心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或事件中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。如何寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。在生活中，我始終堅(jiān)持踐行“誠(chéng)信為本”的原則，這給我?guī)?lái)了無(wú)盡的幸福和安寧。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)，把我們所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加深我們對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。于是在20xx年11月29日上午，我們來(lái)到位于首都北京的首都博物館，進(jìn)行黨課社會(huì)實(shí)踐。

在首都博物館的門(mén)前集合后，我們一隊(duì)人便進(jìn)去參觀，其中最先參觀的，同時(shí)也是給我印象最深、感觸的便是《偉大貢獻(xiàn)-中國(guó)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)》展覽。

此次展覽由中共北京市委宣傳部、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館主辦，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史學(xué)會(huì)協(xié)辦。共展出150余件抗戰(zhàn)文物、200多幅珍貴的歷史照片，再現(xiàn)了中華兒女萬(wàn)眾一心，用鮮血和生命寫(xiě)就的反抗日本侵略的史詩(shī)，從多個(gè)角度回顧了中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)、為追求世界和平做出的卓絕貢獻(xiàn)。其中主要分為五個(gè)部分：

第一部分：中國(guó)率先揭開(kāi)了世界反法西斯序幕開(kāi)辟了第一個(gè)大規(guī)模反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)；

第二部分：中國(guó)抗戰(zhàn)打破德意日瓜分世界圖謀，保障同盟國(guó)“先歐后亞”戰(zhàn)略實(shí)施；

第三部分：亞太地區(qū)盟軍重要的戰(zhàn)略支柱，盟軍對(duì)日作戰(zhàn)重要的后方基地；

第四部分：倡導(dǎo)和推動(dòng)國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，成為反法西斯四強(qiáng)參與聯(lián)合國(guó)創(chuàng)建；

第五部分：捍衛(wèi)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果堅(jiān)持和平發(fā)展道路維護(hù)世界和平。

世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界上開(kāi)辟最早、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)，是抗擊日本法西斯的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響下，中國(guó)人民率先舉起了反法西斯的正義旗幟，揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。以盧溝橋抗戰(zhàn)為標(biāo)志，中華民族全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)，在世界上開(kāi)辟了第一個(gè)大規(guī)模反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)。一件件文物再現(xiàn)了全國(guó)各民族、各階級(jí)、各黨派、各社會(huì)團(tuán)體、各界愛(ài)國(guó)人士、港澳臺(tái)同胞和海外僑胞團(tuán)結(jié)一心、義無(wú)反顧地投身到這場(chǎng)關(guān)系民族生死存亡的偉大斗爭(zhēng)中。九一八事變發(fā)生后，中國(guó)共產(chǎn)黨為號(hào)召全國(guó)人民驅(qū)逐日本侵略者而多次發(fā)表的宣言。展品均為中央檔案館珍貴檔案復(fù)制品。反映了中國(guó)共產(chǎn)黨在面對(duì)日本侵略加劇和中華民族危機(jī)加深的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)下，率先舉起了反法西斯的正義旗幟，提出了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，促使中華民族逐步走上團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的道路。

這一次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我了解到我國(guó)在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮戰(zhàn)，反對(duì)世界法西斯列強(qiáng)所做出的貢獻(xiàn)，更堅(jiān)定了入黨的決心。同時(shí)我也意識(shí)到這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的不只是這些，有句話說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

黨課教育在高校學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著舉足輕重的作用。黨課社會(huì)實(shí)踐的意義就更大了。下面是本站帶來(lái)的黨課社會(huì)實(shí)踐。

歡迎大家閱讀。

針對(duì)我院實(shí)踐會(huì)會(huì)員組成的實(shí)際情況，陳老師將黨課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想的理論與實(shí)踐三個(gè)部分。

陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個(gè)求真、求善、求美的過(guò)程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。

在黨課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地--延安形成的關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨人的思維、理想、道德、情操、作風(fēng)等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動(dòng)形象地讓同學(xué)們體會(huì)到了延安尊重知識(shí)，尊重人才，自力更生，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。

接著，陳老師結(jié)合中國(guó)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步了解xx屆四中全會(huì)提出的關(guān)于提高黨的執(zhí)政能力。對(duì)于社會(huì)上普遍存在的腐敗現(xiàn)象，陳老師也談了自己的看法，說(shuō)明了中共中央的政策，希望同學(xué)們要堅(jiān)持主觀與客觀的統(tǒng)一，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策。

最后，陳老師為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)中如何學(xué)習(xí)，如何工作，如何更好地發(fā)展自己，如何正確看待周圍的社會(huì)現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議，同時(shí)告誡同學(xué)們要樹(shù)立正確思想路線，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前實(shí)際要?jiǎng)?wù)的統(tǒng)一，不要好高騖遠(yuǎn)，不要輕言放棄，機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，同時(shí)成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作風(fēng)行為。

同學(xué)們用心地傾聽(tīng)，并做好記錄，對(duì)陳老師生動(dòng)精彩的講授報(bào)以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會(huì)員們表示通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了在大學(xué)中如何樹(shù)立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重各方面能力的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，完善自己，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對(duì)幫助同學(xué)們樹(shù)立“繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)延安精神，為將我校創(chuàng)建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的大學(xué)而努力奮斗”的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用。

在黨課結(jié)束后實(shí)踐會(huì)就實(shí)踐會(huì)今后的發(fā)展建設(shè)和當(dāng)代大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)兩個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教了多年從事學(xué)生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)是個(gè)理論社團(tuán)，可以針對(duì)不同層次的同學(xué)予以不同的理論指導(dǎo)。在保證同學(xué)們積極健康的大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)大家保持健康向上的思想狀態(tài)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，首先是學(xué)生然后才是黨員，要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，不斷提高思想政治水平，培養(yǎng)自己的世界眼光，戰(zhàn)略思維和與時(shí)俱進(jìn)的思想。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，帶動(dòng)周圍同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

校黨課學(xué)習(xí)已匆匆而過(guò)，雖然時(shí)間很短，但是留給我們?yōu)榱藷o(wú)限的思考和回憶。我非常感謝學(xué)校能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我更深一步的學(xué)習(xí)黨，認(rèn)識(shí)黨。

我們作為年輕人，更加應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課的知識(shí)，更加應(yīng)該認(rèn)識(shí)到黨的重要性，還記得我剛上大學(xué)的時(shí)候，我寫(xiě)第一封。

入黨申請(qǐng)書(shū)。

自己或許對(duì)黨的認(rèn)識(shí)僅限于在書(shū)上看到的在電視聽(tīng)到的在別人口中了解的一點(diǎn)點(diǎn)雖不能說(shuō)膚淺但也確實(shí)微不足道。但在大學(xué)生活的不斷熏陶中使我更加了解了對(duì)我們中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)特別是這次校黨課的培訓(xùn)更教育了我從思想上積極入黨從行動(dòng)上積極入黨。

以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

第一，關(guān)于理論知識(shí)上的一些新認(rèn)識(shí)，在這方面，我認(rèn)為最突出的就是我對(duì)黨有了一個(gè)更加全面和深刻地認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)。

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

第二，我對(duì)思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問(wèn)題上有了一個(gè)更加明確和深刻地認(rèn)識(shí)。所謂“未進(jìn)黨的門(mén)，先做黨的人”“思想上入黨是終其一生需要努力的事情”。組織上入黨是指經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序和考察，經(jīng)批準(zhǔn)加入黨的一個(gè)組織，我們現(xiàn)在參加的積極分子黨課培訓(xùn)就是組織上入黨的一個(gè)程序;思想上入黨則是一個(gè)人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行，聽(tīng)黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔(dān)積極完成黨組織交給的任務(wù)。

第三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。

作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。

要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。

其次，在生活，勞動(dòng)中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。作為一名發(fā)展對(duì)象，我在思想上和黨建理論知識(shí)修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會(huì)不斷向老黨員學(xué)習(xí)，按照黨章規(guī)定來(lái)要求自己，向黨員同志和先進(jìn)分子學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想武裝自己，踏踏實(shí)實(shí)工作、勤勤懇懇做人做事，爭(zhēng)取早日入黨。

有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開(kāi)始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：

一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過(guò)，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽(tīng)課筆錄，并在課余時(shí)間在自己的課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書(shū)到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽(tīng)講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得。

三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過(guò)這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。

