chǔ)。

二、關(guān)心后進生，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。

1、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班52名同學，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學一個月內(nèi)，我進行了摸底工作。從學生干部，小學教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。

2、上報特困生的檔案，為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。我班的.李海達同學父親因故去逝，只和母親依靠種地為生，生活很艱苦。由于有了好心人的資助，現(xiàn)在他的學習穩(wěn)步上升。

3、建立學生家庭聯(lián)系卡，上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。

4、實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學生的病、事假確認后就不管不問了。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學生請了病事假，我在傍晚放學后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語，在家長和學生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

三、配合學校各種活動，促進后進生的轉(zhuǎn)變。

1、后進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。例如：窗簾讓楊小婷同學來管，撮子讓滕飛來管，掃帚，水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去，并且每月總結(jié)。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

2、為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。諸如籃球賽，冬季三項賽，繪畫書法賽，“十一”匯演，元旦慶祝等。做為班主任老師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。

四、開展“看誰進步大”評比活動。

每個人都希望被別人關(guān)注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步。這樣累積起來，我在班級板報欄中設(shè)置了一塊“看誰進步大”的展示空間，每月評一次，讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線。

經(jīng)過一年的努力工作，我班在控輟工作中表現(xiàn)突出，達到了上級的要求，并且有越來越好的趨勢。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做，還有許多問題沒有解決好。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學工作做得更好。

控輟保學心得體會怎么寫篇六

近年來，我國政府強調(diào)教育的重要性，全國各地推行“控輟保學”政策，尤其是針對小學低年級，更加重視控輟保學。我任教的小學也積極響應國家政策，開始實施“控輟保學一年級”計劃，旨在降低輟學率，提高教育質(zhì)量。截至目前，我們已經(jīng)成功實現(xiàn)了這一計劃，我也有幸成為了該計劃的執(zhí)行者。在一年的執(zhí)行中，我收獲了很多，下面是我個人的心得體會。

第一段：加強家校聯(lián)系，形成三方合力。

學生在學校的成績好壞與家庭環(huán)境息息相關(guān)，因此，第一步就是要與家長緊密聯(lián)系，形成三方合力，共同幫助學生成長。我們班每周都會組織家長會，與家長溝通學生的情況、家庭教育問題等。同時，我們還通過電話、微信等方式與家長保持聯(lián)系，及時了解學生在學習方面的表現(xiàn)，以便給予及時幫助。正是因為有了家長的關(guān)心與配合，我們的控輟保學計劃才能夠更加順利地實施。

第二段：個性化教學，因材施教。

學生的個性、愛好、學習習慣各不相同，因此在教學過程中，我們要因材施教。在控輟保學一年級的計劃中，我們尤其注重個性化教學。例如，對于比較活潑、喜歡動的孩子，我們采用“以學習為主，以玩為輔”的方法進行教學，含義是幫助學生在游戲活動中學習知識。而對于較為內(nèi)向的孩子，我們則采用“差異化教學”的方式，即根據(jù)學生的不同理解能力和口頭表達能力設(shè)計不同的教學方法，提高孩子的吸收能力。

第三段：嚴格紀律，完善管理。

學生在學校的行為習慣和紀律觀念直接影響他們的學習成績。在控輟保學計劃中，我們重點處理學生的紀律問題，以便為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。例如，我們要求學生必須于上課前5分鐘到達教室，遲到需要做相應懲罰；每位學生必須自覺把自己的作業(yè)寫清楚，老師審核后再提交；每個學生必須認識到觀影不當?shù)暮蠊曨愃菩袨闉椴涣剂晳T進行懲罰。

第四段：注重課外活動，豐富課外生活。

除了課內(nèi)教學外，我們也注重學生的課外活動，豐富他們的生活。大家都知道，小學生尤其是一年級的學生，身心發(fā)育正在不斷地發(fā)生變化，他們需要充分的休息和運動，有了課外活動，既鍛煉了學生的身體，也提高了他們的綜合素質(zhì)。我的班級定期開展插花、手工制作等豐富多彩的活動，營造了愉悅的氛圍，也讓學生的想象力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。

第五段：個人收獲，踐行教育理念。

作為執(zhí)行者，我也從中得到了很多成長和收獲。我清楚地認識到，教育的重要性不僅僅在于知識的傳授，更在于學生的全面發(fā)展。作為一名教師，我們更要關(guān)注學生的個性化需求，要在教育過程中培養(yǎng)學生的自信、判斷力和實踐動手能力，讓他們擁有更廣闊的未來。同時，在控輟保學計劃中，我也體會到“態(tài)度決定一切”的道理，在面對困境的時候，我們更要保持韌性和堅持，付諸行動，才能不負所期、不辜負自己。

總而言之，我對控輟保學一年級計劃的實施感同身受?？剌z保學計劃正是為了讓更多的孩子享受公平的教育機會而推廣的，這是一項偉大的事業(yè)。作為中小學教育工作者，我們應該時刻牢記教育的使命，不斷探索教育的改革，為未來的孩子創(chuàng)造更美好的社會和未來。

控輟保學心得體會怎么寫篇七

隨著社會的進步，知識越來越重要，沒有知識寸步難行。但目前受到各方面的影響，有些初中生連最起碼的九年義務教育都不能完成。而我國實施的普及九年義務教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學，并受完九年義務教育。在工作中，我始終堅持“一個都不能少”的原則，認真做好學生的思想工作，取得了一定實效。下面把一些心得與大家共同分享：

作為教師，熱愛學生，深入了解每個學生及其家庭情況，及時掌握他們的思想變化；關(guān)心學生的思想、學習、生活乃至健康、人際關(guān)系等情況，與他們打成一片、情感相融；在充分尊重和信任學生的基礎(chǔ)上嚴格要求他們；用自己的優(yōu)良品行和豐富的文化知識熏陶、教育學生，使他們視自己為良師益友。師生之間相互尊重、相互理解、相互信任的深厚情感，促使學生克服各種困難，愉快地學習。當外界干擾出現(xiàn)時，這些情感的存在，可使學生產(chǎn)生依戀教師，留戀學校生活的感情，從而戰(zhàn)勝干擾，繼續(xù)留校學習。

1、掌握學生思想動態(tài)，防止他們流失

我們都知道思想決定行動，如果我們有一雙慧眼去洞察學生的心理，那么就會減少或杜絕學生流失。所以，我隨時掌握學生的思想動態(tài)，包括學生的家庭背景、性格、愛好、人生奮斗目標等。經(jīng)常給學生做思想工作，使他們樹立正確的人生觀和價值觀，同時教育他們：人活著要有追求和希望。因此，根據(jù)學生的舉手投足，我就能很清楚地分析他此時的思想狀況。

2、做好學生思想工作，將“讀書無用論”消滅在萌芽狀態(tài)。

有一部分學生不想上學，主要是認為學了沒有用，存在一種消極情緒，對學習知識缺乏興趣，學習不是一件令人愉快和高興的事情。所以，要利用各種機會，不斷地向?qū)W生講清人類文明進步與科學文化的關(guān)系；自己的學習與將來就業(yè)、參加社會建設(shè)的關(guān)系；眼前利益與長遠利益的關(guān)系等，即用目標導向激發(fā)學生對知識的情感和興趣。同時還通過家訪、談心等形式，讓學生深刻理解：作為有理想有抱負的年輕人，要改變家鄉(xiāng)的面貌，改變自己家庭的生活條件，就必須學習科學知識。如此，學生學習就有了動力，主動克服困難、更加努力地學習。

3、點燃學困生希望的火種。

學困生是流失生的主要來源，為此從以下方面來做：

一是以愛滋養(yǎng)、以誠感化。愛護學生是教育學生的前提。“愛”能點燃學生，特別是后進生自尊心的火花。一般后進生都有自卑心理，總認為自己一無是處，就“破罐破摔”，對老師有畏懼感，對同學存在戒備心理，作為老師不能聽之任之，而要用愛心去滋潤、去溫暖那顆冰冷的心靈。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“兒童的尊嚴是人類心靈最敏感的角落。保護兒童自尊心就是保護兒童前進行的潛在力量。”后進生更需要教師的諒解和同學的信任。在對待后進生時，要坦誠相待，動之以情，做他們忠誠的朋友。這樣，后進生才能把自己作為最知心的人，才能接受自己的指導。

二是發(fā)現(xiàn)閃光點來激勵。其實學校里沒有所謂的“差生”的存在，每一個學生都是獨特的，也是出色的，教師要樂于對每個學生從多角度來評價，觀察并發(fā)現(xiàn)其身上的閃光點，發(fā)展學生的潛能。后進生猶如深埋在地里的一堆金礦，教師要善于發(fā)現(xiàn)并挖掘他，給予充分的肯定和欣賞，并從正面激勵來導之于行。這樣學生就不會輕易地流失了。

在課堂，教學方法靈活多樣，能夠做到每節(jié)課都能吸引學生，提高課堂教育教學質(zhì)量，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展。同時，在提問及布置作業(yè)時，要分層次，對每個層次的學生都要時時鼓勵，用多把尺子來衡量學生，使他們學有所獲，并找回自信。特別是對“學困生、單親生、貧困生、偏科生”更應給以“特別的愛”，對他們“獻愛心，送溫暖”：“激活偏科生、專注學困生、扶助貧困生、關(guān)愛單親生”讓他們充分體味到“師之愛，校之暖”，不讓任何一名學生輟學。

1、做好家訪

流失生的出現(xiàn)，與家庭因素有很大的關(guān)系：有的是由于經(jīng)濟困難，有的是因家長的教育方法不當，有的是受家長錯誤如“讀書無用”或“重男輕女”觀念的影響，還有的家長就想讓孩子打工掙錢等。因此，有必要及時進行家訪。對家庭經(jīng)濟困難的，應盡可能聯(lián)系班主任和學校給予支持和幫助，獻出一份愛心；對家長教育方法不當?shù)?，要細致、耐心地給與指導和幫助；對有“讀書無用”或“重男輕女”思想的家長，要通過擺事實、講道理等方式，改變其傳統(tǒng)觀念；向家長講清社會現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，使家長認識到未來將是知識經(jīng)濟時代，切不可因小失大。通過經(jīng)常性家訪，逐步提高了一些家長科學教子的觀念和方法，為學生創(chuàng)造了一個安心學習的家庭環(huán)境。