在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，

通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件：1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。2)要全心全意為人民服務(wù)。3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。同時(shí)做到以下幾方面：

一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。

我們當(dāng)代青少年首先要樹(shù)立樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來(lái)事業(yè)的接班人，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。

二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)。

首先，要有健康的身體。

清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，“健康比成績(jī)重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂(lè)于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。

其次，我們要有好自己的心態(tài)。

競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。

再次，要用知識(shí)裝備自己。

子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門(mén)面的證書(shū)終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書(shū)，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。

最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。

在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。

我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

在黨課在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們對(duì)清潔工這個(gè)平凡的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們也體驗(yàn)了那種勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，勞動(dòng)是光榮的。下面是本站小編為大家收集整理的黨課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

歡迎大家閱讀。

今天我們?nèi)朦h積極分子開(kāi)展了一次實(shí)踐活動(dòng)，大家在一起觀看了電影《永不消失的電波》，看完之后收到了很大的觸動(dòng)。

這部電影的主要內(nèi)容是1938年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了革命事業(yè)，有兩名革命戰(zhàn)士假扮夫妻，潛入敵人內(nèi)部為共產(chǎn)黨總部延安發(fā)送情報(bào)，他們一個(gè)叫李俠，一個(gè)叫何蘭芬。一開(kāi)始，何蘭芬不適應(yīng)他們所在地的環(huán)境，但有李俠在她身邊的支持，她慢慢地也適應(yīng)了。他們?cè)诠ぷ髦斜槐舜宋?，便在組織的見(jiàn)證下成了真正的夫妻。李俠為了能安全的發(fā)電報(bào)，經(jīng)常藏到房子頂上很熱的閣樓去發(fā)。李俠就是在雜亂的小閣樓，汗流浹背的徹夜為我們的革命事業(yè)做貢獻(xiàn)。他的動(dòng)力就是他是一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。雖然李俠，蘭芬一直很小心翼翼，但是狡猾的敵人還是發(fā)現(xiàn)了李俠的行動(dòng)，就秘密地把他們抓了起來(lái)。在牢獄里他們受盡了嚴(yán)刑拷打，但始終不向敵人屈服。后來(lái)，何蘭芬被放了出來(lái)，她回家以后，自己非常艱難地生活著，直到李俠也被放出來(lái)，于是他們又在一起幸福地生活且有了自己的孩子。有一次，一個(gè)漢奸讓李俠把一些電報(bào)發(fā)給敵人，李俠沒(méi)有辦法，只好按照漢奸的安排把電報(bào)發(fā)了出去，同時(shí)，他趁漢奸不注意，順便給延安也發(fā)去了一份，這充分體現(xiàn)了李俠的機(jī)智和勇敢。然而沒(méi)過(guò)多久，敵人還是發(fā)現(xiàn)了李俠的行動(dòng)，于是便準(zhǔn)備逮捕他，由于他早得到了消息，趕緊逃走了。但最后敵人還是發(fā)現(xiàn)了他，并殘忍的把他殺害了。李俠樂(lè)觀、堅(jiān)毅、有韌性、有激情，雖曾被逮捕，受盡酷刑，但決不屈服。李俠的形象正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨的地下工作者的化身。

當(dāng)他知道自己肯定不能幸免于難，向戰(zhàn)友們深情的發(fā)出最后的話:“同志們，永別了，我想念你們……”這句話雖然很短，只有十幾字而已，但卻令人感慨萬(wàn)千。影片十分感人和令人觸動(dòng)，共產(chǎn)黨員的那種不畏壓迫，機(jī)智勇敢的高尚情操無(wú)時(shí)無(wú)刻地讓人心生敬畏，兩人化解了被揭開(kāi)身份的危險(xiǎn)處境，為黨組織提供了重要的情報(bào)。但最終敵人的槍口還是對(duì)準(zhǔn)了李俠，就算在此時(shí)，他們都沒(méi)有辜負(fù)共產(chǎn)黨的稱號(hào)，鎮(zhèn)定地吞下電報(bào)。

他們有一個(gè)信仰，為了祖國(guó)和人民，為了黨，他們可以犧牲一切。有信仰的人是幸福的。他們堅(jiān)定地前行，以自己的信仰為指路明燈，不管過(guò)程多艱辛，有多少苦難，他們都能從容地面對(duì)。我們當(dāng)代大學(xué)生黨員，理應(yīng)培養(yǎng)堅(jiān)定的紅色信仰，在和平年代，用自己的行動(dòng)來(lái)踐行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。

江城這幾個(gè)星期天氣驟然下降，11月份就進(jìn)入了嚴(yán)冬。突如其來(lái)的寒冷讓我們措手不及，但是并沒(méi)有打亂我們今天黨課實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。

有人說(shuō)是江城今天會(huì)下雪。我們恰逢在這個(gè)初雪的日子里進(jìn)行黨課的實(shí)踐活動(dòng)，而目的地是湖北武漢中國(guó)共產(chǎn)黨第五次全國(guó)代表大會(huì)舊址和武漢偉大領(lǐng)袖毛澤東的舊居。通過(guò)這次黨課實(shí)踐活動(dòng)，我在人生觀和價(jià)值觀上有新的啟發(fā)，在政治覺(jué)悟上更有了新的突破。以前革命時(shí)期的老黨員們給了我們很好的榜樣，愛(ài)黨，敬黨，接受黨的教育，我們必須從思想和行動(dòng)上都與黨保持統(tǒng)一，向黨看齊和靠攏。

參觀第五次全國(guó)代表大會(huì)舊址，我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨第五次全國(guó)代表大會(huì)有了更深刻的了解，對(duì)于黨也有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也更堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。中國(guó)共產(chǎn)黨第五次全國(guó)代表大會(huì)于1920xx年4月27日至5月10日在武漢舉行，那時(shí)正是中國(guó)革命的緊要關(guān)頭。第五次全國(guó)代表大會(huì)的主要任務(wù)是接受共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)委會(huì)第七次擴(kuò)大會(huì)議關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的決議案，糾正陳獨(dú)秀的機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，并決定黨的重大方針政策。周恩來(lái)、任弼時(shí)等一批對(duì)陳獨(dú)秀的右傾錯(cuò)誤有所認(rèn)識(shí)、有所抵制的同志，被選進(jìn)了新的中央委員會(huì)，這為后來(lái)糾正陳獨(dú)秀的右傾錯(cuò)誤，提供了組織上的準(zhǔn)備。

走進(jìn)大會(huì)舊址，看到滿園鮮綠的草和各種珍惜的樹(shù)種，足以看出武漢政府對(duì)于這個(gè)大會(huì)舊址的珍惜與保護(hù)。大會(huì)舊址對(duì)于市民們免費(fèi)開(kāi)放，不僅是讓人們更好的了解歷史，親眼親手去見(jiàn)證去觸摸歷史，更是讓人們更加透徹的了解黨為中國(guó)而革命所做的一切努力，真正感悟到黨的心是一心想著人民的。我更加牢記了黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù)。我更應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任和畢生的追求，不僅在現(xiàn)在的工作上為同學(xué)們服務(wù)，更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務(wù)。

大會(huì)舊址中有一個(gè)大廳，并排整齊擺放著許多板凳子，大廳前方是當(dāng)年大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們坐的地方?？粗郎线€放著他們的名字牌，還有一個(gè)個(gè)陶瓷大杯子，白底藍(lán)色的花紋，仿佛有一種這不是歷史的錯(cuò)覺(jué)。1920xx年的歷史，如今依舊清晰，只是中國(guó)已經(jīng)有了大大的不同。如今的中國(guó)已經(jīng)走上了偉大復(fù)興之路，當(dāng)時(shí)中國(guó)的建設(shè)藍(lán)圖已在一代代黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸變成了現(xiàn)實(shí)，幢幢高樓，車水馬龍。我堅(jiān)信滴水穿石，鐵杵磨成針的道理，只要我們肯真心付出努力，將所有的力量都凝聚成為更好建設(shè)中國(guó)的動(dòng)力。

我們還參觀了位于中共第五次代表大會(huì)舊址邊上的毛澤東的居住地。毛澤東是一個(gè)偉大的政治家，軍事家，思想家。同是1920xx年，他與他的妻子，其子和住在這里，武昌的都府堤41號(hào)。毛澤東就在這個(gè)磚木院落里完成了偉大的著作《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。

考察報(bào)告。

》。不論是第五次代表大會(huì)舊居的一個(gè)閣樓上陳潭秋的房間，還是毛澤東的舊居，都是很艱苦樸素的?？粗麄冇眠^(guò)的墨盒，筆，他們?cè)┻^(guò)的衣裳，雖然都已陳舊都已泛黃，但是無(wú)不讓我對(duì)他們生平對(duì)黨對(duì)國(guó)所作的共享而肅然起敬。

這不僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。生活這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙。但是作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活，是誰(shuí)為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)所感受到的一些紅色景點(diǎn)中向我們傳達(dá)的歷史精神，革命真諦，文化人文都是我們一生珍貴的精神財(cái)富。

當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們大學(xué)生是未來(lái)中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識(shí)，自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。

11月5日，星期六上午，我們黨課5班開(kāi)展了一次以“美化校園’’為主題的清潔活動(dòng)，主要清掃了情人坡，教四廣場(chǎng)和五山草坪等地方,為美化校園獻(xiàn)上一份綿薄之力，進(jìn)一步提高同學(xué)們的服務(wù)意識(shí)。此外，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們對(duì)清潔工這個(gè)平凡的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們也體驗(yàn)了那種勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。勞動(dòng)是光榮的。

清潔活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間是在9點(diǎn)30分，但在9點(diǎn)左右的時(shí)候，同學(xué)們以大部分來(lái)到指定的點(diǎn)集合，且都帶來(lái)這次活動(dòng)中要用到的掃把等工具。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，同學(xué)們的臉上洋溢著笑容，不時(shí)地用掃把掃了掃地，好像有些等不及了，想馬上就投入到本次的清潔活動(dòng)中，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。確實(shí)，勞動(dòng)是一件無(wú)比光榮的事，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，這財(cái)富有物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富之分;同時(shí)，勞動(dòng)亦體現(xiàn)了人的價(jià)值，綻放了生命的色彩。雖然這只是一次小小的清潔活動(dòng)，但是只要能給別人帶來(lái)一個(gè)干凈的環(huán)境，這次活動(dòng)就有很大的意義。

爾后，我們進(jìn)行點(diǎn)名。點(diǎn)名時(shí)，同學(xué)們隊(duì)列整齊，精神飽滿。

因?yàn)榇舜位顒?dòng)清掃的地點(diǎn)有三個(gè)，我們便分成三隊(duì)，每對(duì)負(fù)責(zé)相應(yīng)的地點(diǎn)。明確而有效的分工有助于提高我們的勞動(dòng)效率。

清掃過(guò)程中，同學(xué)們耐心而又細(xì)心。由于前段時(shí)間，有商業(yè)活動(dòng)在草坪上開(kāi)展，草坪上散落著一些塑料，紙張。這些垃圾大都不易被清掃掉，但同學(xué)們并未因難掃而馬虎了事，而是一次掃不掉，就再掃幾次，直至將垃圾清理干凈。或許，我們現(xiàn)在還成就不了什么大事，但是我依然會(huì)用百分之百的投入去完成每件小事，不因善小而不為，不因惡小而為之。

此外，在清掃過(guò)程中，同學(xué)們亦相互幫忙，彼此合作。有些同學(xué)清掃好自己負(fù)責(zé)的地方后就到別的同學(xué)那去幫忙。或許真如一位同學(xué)所言，我們掃的不是地，掃的是友誼。的確，于相互幫忙中，我們彼此間的認(rèn)識(shí)又前進(jìn)了一步，其樂(lè)無(wú)窮啊。

都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，本來(lái)估計(jì)要一個(gè)小時(shí)才能完成清掃的草坪等地方，在同學(xué)們的努力，相互幫忙下，大概40分鐘就完成了。在剩下的20多分鐘中，我們相繼清掃了宿舍區(qū)周圍的走道?？粗炎兊酶蓛舻慕趟膹V場(chǎng)等地，舒適之感油然而生，快樂(lè)亦浮上心頭。

這是一次意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極參與其中，收獲良多。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

2015年5月4日，在經(jīng)管土管學(xué)院會(huì)計(jì)系黨支部的組織下，我們?cè)趫D書(shū)館進(jìn)行了整理圖書(shū)的活動(dòng)。大學(xué)的圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)。大學(xué)四年，我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書(shū)館無(wú)私地賜予了我們知識(shí)，那么今天我們就用整理圖書(shū)來(lái)作為對(duì)圖書(shū)館的回報(bào)。整理圖書(shū)，可以是同學(xué)們更加便利的尋找到自己想要的圖書(shū)，給同學(xué)們帶來(lái)了方便，也為圖書(shū)館管理員減輕了一定的負(fù)擔(dān)。

有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須要實(shí)踐。通過(guò)這次黨課實(shí)踐活動(dòng)，我在人生觀和價(jià)值觀上有了新的啟發(fā)，在政治覺(jué)悟上更有了新的突破。我們必須愛(ài)黨，敬黨，接受黨的教育，我們必須從思想和行動(dòng)上都與黨保持統(tǒng)一，向黨看齊和靠攏。讓我更加透徹的了解黨為中國(guó)而革命所做的一切努力，真正感悟到黨的心是一心想著人民的。我更加牢記了黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。我更應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任和畢生的追求，不僅在現(xiàn)在的工作上為同學(xué)們服務(wù)，更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務(wù)。

社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為大學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)大學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。

這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和建設(shè)和諧社會(huì)為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。

我認(rèn)為事件的最根本任務(wù)在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必須做到的，如果一個(gè)人不為人民服務(wù)，心中只有自我，是難以有所作為的。有人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)一塊磚，添一塊瓦，都是可以的。

具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺(jué)地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺(jué)地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過(guò)程中，要時(shí)時(shí)以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評(píng)，同時(shí)也應(yīng)大膽真誠(chéng)地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)。不求轟轟烈烈的做一番大事業(yè)，但求默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。

這不僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將黨的宗旨和先進(jìn)性傳承下去。我們大學(xué)生是未來(lái)中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識(shí)，自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。