2、開小灶。

如果一個學生的學習成績差，總感到?jīng)]信心、沒奔頭，對學習產(chǎn)生厭倦心理，就容易出現(xiàn)流失。對這樣的學生，要在講清學習能力與學習態(tài)度、學習成績與將來的前途等關(guān)系的基礎(chǔ)上，幫助學生克服自卑、畏難心理，建立學習信心。特別是要幫助他們掌握讀書、聽課、記憶、思維、解題等學習方法，使他們的學習不斷進步，逐步達到能跟班學習。對因事因病缺課，或基礎(chǔ)差的學生，要及時進行補課，給他們“開小灶”，讓他們吃飽、吃好，從而消除學生因成績不好而產(chǎn)生輟學的念頭。

3、參加豐富多彩的校園文化活動，把更多學生留住。

鼓勵學生積極學生參加各項活動如：課間操、籃球、排球、羽毛球踢毽子、跳繩、拔河、冬季長跑比賽等體育活動和書法繪畫、詩文展覽、演講比賽等；掀起“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養(yǎng)了學生的興趣、愛好，發(fā)揮了學生的特長，使學生對學校、班級、師生產(chǎn)生眷戀感，有效地防控了輟學。

控輟保學心得體會怎么寫篇八

在2018年，國家教育部實行了控輟保學一年級政策，旨在讓所有適齡兒童都能順利入學，打破貧困地區(qū)學齡兒童因家庭經(jīng)濟困難無法上學的突出問題。在過去的一年里，我在實踐中有一些體會和不足之處，希望在這里記錄下來，與大家分享。

第一段：政策的好處。

控輟保學一年級政策的主要好處是讓每位學生都能夠享有受教育的權(quán)利。對于那些貧困地區(qū)的孩子來說，這個政策是他們改變命運的一個重要機會，可以讓他們得到更好的教育和發(fā)展的機會。同時，對于學校來說，這個政策也讓學校更加注重教學質(zhì)量，努力提高學校的整體教學水平。

第二段：政策的不足之處。

然而，實際操作中，控輟保學一年級政策的效果并不盡如人意。有時候，學生家庭經(jīng)濟困難，除了學費以外，還需要負擔交通、住宿等費用，這些方面也需要得到更多的關(guān)注。此外，政策的實施需要更多的財政資金和相關(guān)的人力資源，這也是政策出現(xiàn)的一些不足之處。

第三段：目前的推進現(xiàn)狀。

目前，政府和學校都在努力推進控輟保學一年級政策，讓政策得到更加全面和堅實的落地。政府在這方面投入更多的資金，也加強了對學生家庭的走訪和服務，以解決他們的實際困難。學校也積極參與政策的執(zhí)行，開展了更多的教育宣傳、家訪和幫扶活動，力爭做到讓控輟保學一年級政策真正發(fā)揮作用。

第四段：未來的發(fā)展方向。

未來，控輟保學一年級政策應該從多角度出發(fā)，采取更加有效的辦法來促進政策的發(fā)展和落實。另外，政府、學校和家庭都需要有更多的支持和配合，讓政策得到更好的推進。最重要的一點是政策本身應該不斷完善和改進，根據(jù)實際情況，適時調(diào)整政策措施，保證政策更加符合實際需求和情況。

第五段：總結(jié)。

控輟保學一年級政策是對貧困地區(qū)學生權(quán)益和教育事業(yè)發(fā)展的一項重要措施。在過去的一年中，政策取得了一定的成效，但仍然存在一些困難和不足，需要加以改進和完善。在未來，政府和學校應該要加強投入和領(lǐng)導，家庭和社會也應該積極參與，共同推進控輟保學一年級工作，為學生提供更優(yōu)質(zhì)、更公平的教育。

控輟保學心得體會怎么寫篇九

近年來，教育部和各級政府加大了對于控輟保學工作的力度，鼓勵孩子們多參加學習，減少輟學現(xiàn)象的發(fā)生。作為一名教師，我深有體會，學生參與控輟保學工作不僅僅能提升他們的學習成績，也能培養(yǎng)他們的責任感和社會意識。以下是我在控輟保學工作中的一些心得體會。

首先，控輟保學工作要注重家校合作。家庭是孩子們的第一課堂，家長應盡職盡責，給予孩子足夠的教育關(guān)懷。為了增強家校合作，學校開展各種形式的家長學習活動，組織家長參與孩子的學習。通過這些活動，家長了解了孩子的學習情況，孩子也感受到了家長對于學習的重視，從而激發(fā)出了他們的學習動力。