在經(jīng)過(guò)了班級(jí)和學(xué)院的推選之后，我十分榮幸的參加了黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾節(jié)黨課學(xué)習(xí)之后，我對(duì)黨的性質(zhì)，宗旨有了更加深刻的了解，日漸領(lǐng)悟到黨的先進(jìn)性和神圣性，為了更好的踐行黨的宗旨，弘揚(yáng)黨的精神，我們小組決定圍繞黨的“三個(gè)一”“三走進(jìn)”的號(hào)召，開(kāi)展一次圖書(shū)館整理活動(dòng)，為師生提供一個(gè)整齊潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南，加強(qiáng)我對(duì)于無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗精神的理解，更加了解了我黨從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線，深刻了解了在一個(gè)世紀(jì)前那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代，為何歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，為何人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。那是因?yàn)槲尹h始終把人民放在工作的第一位，全心全意為人民服務(wù)，貼近群眾生活，依靠群眾執(zhí)政，有一套屬于自己的群眾路線，這注定了我黨始終為了最廣大人民的根本利益服務(wù)，也將會(huì)始終得到人民的擁護(hù)。這次實(shí)踐活動(dòng)我們來(lái)到了我們學(xué)校的圖書(shū)館，很多同學(xué)每天都會(huì)去圖書(shū)館，這導(dǎo)致了每天圖書(shū)館的人流量很大，這么大的人流量不可避免的會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題，像是拿下來(lái)的書(shū)籍沒(méi)有歸還到位，導(dǎo)致下一個(gè)人無(wú)法找到，大量的書(shū)籍放在桌子上而不是書(shū)架上，這給很多同學(xué)帶來(lái)了不便。而且，很多同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，帶了少量的食物飲用水等，大多數(shù)同學(xué)走的時(shí)候都沒(méi)有帶走，導(dǎo)致了圖書(shū)館給人一種臟亂差的感覺(jué)，影響了大家閱讀學(xué)習(xí)的心情也無(wú)法更好的提供給同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。于是，經(jīng)過(guò)大家的商討，我們一致決定去圖書(shū)館開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)，一來(lái)不用走出校門(mén)，不借助交通工具，可以節(jié)省開(kāi)銷;二來(lái)服務(wù)場(chǎng)所就在我們的身邊，從身邊的小事做起，服務(wù)身邊的人，也是一件有意義的事情。說(shuō)干就干，我們約定好時(shí)間來(lái)到了圖書(shū)館。組長(zhǎng)簡(jiǎn)單的介紹了工作內(nèi)人安排并分組之后.我們就依次進(jìn)入了圖書(shū)館。雖然是周日，今天的圖書(shū)館里的人依舊很多，看到這么多人大家都感到有點(diǎn)羞澀，都不敢開(kāi)始勞動(dòng)。不過(guò)，想起我們來(lái)這里的初衷我們就堅(jiān)定了勇氣，毅然決然的開(kāi)始井然有序的工作。我們一共分為了兩組，一組負(fù)責(zé)收拾書(shū)籍，一組負(fù)責(zé)清理垃圾，我負(fù)責(zé)的是清理垃圾。面對(duì)著一個(gè)陌生人說(shuō)話真的很讓我覺(jué)得尷尬，但是我看到同組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了勞動(dòng)，我也不再靦腆，輕輕的走上前，問(wèn)他，同學(xué)你好，請(qǐng)問(wèn)可以把你桌子上的垃圾給我嗎?那位同學(xué)抬起頭，對(duì)我笑了笑，就把桌上的垃圾收拾好給我了。有了一次經(jīng)驗(yàn)的我也不再害怕，很快就熟練地清理了起來(lái)，不知道時(shí)間過(guò)了多久，當(dāng)我們打掃完全部的時(shí)候，頭上已經(jīng)流下了些許汗水，但是我們看著已經(jīng)不再雜亂的書(shū)架，看著沒(méi)有垃圾的書(shū)桌，突然覺(jué)得一個(gè)下午的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。我們稍作休息，就聚集在一間教室，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，總結(jié)了今天勞動(dòng)的收獲，經(jīng)過(guò)了我們的交流，我們發(fā)現(xiàn)互相都有了對(duì)義務(wù)勞動(dòng)更深的體會(huì)，對(duì)于志愿服務(wù)也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我仿佛看到了無(wú)數(shù)個(gè)活躍在社會(huì)不同崗位的中國(guó)共產(chǎn)黨人，他們用他們的汗水，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，為這千百萬(wàn)的人民群眾，執(zhí)著努力的貢獻(xiàn)自己的力量。今天的我們很年輕，我們做的事情也微不足道，但是，這種精神確是傳承到了我們身上，將由我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。

短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是這次活動(dòng)對(duì)我的影響還在延續(xù)，我在實(shí)踐中親自體會(huì)了了為人民服務(wù)的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中了解了為人民服務(wù)的內(nèi)涵，在思考中品味了為人民服務(wù)的真諦。一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到了我黨為人民服務(wù)的宗旨，更加體會(huì)到了我黨群眾路線的正確，讓我理解了黨為何能夠受到群眾的愛(ài)戴，這堅(jiān)定了我為人民服務(wù)的信念，更堅(jiān)定我我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，我要加入這個(gè)為人民謀福利的政黨，把我的青春熱血，奉獻(xiàn)給最廣大的人民!

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

本人在大學(xué)期間，加入了英語(yǔ)課社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，并多次參與了相關(guān)活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到英語(yǔ)課的重要性，并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此，我想分享我的心得體會(huì)，希望能給像我一樣的人帶來(lái)一些啟示。

一、英語(yǔ)課掃除了我對(duì)語(yǔ)言的偏見(jiàn)。

在我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我一度很反感英語(yǔ)這門(mén)課。我覺(jué)得，這種語(yǔ)言與我們的語(yǔ)言有很大的差別，所以學(xué)起來(lái)很困難。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白了語(yǔ)言的力量。通過(guò)參與英語(yǔ)課社會(huì)實(shí)踐，我徹底擺脫了對(duì)語(yǔ)言的偏見(jiàn)。我開(kāi)始感受到，英語(yǔ)是一種普適的交流工具，是連接不同文化和國(guó)際之間的橋梁，而不僅僅只是一門(mén)學(xué)科。

二、英語(yǔ)課讓我更好地了解外國(guó)文化。

另一個(gè)讓我感到驚奇的是，參與英語(yǔ)課社會(huì)實(shí)踐讓我更好地了解了外國(guó)文化。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們往往會(huì)涉及到其他國(guó)家的文化和歷史。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的視野得到了拓寬，我開(kāi)始了解到這些國(guó)家的文化和習(xí)慣。同時(shí)，我也更能夠欣賞外國(guó)文學(xué)作品和電影等。

三、英語(yǔ)課讓我更能夠參與國(guó)際交流。

當(dāng)我們掌握了英語(yǔ)這種普適的語(yǔ)言工具后，我們就能夠更好地參與到國(guó)際交流中。在參與英語(yǔ)課社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，我們將會(huì)和其他國(guó)家的學(xué)生進(jìn)行交流、合作。這樣的體驗(yàn)，能夠讓我們更好地了解其他國(guó)家的社會(huì)和文化，也能夠讓我們?cè)趯?lái)更加游刃有余地參與國(guó)際學(xué)術(shù)和商務(wù)活動(dòng)。

四、英語(yǔ)課提升了我的語(yǔ)言能力。

當(dāng)然，在實(shí)踐中，我們也會(huì)不斷地練習(xí)和提高我們的英語(yǔ)能力。在進(jìn)行口語(yǔ)和寫(xiě)作方面的練習(xí)中，我們能夠不斷地提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。這些都是非常重要的能力，能夠幫助我們更好地理解和表達(dá)自己的意見(jiàn)。

五、英語(yǔ)課培養(yǎng)了我代碼意識(shí)。

最后，參與英語(yǔ)課社會(huì)實(shí)踐還讓我意識(shí)到代碼實(shí)踐對(duì)于語(yǔ)言理解和使用的重要性。在與英語(yǔ)的實(shí)際使用中，我們發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)法和詞匯使用的一些問(wèn)題。在這種實(shí)踐過(guò)程中，我們能夠找出代碼邏輯和語(yǔ)言的交叉之處，通過(guò)這種方式更好地理解和使用英語(yǔ)。

總之，英語(yǔ)課社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性和普適性，并且感受到與其他國(guó)家的交流帶來(lái)的文化和語(yǔ)言體驗(yàn)。在將來(lái)，我也希望能夠繼續(xù)體驗(yàn)和參與這種跨越國(guó)界、文化和語(yǔ)言障礙的實(shí)踐活動(dòng)。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

作為一門(mén)藝術(shù)形式，舞蹈具有獨(dú)特的魅力和能力，它能夠完美地傳達(dá)情感和思想。在大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸參加了一門(mén)舞蹈課程，不僅進(jìn)一步了解了舞蹈的魅力，還深刻體會(huì)到了舞蹈課對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的意義。本文將從舞蹈的藝術(shù)魅力、強(qiáng)身健體效果、情感表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作以及自我表達(dá)五個(gè)方面探討我在舞蹈課社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先，舞蹈作為一門(mén)藝術(shù)形式有著獨(dú)特的魅力，能夠讓人沉浸于其中。在舞蹈課上，我目睹了舞者們的優(yōu)雅舞姿和精湛技巧。他們每一個(gè)動(dòng)作都滲透著沖擊人心的力量，讓人仿佛看到了生命的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩，我對(duì)舞蹈有了更深刻的了解，同時(shí)也激發(fā)出我對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣。在課堂上，我往往會(huì)被老師的引導(dǎo)所感染，充滿了對(duì)舞蹈的熱情。

其次，舞蹈課對(duì)強(qiáng)身健體的效果是顯而易見(jiàn)的。舞蹈可以鍛煉人的力量、靈活性和耐力。在舞蹈課上，我們每個(gè)人都需要用盡全身力氣跳舞，同時(shí)也要控制好身體的平衡和舞蹈的節(jié)奏。這些動(dòng)作既鍛煉了我們的肌肉，又提高了我們的協(xié)調(diào)能力。在長(zhǎng)期的舞蹈訓(xùn)練中，我感到自己的體力明顯增強(qiáng)，身體也變得更加健康有活力。

第三，舞蹈課也是一種情感表達(dá)的方式。舞蹈能夠傳遞情感，讓人們通過(guò)舞動(dòng)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受。在舞蹈課上，我們經(jīng)常被要求通過(guò)肢體語(yǔ)言傳達(dá)故事和情感。舞蹈中有喜悅和悲傷、愛(ài)情和友情，每個(gè)動(dòng)作都是情感的表達(dá)。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了將內(nèi)心的情感融入到舞蹈中，用肢體表達(dá)出來(lái)。這種經(jīng)歷讓我更加懂得了情感的力量，也提高了我對(duì)情感的敏感度。

第四，舞蹈課也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在舞蹈團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著重要的角色，只有緊密合作才能完成一場(chǎng)完美的演出。在舞蹈課上，我們需要互相配合，互相幫助，共同協(xié)作，才能展現(xiàn)出最好的效果。通過(guò)和舞蹈伙伴們的配合，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，懂得了集體利益的重要性。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的工作和生活中都大有裨益。

最后，舞蹈課給了我一個(gè)自我表達(dá)的平臺(tái)。舞蹈是一種非常個(gè)性化的藝術(shù)形式，每個(gè)人在舞臺(tái)上都能找到獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方式。在舞蹈課上，我被鼓勵(lì)去發(fā)展自己的舞蹈風(fēng)格，去表達(dá)自己的個(gè)性。這種自由和自信的氛圍讓我敢于嘗試新的動(dòng)作和創(chuàng)新的舞蹈步伐。從中我學(xué)會(huì)了敢于展現(xiàn)自我、敢于接受挑戰(zhàn)的精神，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的財(cái)富。

總之，通過(guò)這門(mén)舞蹈課的社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了舞蹈的藝術(shù)魅力、強(qiáng)身健體效果、情感表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作以及自我表達(dá)的重要性。舞蹈課不僅僅是一門(mén)藝術(shù)形式，更是一種富有教育意義的學(xué)習(xí)方式。我相信這門(mén)課程對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

終于熬過(guò)了大一的課業(yè)繁重，我更加期待的是課程里的拓展課。大學(xué)以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐便是拓展課。在幾輪選定項(xiàng)目，報(bào)名確認(rèn)后，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅。在通過(guò)線上介紹課程內(nèi)容后，我們決定了去往浙江樂(lè)清開(kāi)展敬老院的服務(wù)活動(dòng)，并在活動(dòng)前看過(guò)相關(guān)資料，準(zhǔn)備了相關(guān)計(jì)劃，為行動(dòng)做出了有力的準(zhǔn)備。

第二段：構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。

進(jìn)入敬老院后，我們意識(shí)到這并非一件一人能解決的問(wèn)題，越發(fā)感受到團(tuán)隊(duì)的重要。我們按照計(jì)劃分工，在短暫的時(shí)間內(nèi)迅速的建立起配合緊密的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅將個(gè)人的熱情切入到實(shí)踐工作中，更學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)力量、如何調(diào)動(dòng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員充分的發(fā)揮作用。與隊(duì)友一同工作、一起解決問(wèn)題，讓我們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)能量的力量，從而進(jìn)一步了解和展示個(gè)人的價(jià)值與積極性。

第三段：志愿服務(wù)賦予意義。

在浙江樂(lè)清的敬老院，我們看到的不僅僅是一群老年人，他們更是生命中的財(cái)富。通過(guò)志愿服務(wù)，我們接觸到了老年人的真實(shí)情況，有的老年人弱質(zhì)病弱，需要照顧，有的老年人是性格開(kāi)朗善良，與我們分享美好的樂(lè)趣。老人們通過(guò)談話、吃飯或者開(kāi)心的娛樂(lè)活動(dòng)，與我們交流了眾多生活上的事情，使我們更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)學(xué)會(huì)了關(guān)注和愛(ài)護(hù)人與人之間的聯(lián)系。

第四段：學(xué)習(xí)重要的社交技巧。

在服務(wù)過(guò)程中，我們遇到了很多相同，也遇到了很多不同的老人，有使用輔助工具的，有對(duì)孤獨(dú)寂寞的，還有愛(ài)依靠別人的。對(duì)于這些特別的情況，我們也是有應(yīng)對(duì)方案的，有的話要鼓勵(lì)和陪伴他們說(shuō)話，有的話要引導(dǎo)他們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，做到多角度地幫助他們，還學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮人際交往能力進(jìn)行有效的溝通交流。

第五段：深刻的體會(huì)。

完成服務(wù)的一周后，我們的團(tuán)隊(duì)接收到敬老院的感謝信并得到了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。不僅如此，內(nèi)心的平和和成就感更深刻。這段社會(huì)實(shí)踐讓我們感受到了巨大的壓力與挑戰(zhàn)，更深刻的讓我們體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)所在，知道了自己的定位和發(fā)展方向，為未來(lái)的人生開(kāi)啟了新的一頁(yè)。這種體驗(yàn)和收獲是一份寶貴的財(cái)富，是一份值得珍惜的經(jīng)歷，必將在未來(lái)的各種工作和生活中提供深深的指引和價(jià)值感。

總之，通過(guò)連續(xù)高強(qiáng)度的社會(huì)實(shí)踐，我們得到了收獲，學(xué)到了許多新的東西。除了技術(shù)上的提升，更多的是在腦海中深深深深地寫(xiě)下：學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作，人際交往，是因?yàn)橛辛诉@些，我們的人生中才會(huì)多一份活力更多一份可能。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中舞蹈課的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正逐漸流行起來(lái)。通過(guò)參與舞蹈課社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的魅力與社會(huì)意義。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈課社會(huì)實(shí)踐中的一些心得和體會(huì)。

首先，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了舞蹈藝術(shù)對(duì)身心健康的積極影響。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們每天要跳幾小時(shí)的舞蹈，不僅鍛煉了身體素質(zhì)，還讓我們的身心得到了很好的放松。舞蹈的旋律讓我們忘記了外界的壓力和煩惱，身體的舞動(dòng)則讓我們的心靈得到了愉悅和寧?kù)o。通過(guò)舞蹈課的社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更健康了，每天的睡眠質(zhì)量也有了明顯的提高。

其次，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐帶給了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的深刻認(rèn)識(shí)。在舞蹈課上，我們需要與隊(duì)友默契配合，精確地完成各種動(dòng)作。這需要大家的密切配合和相互信任。通過(guò)和隊(duì)友一起努力練習(xí)和排練，我漸漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的角色，每個(gè)人都要盡力發(fā)揮自己的潛力。只有我們齊心協(xié)力，才能完成一個(gè)完美的舞蹈作品。在舞蹈課社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了以集體利益為重。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中大有裨益。

再次，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了舞蹈藝術(shù)的社會(huì)意義。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)接觸到各種不同的觀眾和社會(huì)群體。在一次公益演出中，我們?nèi)チ艘凰鶜埣矁和＠?，為那些可?ài)的孩子們表演舞蹈。他們看到我們優(yōu)美的舞蹈，眼神里滿是喜悅和期待。通過(guò)舞蹈表演，我們給予了他們愛(ài)的表達(dá)，讓他們感受到了外界的溫暖和鼓勵(lì)。這讓我深深感受到了舞蹈藝術(shù)與社會(huì)義務(wù)的結(jié)合，舞蹈不僅是一種娛樂(lè)形式，更是可以傳遞正能量和溫暖他人的一種表達(dá)。

最后，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。通過(guò)與舞蹈老師和專業(yè)演員的交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈行業(yè)有了更深入的了解，并對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，也可以成為一種職業(yè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我相信自己有能力成為一名優(yōu)秀的舞者，并為觀眾帶來(lái)更多的藝術(shù)享受和感動(dòng)。

綜上所述，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。舞蹈藝術(shù)的身心健康影響、團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)、社會(huì)意義的體悟以及對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的整合，這些心得和體會(huì)都將伴隨我成長(zhǎng)，并對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過(guò)參與舞蹈課社會(huì)實(shí)踐，我已經(jīng)邁出了追求藝術(shù)夢(mèng)想的重要一步。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

近年來(lái)，思政課社會(huì)實(shí)踐逐漸成為高校教育的重要組成部分，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)。在參與思政課社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我深切感受到實(shí)踐的意義，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先，思政課社會(huì)實(shí)踐使我更加了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。通過(guò)與社會(huì)各行各業(yè)的人們交流和接觸，我逐漸認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。在實(shí)踐中，我了解了社會(huì)問(wèn)題的廣泛性，如貧富差距、性別平等、環(huán)境保護(hù)等等。這些問(wèn)題不僅僅存在于課本中，更是實(shí)實(shí)在在地關(guān)系到每個(gè)人的生活。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該關(guān)注這些社會(huì)問(wèn)題，以便更好地為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