其次，采取多元化的措施，幫助孩子解決學習困難。學校根據(jù)學生的實際情況，制定個性化的學習計劃，為學生提供必要的輔導和幫助。例如，我們組織了師生互助學習活動，讓優(yōu)秀生和落后生進行互幫互助；我們成立了學習小組，讓學生們相互激勵，共同進步。這些措施的目的是為了讓每個學生都能夠找到適合自己的學習方法，充分發(fā)揮自己的潛力。

再次，要注重培養(yǎng)學生的責任感和社會意識。在控輟保學工作中，我們不僅注重學生的學習成績，更重視他們的全面發(fā)展。通過組織豐富多彩的社會實踐活動，讓學生們親身感受社會的不同面貌。例如，我們帶學生們參觀農(nóng)村貧困家庭，讓他們了解社會的不公平現(xiàn)象，從而培養(yǎng)他們的關(guān)愛之心和社會責任感。同時，我們還組織學生參加志愿者活動，讓他們體驗到幫助他人的快樂，培養(yǎng)他們的奉獻精神和團隊意識。

最后，要加強學生與學校的聯(lián)系，建立健全的溝通機制。學校定期組織家長會，向家長介紹學校的教育教學情況，聽取家長們對于學校工作的建議和意見。同時，學校還建立了學生工作部門，負責與學生進行日常教育管理和交流。學校與學生之間的密切聯(lián)系，讓學生們感到自己被重視，從而更積極地參與學習。

控輟保學工作是一項長期而復雜的工程，需要學校、家庭和社會的共同努力。這項工作的成功與否關(guān)系到孩子們的成長和未來，我們要堅持不懈，持之以恒地推進。相信在大家的共同努力下，不僅輟學的人數(shù)會逐漸減少，更會有更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，成為有用之才。讓我們攜手并進，共同創(chuàng)造一個更美好的明天。

控輟保學心得體會怎么寫篇十

近年來，學?？剌z保學工作成為教育領(lǐng)域一項重要的任務。針對這一問題，學校采取了一系列的措施，如實施強制教育、建立輟學預警機制、加強家校合作等。通過開展這些措施，取得了顯著的成果，但同時也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。筆者在參與學校控輟保學工作的過程中，深刻體會到了一些心得和體會，希望能夠與大家交流和分享。

首先，學校控輟保學的重要性不可忽視。每一個孩子都是國家的未來，而教育是培養(yǎng)未來的希望和力量的重要途徑。學?？剌z保學的本質(zhì)就是為了讓每個孩子都能夠接受良好的教育，獲得全面的發(fā)展。只有通過學?？剌z保學，才能保障每個孩子的受教育權(quán)利，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

其次，學?？剌z保學需要全社會的共同參與。學?？剌z保學工作不能僅僅依靠學校和教師，還需要家長、社會組織以及政府等各方的積極參與。在我參與學?？剌z保學工作的過程中，我們積極與家長溝通，爭取家長的理解和配合。同時，我們邀請社會組織和志愿者到學校開展輔導和關(guān)愛活動，為輟學學生提供幫助和支持。通過多方共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?/p>

然而，在學?？剌z保學工作中仍然面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先是經(jīng)濟困難家庭的問題。一些家庭由于經(jīng)濟原因無法支付孩子的學費和生活費，導致孩子不得不輟學。對這些家庭，學校和政府需要提供資助和扶貧政策，解決他們的實際困難，確保孩子可以繼續(xù)上學。其次是家庭教育的問題。一些家長對于孩子的教育重視不夠，缺乏教育的意識和能力。這就需要學校和社會組織加強家庭教育指導，提高家長的教育水平，確保孩子能夠在家庭中得到良好的教育。

最后，學?？剌z保學工作也需要學校與政府的大力支持。政府應該加大對學?？剌z保學工作的經(jīng)費投入和政策支持，為學校提供有力的保障。學校應加強自身建設(shè)，完善輟學預警機制，加強學校和社會組織的合作，共同推動學?？剌z保學工作的開展。

總之，學?？剌z保學工作是一項重要的教育任務，需要各方共同參與和努力。通過學校控輟保學，我們可以保障每個孩子的受教育權(quán)利，讓他們獲得全面的發(fā)展。然而，在學?？剌z保學工作中也存在一些困難和挑戰(zhàn)，需要學校、政府以及社會各界的積極參與和支持。只有通過我們的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)學?？剌z保學工作的目標，讓每個孩子都能夠享受到公平的教育機會，成為有用的社會人才。

控輟保學心得體會怎么寫篇十一

控輟保學是一項旨在減輕貧困地區(qū)家庭教育負擔、促進貧困地區(qū)兒童接受義務教育的工程。它的實施在一定程度上解決了農(nóng)村地區(qū)忽視義務教育現(xiàn)象，而微博作為網(wǎng)絡(luò)社交媒體之一，可以為該項目推廣提供一定的幫助。在微博平臺上，我們可以發(fā)表有關(guān)控輟保學的心得體會、宣傳控輟保學的意義以及為控輟保學活動籌集物資等等，這些都是讓更多人了解和參與控輟保學活動的有效途徑。