其次，思政課社會(huì)實(shí)踐提高了我的自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過(guò)與其他同學(xué)的交流和合作得以改善。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和理解不同觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有合作共事，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)實(shí)踐，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)體與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，明白合作與分享的重要性。

第三，思政課社會(huì)實(shí)踐拓寬了我的視野和思維方式。通過(guò)接觸社會(huì)各個(gè)方面，我了解到了不同地區(qū)和不同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。這使我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和思考。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，僅僅依靠書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。思政課社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了我的眼界，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。

第四，思政課社會(huì)實(shí)踐使我了解到社會(huì)實(shí)踐的重要意義和責(zé)任。在實(shí)踐過(guò)程中，我親眼目睹了社會(huì)的不公、貧困和不平等，對(duì)于社會(huì)問(wèn)題無(wú)可推卸的責(zé)任感油然而生。思政課社會(huì)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，只有冷靜思考和積極行動(dòng)，才能為社會(huì)的進(jìn)步和改善做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該始終保持社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，思政課社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我的自信心和堅(jiān)定信念。通過(guò)經(jīng)歷各種實(shí)踐活動(dòng)，我不斷克服困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自己的毅力和耐心。實(shí)踐使我相信，只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。思政課社會(huì)實(shí)踐教會(huì)我不畏艱難，堅(jiān)持追求夢(mèng)想，并相信自己的能力。這種信心和信念將伴隨我走向未來(lái)，助力我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

綜上所述，通過(guò)參與思政課社會(huì)實(shí)踐，我更加了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，提高了自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬了視野和思維方式，認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義和責(zé)任，增強(qiáng)了自信心和堅(jiān)定信念。思政課社會(huì)實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，使我意識(shí)到自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，并相信只要努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十

近年來(lái)，教育領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，學(xué)校補(bǔ)課熱潮逐漸興起。為了提高自身教學(xué)水平和拓寬教育視野，我參與了一次教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了教育的多元化和社會(huì)的廣闊，促進(jìn)了我的教育理念的轉(zhuǎn)變，對(duì)自身的提升產(chǎn)生了積極的影響。

第一段：發(fā)現(xiàn)教育不足。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)走出教室，走進(jìn)社會(huì)，近距離接觸到真實(shí)的學(xué)生家庭。我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)離學(xué)校那座象牙塔的我們，在面對(duì)社會(huì)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題時(shí)，往往力不從心。我了解到一些學(xué)生家庭的困境，他們?nèi)狈m當(dāng)?shù)慕逃Y源和環(huán)境，導(dǎo)致學(xué)業(yè)進(jìn)步較慢甚至出現(xiàn)問(wèn)題。我深刻認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)無(wú)法滿足所有學(xué)生的需求，我們需要更多元化的教育方式和手段。

第二段：探索多元化教育。

在社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教育方式和教材已經(jīng)不能滿足當(dāng)代學(xué)生的需求，我們需要探索更多元化的教育。而補(bǔ)課則為我們提供了機(jī)會(huì)，通過(guò)與學(xué)生們面對(duì)面的交流，我深刻感受到了他們的需求和差異性。一對(duì)一的輔導(dǎo)和小組討論等方式，能夠更好地滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)摿?。因此，我開(kāi)始在日常教學(xué)中嘗試不同的教育方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，努力讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第三段：拓寬教育視野。

補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐還讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同地區(qū)的學(xué)生和教師，了解到了各地教育的差異性和特色。這讓我對(duì)教育的思考更加廣闊，從而有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，各地的教育模式和理念不同，但都在不斷探索和實(shí)踐，為學(xué)生提供更好的教育。這使我深思：教育是一場(chǎng)永無(wú)止境的探索與實(shí)踐，我們不能固步自封，只有不斷學(xué)習(xí)和思考，才能有效應(yīng)對(duì)教育面臨的挑戰(zhàn)。

第四段：加強(qiáng)教師自身提升。

社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到作為教師，不僅要教書(shū)育人，更要不斷提升自身素質(zhì)和能力。在補(bǔ)課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)方法和教育理念方面還存在一些不足。于是，我主動(dòng)向社會(huì)實(shí)踐組織請(qǐng)教，參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，努力提升自己，成為更好的教師。我也意識(shí)到，教師補(bǔ)課不僅是對(duì)學(xué)生的補(bǔ)充，對(duì)于教師本身而言，同樣是一次寶貴的機(jī)會(huì)，推動(dòng)自身職業(yè)發(fā)展。

第五段：深化教育改革與創(chuàng)新。

通過(guò)這次教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到教育改革和創(chuàng)新的重要性。傳統(tǒng)的教育方式越來(lái)越無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下快速發(fā)展的社會(huì)需求，我們必須緊跟時(shí)代腳步，不斷探索新的教育模式和教學(xué)手段。教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐正是一種符合當(dāng)代教育需求的創(chuàng)新實(shí)踐，在推動(dòng)教育改革中發(fā)揮著重要的作用。因此，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐，不斷深化對(duì)教育改革和創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

總結(jié)：教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐不僅幫助我發(fā)現(xiàn)教育不足，也拓寬了我的教育視野，促使我加強(qiáng)自身的提升。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的多元化和社會(huì)的廣闊，進(jìn)一步鞏固了對(duì)革新教育的信心。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能滿足學(xué)生的多樣化需求，不斷推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一

作為一名教師，在工作中，我們不能僅僅局限于教學(xué)課堂，還應(yīng)該積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升自身素質(zhì)和專業(yè)能力。近期，我有幸參加了一次教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次實(shí)踐，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)實(shí)踐的重要性。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)教師的重要性。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地了解學(xué)生的需求，優(yōu)化我們的教學(xué)方法和師生關(guān)系，提升自己的教學(xué)水平。實(shí)踐活動(dòng)使我們成為了踐行者，不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)變成實(shí)際操作，也能加深我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解。同時(shí)，實(shí)踐也是親身感受和體驗(yàn)社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的過(guò)程，它為我們提供了新的思維和視角。

在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們要對(duì)實(shí)踐的目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行明確和理解。其次，我們需要調(diào)研學(xué)生和實(shí)際情況，了解學(xué)生的需求和問(wèn)題，為實(shí)踐活動(dòng)定制具體的措施和方法。最后，我們還需要提前聯(lián)系好相關(guān)單位和個(gè)人，確保實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

第三段：實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)。

實(shí)踐中不可避免地會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在我參加的這次實(shí)踐中，最大的挑戰(zhàn)之一是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。由于補(bǔ)課是在學(xué)生放學(xué)后進(jìn)行的，他們大多已經(jīng)疲憊不堪，缺乏上課時(shí)的專注和積極性。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我制定了一系列有趣而富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣和參與度。此外，與學(xué)生溝通也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我們需要仔細(xì)傾聽(tīng)學(xué)生的需求，與他們建立信任和良好的關(guān)系，才能更好地傳授知識(shí)。

通過(guò)這次實(shí)踐，我受益匪淺。首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí)，更是關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)與學(xué)生的交流和互動(dòng)，我更了解了他們的內(nèi)心世界和需求，從而更好地調(diào)整自己的教學(xué)策略。其次，我在實(shí)踐中掌握了一些行之有效的教學(xué)方法和技巧。通過(guò)不斷嘗試和總結(jié)，我逐漸找到了適合學(xué)生的方式，使他們更主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中。同時(shí)，實(shí)踐也鍛煉了我的組織能力和溝通能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。

第五段：實(shí)踐的反思與改進(jìn)。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了反思，并總結(jié)出了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)我在與學(xué)生溝通時(shí)，表達(dá)不夠清晰明確，需要加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次，我還需要更加注重制定教學(xué)計(jì)劃和課堂管理，以便更好地組織和管理學(xué)生。最后，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不是一次性的，我們需要持續(xù)地踐行和改進(jìn)。我將繼續(xù)參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，并不斷提升自己的教學(xué)能力。

總結(jié)：通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地了解學(xué)生的需求，優(yōu)化教學(xué)方法，提升自身素質(zhì)。我會(huì)將這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到今后的教學(xué)中，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多力量。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二

近年來(lái)，舞蹈課在社會(huì)實(shí)踐中扮演著越來(lái)越重要的角色。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種表達(dá)情感、展示個(gè)性和培養(yǎng)身心健康的方式。通過(guò)舞蹈課社會(huì)實(shí)踐，我有幸深入了解了這一領(lǐng)域的魅力和意義，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到舞蹈的藝術(shù)性。在課堂上，老師們不僅教授了我們舞蹈技巧和動(dòng)作，更注重培養(yǎng)我們的美感和表演能力。他們?cè)敿?xì)解釋了每個(gè)舞蹈動(dòng)作的背后意義，以及如何通過(guò)舞蹈來(lái)喚起觀眾的情感共鳴。實(shí)踐中，我們還參觀了一些舞蹈演出，欣賞了各種風(fēng)格的舞蹈，并與舞者進(jìn)行了交流。這些經(jīng)歷讓我對(duì)舞蹈的藝術(shù)性有了更深入的理解和欣賞，激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。

其次，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在參加舞蹈課社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我與其他學(xué)員們組成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。在排練過(guò)程中，我們需要相互配合、互相幫助，共同完成舞蹈。無(wú)論是學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作還是排練已經(jīng)學(xué)過(guò)的舞蹈，團(tuán)隊(duì)的合作都是至關(guān)重要的。我們需要互相理解，及時(shí)溝通，解決問(wèn)題，并且相互鼓勵(lì)和支持。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)成功的舞蹈團(tuán)隊(duì)需要大家團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，并且能夠緊密協(xié)作。

同時(shí)，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐也提高了我的身心健康。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種全身性的運(yùn)動(dòng)。在課堂上，我們需要通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)完成舞蹈動(dòng)作，鍛煉了我們的身體協(xié)調(diào)能力。而且，在舞蹈課上，我感受到了舞動(dòng)的快樂(lè)和放松，也有效地釋放了壓力和情緒。舞蹈能夠讓我們不僅僅從事有氧運(yùn)動(dòng)，還能增強(qiáng)柔韌度、平衡性和力量。這種身心的健康獲得感，使我更加熱愛(ài)舞蹈，堅(jiān)持每天練習(xí)，提高自己的能力。

再次，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐讓我充分認(rèn)識(shí)到了舞蹈對(duì)個(gè)人的培養(yǎng)作用。通過(guò)參與舞蹈課社會(huì)實(shí)踐，我不僅僅提高了自己的技能水平，還培養(yǎng)了自己的藝術(shù)素養(yǎng)和表達(dá)能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情感，如何通過(guò)舞蹈來(lái)傳達(dá)一種特定的信息。同時(shí)，舞蹈也培養(yǎng)了我的耐心和堅(jiān)持的精神。在排練和學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我遇到了很多困難和挫折，但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸克服了困難，取得了進(jìn)步。這種正能量的影響讓我受益匪淺，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。

最后，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)舞蹈行業(yè)有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了舞蹈技巧，也了解到了舞蹈行業(yè)的發(fā)展和前景。通過(guò)與一些舞蹈教育機(jī)構(gòu)的交流和參觀，我了解到了舞蹈教育的重要性和市場(chǎng)需求。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，作為一名舞者，除了要具備優(yōu)秀的舞蹈技巧，還需要良好的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。這種認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深了我對(duì)舞蹈行業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的期望。

綜上所述，舞蹈課社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。通過(guò)參與實(shí)踐，我深入了解了舞蹈的藝術(shù)性、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，提高了身心健康水平，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)素養(yǎng)和表達(dá)能力，加深了對(duì)舞蹈行業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)。這次實(shí)踐不僅僅是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更為我未來(lái)的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供了重要的指導(dǎo)。盡管舞蹈課社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但我相信，舞蹈這門(mén)藝術(shù)形式將永遠(yuǎn)陪伴著我，成為我生活中不可或缺的一部分。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十三

思政課是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的重要學(xué)科之一，社會(huì)實(shí)踐則是思政課的重要組成部分。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我親身參與了各種活動(dòng)，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。通過(guò)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的思考和總結(jié)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了思政課社會(huì)實(shí)踐的重要性，并形成了一些自己的心得體會(huì)。

首先，思政課社會(huì)實(shí)踐豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。在實(shí)踐中，我參觀了一些企事業(yè)單位，了解了它們的運(yùn)營(yíng)機(jī)制和相關(guān)知識(shí)。通過(guò)與企業(yè)職員和管理者的交流，我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)等方面的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。此外，我還參與了一些志愿服務(wù)項(xiàng)目，如支教、社區(qū)服務(wù)等。在與被服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)中，我了解到一些與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多關(guān)于人與人之間相處的智慧?？偟膩?lái)說(shuō)，思政課社會(huì)實(shí)踐為我提供了一個(gè)拓寬知識(shí)面的機(jī)會(huì)，使我在學(xué)科知識(shí)上有了更加深入和全面的理解。

其次，思政課社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和溝通能力。在企事業(yè)單位的參觀中，我不僅了解了理論知識(shí)，還觀察到了實(shí)際工作環(huán)境中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。比如，在一家汽車制造企業(yè)的參觀中，我目睹了生產(chǎn)線上的工人們?nèi)绾螀f(xié)作，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和困難。這使我頓悟到紙上談兵與實(shí)際操作的差距，促使我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。此外，作為志愿者，我需要與不同年齡、不同背景的被服務(wù)對(duì)象進(jìn)行交流和互動(dòng)。這既增進(jìn)了我的人際交往能力，又培養(yǎng)了我的溝通技巧。通過(guò)與他人的交流，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了尊重與理解的重要性，也更加懂得如何與他人編織良好的人際關(guān)系。

再次，思政課社會(huì)實(shí)踐提高了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知。在社區(qū)服務(wù)中，我接觸到了一些弱勢(shì)群體，如孤寡老人、殘疾人等。通過(guò)與他們相處和交流，我才真正意識(shí)到社會(huì)上還存在著許多不公平和不平等的現(xiàn)象。我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們作為大學(xué)生不僅要關(guān)注自身的成長(zhǎng)，也要積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為改變社會(huì)現(xiàn)狀做出力所能及的貢獻(xiàn)。參與社會(huì)實(shí)踐，使我更加敏感地關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并培養(yǎng)了我主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的意識(shí)。

最后，思政課社會(huì)實(shí)踐提升了我的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我逐漸形成了為社會(huì)、為人民服務(wù)的意識(shí)，懂得了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)聯(lián)。我意識(shí)到，作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我深入認(rèn)識(shí)到自己身上承載著社會(huì)責(zé)任，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有益的人才。

總之，通過(guò)參與思政課社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了其對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展的重要作用，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也從自身的角度深入思考了社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)社會(huì)實(shí)踐的熱情，做好與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的工作，不斷提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十四

黨課實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)通過(guò)黨課基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我從認(rèn)識(shí)和思想上都得到了一定地提高，充分地認(rèn)識(shí)到更好體現(xiàn)出一個(gè)入黨積極分子只有將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，將思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值和向黨靠攏的決心。因此，小組決定進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大積極分子的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)，使廣大學(xué)員對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更加深入，對(duì)黨的信念更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。2011年12月6日，我們進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)：清掃校園、溫習(xí)黨課知識(shí)和學(xué)習(xí)時(shí)政要點(diǎn)。首先我們做了校園清掃活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神。一個(gè)人若想完成如此多的工作，需要花費(fèi)的時(shí)間和體力是相當(dāng)大的。而許多的工作都是要講求效率的，時(shí)間有限，要完成工作，大家就必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開(kāi)。這方面，我覺(jué)得在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們做的還是很不錯(cuò)的。然后，我們一起溫習(xí)討論了我們所學(xué)的黨課知識(shí)以及時(shí)政要點(diǎn)。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和建設(shè)和諧社會(huì)為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。

這不僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。生活這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙。但是作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活，是誰(shuí)為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)所感受到的一些紅色景點(diǎn)中向我們傳達(dá)的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財(cái)富。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的黨校培訓(xùn)，在課堂上聽(tīng)老師講一些革命事跡，聽(tīng)英雄人物的故事，觀看革命遺跡的照片等等，真的很想去看看革命留下來(lái)的遺跡，感受當(dāng)年所發(fā)生的一切。今天，我們管理學(xué)院黨校培訓(xùn)班的第一小組和第二小組一起去參觀廣州烈士陵園。今天我?guī)е屑ず统绨莸男那?，和大家一起踏進(jìn)廣州烈士陵園，用心靈去貼近先烈們偉大的靈魂，感受心靈的洗滌與革命的精神。