控輟保學，正如字面所述，是為了控制學生輟學率并努力保障學生能夠順利完成義務教育，這對于保障小學教育均衡發(fā)展至關(guān)重要。據(jù)了解，目前中國農(nóng)村地區(qū)存在大量因家庭貧困等原因而輟學的兒童，甚至全國共有1165萬兒童處于貧困狀態(tài)無法享受教育。因此，控輟保學項目的實施可以幫助這些孩子順利完成義務教育，提升家庭教育質(zhì)量，也有助于縮小城鄉(xiāng)教育差距。

第三段：微博在推廣控輟保學方面的作用。

隨著信息化社會的發(fā)展，聽取親身經(jīng)歷和意見的渠道越來越多樣化，微博自然成為大多數(shù)人交流和宣傳的首選平臺。微博上的控輟保學話題已蔚為風潮，其主要宣傳內(nèi)容為控輟保學的意義、學生求助故事和與之相關(guān)的公益活動等等。這些信息的發(fā)布與傳播，有助于更多的人了解該項目，以及控輟保學背后的故事與意義。同時，微博的社交性和信息化特性也為控輟保學項目籌集物資提供了便利，為愛心人士和慈善組織提供了一個快速而高效的宣傳和募捐平臺。

第四段：親身參與與未來展望。

作為普通公民，我們通過寫微博、參加公益活動等方式參與控輟保學項目。親身參與讓我們更深刻地感受到控輟保學對于農(nóng)村孩子來說的意義，也讓我們了解到控輟保學的實施情況。通過參與控輟保學，我們可以深入了解該項目的戰(zhàn)略發(fā)展和未來的發(fā)展方向，并為之做出自己的貢獻。我們也可以在微博上為控輟保學的推廣提供更多的內(nèi)容支持和宣傳，激發(fā)更多的人參與到控輟保學項目中。

第五段：總結(jié)。

隨著社會的發(fā)展，控輟保學已經(jīng)得到了廣泛的關(guān)注和支持。通過微博等社交媒體平臺的宣傳，控輟保學的信息得以迅速傳播，更多的公眾對控輟保學的意義有了更深刻的了解。未來，我們需要繼續(xù)關(guān)注和支持控輟保學項目，聽取更多的受益者需求和反饋，以實現(xiàn)教育公平和發(fā)展的目標。在保障教育均衡發(fā)展的道路上，我們都應該肩負著責任和義務，為貧困地區(qū)兒童接受義務教育貢獻自己的力量。

控輟保學心得體會怎么寫篇十二

隨著時代的進步，我國越來越注重教育事業(yè)的發(fā)展，并且在落實教育方針上也越來越加力度。其中，控輟保學政策的實施對于提高學生的受教育率起了很重要的作用。我是一名參與控輟保學計劃的志愿者，通過這次經(jīng)驗，我深刻認識了控輟保學的重要性，也學習到了許多有關(guān)教育工作的知識和技能，更讓我體會到無私奉獻和參與社會公益事業(yè)的重大意義。下面是我的心得體會。

首先，控輟保學政策是針對經(jīng)濟困難的家庭的。這些家庭的孩子可能會因家庭經(jīng)濟困難而無法繼續(xù)上學。為此，政府制定了控輟保學政策，在貧困地區(qū)開展“兩免一補”計劃，即免除學雜費和書本費，補貼交通費和住宿費。這讓困境中的孩子有了更多的機會去學習，一年級課程的學習對于他們的知識素養(yǎng)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。因此，控輟保學政策的實施可以幫助貧窮家庭的孩子走出貧困，獲得更加廣闊的發(fā)展機會。

其次，控輟保學計劃需要有志愿者去支持。在控輟保學計劃中，志愿者們?yōu)榻逃ぷ髯龀隽司薮蟮呢暙I。無論是對于孩子們的帶領(lǐng)和輔導，還是對于家長們的宣傳和訴求，志愿者們都是教育工作順利開展的重要推動力量。作為一名志愿者，我認識到教育工作是一項浩大的工作，需要很多個人的努力與支持，而志愿者則是其中不可或缺的一分子。

第三，建立良好的家校關(guān)系是實施控輟保學計劃的關(guān)鍵。一年級是學生進入學校的第一步，同時也是家校關(guān)系的重要時刻。在學生的教育工作中，家長和老師應該攜手合作，建立和諧的家校合作關(guān)系，在孩子的學習成長中互相幫助和支持。如此，一方面可以幫助孩子完成作業(yè)、輔導功課，另一方面也給家長可以更好的參與到孩子的學習中，多了許多溝通的機會，建立有效的家庭教育方式，促進家庭和諧。

第四，控輟保學計劃的實施不僅僅是幫助孩子完成學業(yè)，重在了解每個孩子實際問題，為他們教育提供合適的額外幫助?？剌z保學政策的實施也應該注重教育的個性化發(fā)展，每位學生都有著自己的發(fā)展特點和問題。在控輟保學工作中，需要教學工作者對所教學生多了解、多收集、因材施教。目的就是讓孩子們能夠順利的完成學業(yè)，同時也要為孩子們終身發(fā)展的事業(yè)謀好處。

總之，控輟保學政策對于促進我國教育的全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，能夠改善貧窮家庭的孩子的學習條件，讓他們擁有一個更好的未來。作為一名學齡前兒童志愿者，我深刻認識到進步的教育工作離不開每個人的努力，更理解了教育工作對于國家和社會的重要性。在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參與各類志愿者活動，為教育工作的發(fā)展作出更多貢獻。

控輟保學心得體會怎么寫篇十三

控輟保學是中國政府實施的一個政策措施，旨在保障所有兒童接受義務教育的權(quán)利。而微博則成為了現(xiàn)代人交流的一種方式，人們不僅可以借助于微博傳遞信息，也能在上面了解大量的新聞資訊。近年來，越來越多的社會力量在微博平臺上推出“控輟保學”主題活動，旨在引導社會關(guān)注教育公平，也是一種宣傳和推廣此政策的方式。本文將深度探討控輟保學心得體會微博的作用和意義。

第二段：微博的優(yōu)點。

微博具有及時性、跨地域、互動性、易傳播的特點，可以快速地向公眾傳遞信息。因此，微博的推廣對于控輟保學活動來說有著眾多的優(yōu)點。首先，微博的傳播速度非?？?，一條信息可以在短時間內(nèi)迅速擴散。這有助于讓更多的人關(guān)注和倡導控輟保學政策。其次，微博能夠跨越地域限制，將信息傳遞到任何地方，這就能夠使得控輟保學活動推廣范圍更加廣泛，影響力更大。最后，微博具有互動性，可以讓人們參與其中，發(fā)表自己的看法和想法。這也能夠讓人們更加深刻地了解控輟保學政策的內(nèi)容和意義。

第三段：微博的影響力。

微博有著巨大的影響力。一條微博信息可以在極短時間內(nèi)傳播到全國，成為話題。而針對控輟保學主題的微博，其影響力更是不俗。微博上，政府部門、名人、專業(yè)教育機構(gòu)、義工和普通公眾等各類人群都可以參與其中，通過微博平臺推動此政策的落實，同時讓不少人了解到了控輟保學政策并積極回應。正是在這種樣的情境下，微博成了一個具有積極意義的推動“控輟保學”政策傳達及參與的平臺，向社會傳遞著對教育公平公正的追求。

第四段：微博的發(fā)展方向。

控輟保學是一項重要的社會責任。針對此政策，我們在微博上的應建立起專業(yè)、專注、有意義的信息傳播渠道，創(chuàng)新營銷，以此推動控輟保學工作。同時，這類微博主題活動也需要精益求精，對微博的傳播做更加細致和全面的規(guī)劃。只有讓更多人了解此項政策的實施，才能夠有更多的人參與其中，從而實現(xiàn)為開展此項工作所做出的努力和貢獻。

第五段：微博的總結(jié)。

綜上所述，“控輟保學”的微博活動為控輟保學政策的宣傳推行起到了巨大的支持作用，微博平臺的優(yōu)勢為此類活動的宣傳和推廣帶來了更多的選擇。微博傳遞的信息能夠讓更多的人了解到此項重要的政策意義和目的。雖然“控輟保學”的工作尚需取得進一步的推進，但是，相信在眾多人的共同努力下，讓控輟保學政策的推進能夠獲得更加有力的扶持，使更多的孩子享有教育權(quán)益。

控輟保學心得體會怎么寫篇十四

各級黨政有關(guān)教育管理的領(lǐng)導，各級教育行政部門的領(lǐng)導都十分重視學校的“控輟保學”工作，在有關(guān)教育的各種各樣的會議上曾強調(diào)要抓好“控輟保學”工作，并做了具體的指示。我校領(lǐng)導班子成員在上頭各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，都很重視“控輟保學”工作。我們認為“控輟保學”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。

我校每年每學期都要達到“不讓一個孩子失學”的目的要求，才算是真正“控輟保學”，才算是真正普及小學階段義務教育。因此，我校對“控輟保學”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導都積極工作，加強管理。我校成立了發(fā)動學生入學領(lǐng)導小組。校長兼組長，副校長兼副組長，其他領(lǐng)導成員當組員。領(lǐng)導小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學，做好入學情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學等工作。

為了確保我校應管轄范圍的適齡兒童全部入學，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學，學校于2002年9月2日，經(jīng)領(lǐng)導會議討論制訂了《譚文小學關(guān)于確保轄區(qū)適齡兒童入學的工作規(guī)定》。2003年9月2日又進行了修改完善這個規(guī)定。規(guī)定里面對領(lǐng)導小組成員、各片領(lǐng)導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。我校將這項工作也納入到學校的量化工作管理當中，并與年終考核掛鉤。因此，從學校領(lǐng)導到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認真地工作，加強管理，成績十分顯著。

對于“控輟保學”工作，我校采用了以下有力措施：

1、領(lǐng)導分片包干發(fā)動適齡兒童入學。我校將本轄區(qū)分成六個片：譚文墟新建街道，由符永順校長負責；譚文墟三個經(jīng)濟社，由張明山政教處主任負責；田頭、佳山三個村，由副校長王尤教負責；羅邊、龍灣兩個村，由張昌裕教導負責；東昌、昌禮兩個村由蔡于極總務負責；仙坡、譚文坡村，由張運民副領(lǐng)導負責，各片領(lǐng)導每學期初要填寫好適齡兒童，入學情況調(diào)查表，送交校長處。對適齡入學兒童及時做工作，想方法發(fā)動其及時入學。

2、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導工作。教師深入村或街道，了解模底、家仿，發(fā)動家長送子女入學。在工作中，做到了勤跑腿，多蹬門，好磨嘴。

3、對未入學的適齡兒童，學校視其情況，采取了免、減、緩交學雜費的方法，確保了那些貧困生入學。本學期被免費的貧困生有12人，被減免的貧困生有20人，允許緩交學雜費的有42人。

4、學校規(guī)定，對貧困生，每位教師都要找扶助對象，最少扶助一名貧困生，讓其讀完小學。并將被扶助的學生姓名、家長、住址等情況送交學校。我校共有34位教師，共扶助了楊元召、梁昌智、張少馨等38名貧困生。

5、學校組織師生開展“捐資助學、獻愛心”活動。2003年全校師生都主動、熱情、積極參加了活動，共捐資4628元人民幣，全部用扶助那些貧困生。學校視其具體情況發(fā)放扶助款或以款購物發(fā)放給貧困生使用。

6、學校嚴格控制有償輔導、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學生加班加點上課輔導等既增加學生經(jīng)濟負擔，又增加學生課業(yè)負擔的行為。

由于以上的措施得力，工作十分到位。因此，我校的“控輟保學”工作取得了良好的效果，也博得了家長的信賴和獲得了社會各界的好評。

控輟保學心得體會怎么寫篇十五

1.引言:許多國家和地區(qū)都實行了“控輟保學”政策，為輟學學生提供資助和培訓，鼓勵他們重返校園。然而，除了政府的努力外，每個人都有責任為教育貢獻自己的力量。我也參加了控輟保學項目，學習和幫助輟學兒童，成為志愿者有了很多收獲。

2.正文1:推動孩子重返校園需要耐心和溫暖。初次去訪問輟學孩子的家庭，我發(fā)現(xiàn)她們的居住狀況大多不好，有的家庭因為各種原因?qū)е吕щy重重。我曾經(jīng)遇到一個母親，她為了維持家庭生計，強迫女兒去打工，而她的女兒這才上初中。我們是帶來了希望和堅定的微笑，讓他們感受到“控輟保學”政策的溫暖和愛。

3.正文2:孩子的教育不止于學校，家庭的支持對孩子的成長至關(guān)重要。我們在訪問孩子的家庭時，努力做到與孩子和家長平等地交流，盡可能地獲得家庭對孩子重返校園的支持。很多家庭在經(jīng)濟上會遇到困難，我們會在經(jīng)濟上幫助他們，讓孩子可以更穩(wěn)定地學習。同時，我也認識到在孩子的成長中，精神上的支持更重要。

4.正文3:我們志愿者的教育和培訓也是不可忽視的一部分。我們的師資力量和培訓的質(zhì)量需要得到保障，對于學生的教育和成長起到了重要作用。我在培訓中學到了很多國家的控輟保學經(jīng)驗，了解了如何對輟學生進行有效的輔導和幫助。我會以此為借鑒不斷提高自己的教育技能和知識，為更多的人做出貢獻。

5.結(jié)論:通過參與控輟保學，我學到了如何為社會做出貢獻，感受到了自己的成長和進步。對于這個社會來說，教育是一個重要組成部分，尤其是每個孩子的教育，都應該得到重視。我相信，在更多人的關(guān)注下，我們控制輟學現(xiàn)象，為青少年提供更好的教育環(huán)境。

控輟保學心得體會怎么寫篇十六

“控輟保學”這個政策自從出臺以來，一直受到了全社會的關(guān)注和支持?？剌z保學既是國家的一項重要政策，也是社會的一種責任和擔當。作為一名學生，我們有義務參加控輟保學活動，為此我也參加了此次活動。在此，我想分享一下我的學習心得、體會和感悟。

二段：感謝政策和父母。

控輟保學是依托北京市政府，面向全市進行的一項重點工作。在我看來，控輟保學的實施是有迫切性和必要性的。在此同時，我也想向全國各級政府表達我的感激之情，感謝他們的努力，為我們提供盡力的支持和幫助。當然，除了政策以外，我也想感謝我的父母。他們一直以來都把我的學業(yè)看得非常重要，經(jīng)常鼓勵我向著更高更遠的目標前行。正是由于他們的支持和鼓勵，讓我在控輟保學活動中有著更好的表現(xiàn)，同時也讓我更加堅定了自己的信念。

控輟保學活動讓我深深地感受到了學習的重要性。在控輟保學活動中，我遇到了很多需要幫助的學生。他們要么是因為家庭原因輟學了，要么是因為學習壓力過大選擇了退學。通過與他們交流和幫助，我感受到了他們因為輟學而面臨的巨大挑戰(zhàn)。同時，我也意識到了學習的重要性。我們應該牢記“讀萬卷書，行萬里路”的原則，不斷地擴充自己的知識面，才能適應現(xiàn)代社會的快速發(fā)展。

參加控輟保學活動，不僅讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的機會，也讓我不斷地思考自己的未來。在控輟保學活動中，我扮演著幫助他人的角色，也意識到了自己需要不斷提升自己的技能和能力，才能更好地幫助他人。在未來，我也會不斷地努力學習，提升自己的能力，為社會做出自己的貢獻。

五段：總結(jié)。

“控輟保學”這項政策，為廣大學生提供了追求夢想的機會和條件。通過參加控輟保學活動，我懂得了學習的必要性，更珍惜自己所擁有的機會和資源。同時，我也意識到了自己的未來需要不斷的努力和學習，才能夠?qū)崿F(xiàn)更高的目標和追求更大的夢想。控輟保學只是一個起點，在未來的學習和成長中，我也會不斷帶著這份初心前行。

控輟保學心得體會怎么寫篇十七

控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，尤其是對于農(nóng)村中學來說，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在學?？剌z保學領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下，我采取了各種措施，努力做好該工作，取得了圓滿成果。

開學初，學校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。

１、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學一個月內(nèi)，我進行了摸底工作。從學生干部，學校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。

２、上報特困生的檔案，為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

３、建立學生家庭聯(lián)系卡，上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。

４、實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學生的病、事假確認后就不管不問了。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學生請了病事假，我在傍晚放學后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯幔俊笨此坪唵蔚脑捳Z，在家長和學生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

１、后進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

２、為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。做為班主任老師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。

每個人都希望被別人關(guān)注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線。

控輟保學心得體會怎么寫篇十八

近年來，我國實施了控輟保學政策，旨在減少學生輟學率，推動教育公平。作為一名學校工作人員，我非常關(guān)注這一政策的落實情況。在參與控輟保學工作的過程中，我積累了一些心得體會，今天就和大家分享。

首先，控輟保學需要精細化管理。對于每個因輟學風險較高的學生，我們不僅要了解其輟學原因，還要根據(jù)每個學生的特點制定因材施教的輔導方案。例如，有些學生可能是因為家庭經(jīng)濟負擔過重輟學，我們可以通過提供資助來幫助他們；有的學生可能是在學習上遇到了困難，我們可以設(shè)置專門的補課班來提供學習輔導。通過精細化管理，我們可以更好地幫助學生克服困難，順利完成學業(yè)。

其次，控輟保學需要全社會的共同努力。學校的工作人員是控輟保學的直接參與者，但家庭和社會也承擔著重要的責任。家長應該關(guān)心孩子的學習情況，主動參與學校的控輟保學工作，與學校密切配合。同時，社會應該提供更多的支持和保障，例如加大貧困家庭的資助力度，開展義務教育普及活動等。只有全社會共同努力，才能確保每個孩子都能接受到良好的教育。

再次，控輟保學需要注重教育質(zhì)量。保證學生不輟學是一個重要的目標，但更重要的是保證他們獲得高質(zhì)量的教育。因此，我們不能僅僅停留在強調(diào)控輟保學的表面，而要注重提高教育質(zhì)量。教育資源的均衡分配，教師隊伍的專業(yè)化培養(yǎng)，教學方法的創(chuàng)新等都是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有在教育質(zhì)量得到保障的前提下，才能更好地實施控輟保學政策，為學生提供更好的教育環(huán)境。

此外，政府在控輟保學中起著重要的引領(lǐng)作用。政府應加大對教育的投入力度，完善政策法規(guī)，提高政府對教育的監(jiān)管力度。政府還應加強對教師和學校的培訓和評估，確保教育資源的合理配置。只有政府發(fā)揮好引領(lǐng)作用，才能推動整個學校教育系統(tǒng)的改革發(fā)展。

最后，我深刻認識到控輟保學工作的重要性。教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，對于每個孩子來說也是獲得成功的途徑?？剌z保學是為了讓每個孩子都能接受教育，都能有機會發(fā)展自己的潛力。作為一名從事教育行業(yè)的工作人員，我將一直積極參與控輟保學工作，為每個學生的成長貢獻自己的一份力量。

總之，控輟保學是我國教育事業(yè)的重要舉措，對于實現(xiàn)教育公平、促進社會進步具有重要意義。通過精細化管理、全社會的共同努力、注重教育質(zhì)量、政府的引領(lǐng)作用，我們可以更好地推動控輟保學工作的落實，為每個學生提供更好的教育機會，為我國的未來培養(yǎng)更多的人才。