以下是我所參觀的其中幾個(gè)地點(diǎn)帶給我的感悟與體會(huì)：

從思想上入黨，再?gòu)男袆?dòng)上入黨，按照黨員的義務(wù)要求自己，堅(jiān)定信念和信仰，不因名利色相等利欲熏心，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為方向標(biāo)，堅(jiān)持己所不欲勿施于人的做人做事原則，向周文雍和陳鐵軍學(xué)習(xí)，向我們最可愛(ài)最偉大的烈士們致敬，做一名對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

廣州公社烈士墓，墓園位于陵園最高點(diǎn)，為傳統(tǒng)圓丘形，采用大型土堆傳統(tǒng)形式設(shè)計(jì)。整個(gè)設(shè)計(jì)象征著烈士們“野火燒不盡，春分吹又生”的革命精神——頑強(qiáng)、堅(jiān)定、傳承和發(fā)揚(yáng)革命信念。烈士的一生，就像一首激昂的且令人振奮的歌曲，就是一篇無(wú)比壯麗且偉大的史詩(shī)。他們堅(jiān)定的信仰、光輝的思想、高尚的人格、不朽的業(yè)績(jī)，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，做人的楷模。我們這些長(zhǎng)眠于地下的先烈們，他們的靈魂，是永遠(yuǎn)的最高尚的愛(ài)國(guó)者的情懷，是后輩們前進(jìn)的不懈動(dòng)力。先烈們?yōu)榻夥攀聵I(yè)所作出的英勇?tīng)奚?，我們將永遠(yuǎn)銘記，并將義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起振新中華民族的偉大歷史使命。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這些革命先烈的精神，緊緊圍繞在黨的旗幟下，更好的為祖國(guó)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)國(guó)家和人民的期望。

來(lái)到廣州起義領(lǐng)導(dǎo)人雕像廣場(chǎng)時(shí)，其中主要的人物有葉挺、葉劍英、楊殷、張?zhí)?、陳郁、周文雍等，?dāng)我看完先烈們的雕像和簡(jiǎn)介是，看著革命領(lǐng)導(dǎo)人那被風(fēng)雨洗禮過(guò)后的輪廓，我仿佛還能看到他們當(dāng)時(shí)英勇奮戰(zhàn)的身影，感受到為革命不畏犧牲一切的決心，看到他們那堅(jiān)信革命成功的眼神，聽(tīng)到你們嘹亮的口號(hào)與號(hào)角，為革命奉獻(xiàn)一切的堅(jiān)定信念，此刻心中不禁熱情澎湃，對(duì)他們的敬意油然而起。在這個(gè)烈士陵園里面，烈士多的數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)烈士的事跡都是那么的偉大，那么的光榮，從這里我知道了，烈士陵園的作用不單只是觀看和領(lǐng)略里是革命的遺跡和他的氣息，而是讓我們知道烈士們的偉大，烈士們的光榮，烈士們那高尚的愛(ài)國(guó)情操！讓我們知道我們現(xiàn)在的生活是那么的來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)要好好的珍惜，要懂得感恩，要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的將來(lái)作貢獻(xiàn)。讓國(guó)家在世界上立于強(qiáng)國(guó)之林，不再受別人的欺負(fù)?，F(xiàn)在時(shí)代在不斷的進(jìn)步，我們的生活也是一天比一天的好。而當(dāng)人們一次次的紙醉金迷、燈紅酒綠之后，又有誰(shuí)曾感恩過(guò)給我們鑄造如此優(yōu)越環(huán)境的人？還記得小時(shí)候的語(yǔ)文課本上一句話嗎？“吃水不忘挖井人”，我們要懂得飲水思源，我們要永遠(yuǎn)銘記給我們優(yōu)越生活的人，我們要永遠(yuǎn)感恩那一個(gè)個(gè)為了這片土地，灑下熱血的先烈們!看著這些烈士英勇?tīng)奚谋瘔咽穼?shí)，讓我不禁地想起了這首詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！比缃裎腋拥膹氐椎仡I(lǐng)悟了這首詩(shī)的意義，這些烈士們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立，為了國(guó)家的安定與和平，為了我們有美好的生活，與敵人斗智斗勇、頑強(qiáng)作戰(zhàn)，他們卻都倒在了地上。他們克服重重困難，跨過(guò)重重險(xiǎn)阻，浴血奮戰(zhàn)，正因?yàn)樾闹写嬷男拍?，才有了后?lái)的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神，勝利的步伐正是踏著烈士的鮮血走來(lái)的。他們的靈魂，永存在于人們的心間！同樣，他們的精神就像驛路梨花開(kāi)般的美麗！無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)！

為積極響應(yīng)校黨組織和黨課學(xué)習(xí)班的號(hào)召，同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用和對(duì)革命先烈的懷念,歷史與社會(huì)學(xué)院分黨校第16期（校第48期）大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班所有成員于2012年3月25號(hào)舉行了一次悼念戴安瀾烈士的活動(dòng)。

上午9：00鐘，我們來(lái)到赭山公園，這里景色秀麗，蒼勁的翠柏四季常青，還有豐富的歷史文化和革命史跡。戴安瀾將軍墓就坐落在這秀麗山巒之中。

來(lái)到戴安瀾墓前，面對(duì)著莊嚴(yán)肅穆的烈士墓，大家的心情都十分沉重。首先我們給烈士敬獻(xiàn)了花籃，隨后我們?cè)诹沂康哪贡爸販亓巳朦h宣誓，以實(shí)際行動(dòng)向黨的先進(jìn)組織靠攏。接下來(lái)，我們對(duì)革命烈士墓行拜禮，并默哀了三分鐘。當(dāng)看到烈士墓已落了好多秋葉時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后的忙碌起來(lái)。不一會(huì)兒，墓碑周圍就呈現(xiàn)了干凈整潔的場(chǎng)面。

接著由黨課小組長(zhǎng)范強(qiáng)同學(xué)介紹烈士事跡：

戴安瀾（1904-1942）民國(guó)抗日將領(lǐng)，字衍功，號(hào)海鷗，安徽無(wú)為人，幼年曾就讀于私塾和公學(xué)。1925年1月入黃浦軍校第三期，次年畢業(yè)后被分配到國(guó)民革命軍總司令部，先后任排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng)等職。1938年，在臺(tái)兒莊對(duì)日作戰(zhàn)中，因戰(zhàn)功卓越晉升為第八十九師副師長(zhǎng)兼第三十一集團(tuán)軍訓(xùn)練教育長(zhǎng)。1938年升為第二百師師長(zhǎng)，授予陸軍少將軍銜。1942年初，應(yīng)美國(guó)和英國(guó)的一再要求，中國(guó)政府組建中國(guó)遠(yuǎn)征軍，同年三月，戴安瀾率所部萬(wàn)余人作為中國(guó)遠(yuǎn)征軍的先頭部隊(duì)，赴緬作戰(zhàn)?！皳P(yáng)威海外，藉伸正義”在東瓜戰(zhàn)役中，他面對(duì)數(shù)倍于己的日軍，表示了決一死戰(zhàn)的堅(jiān)定決心：此次遠(yuǎn)征，系唐明以來(lái)?yè)P(yáng)威國(guó)外的盛舉，雖戰(zhàn)至一兵一卒也必死守東瓜。在十多天激烈的東瓜保衛(wèi)戰(zhàn)中，戴安瀾率部孤軍奮戰(zhàn)，擊斃敵軍5000余人，掩護(hù)了英軍的撤退，取得的出國(guó)參戰(zhàn)的首次勝利。美國(guó)官方認(rèn)為，東瓜戰(zhàn)役是“所有緬甸保衛(wèi)戰(zhàn)所堅(jiān)持的最長(zhǎng)的防衛(wèi)行動(dòng)，并為該師和他的指揮官贏得了巨大的榮譽(yù)?！笔Y介石對(duì)此的贊譽(yù)是：中國(guó)軍隊(duì)的黃浦精神戰(zhàn)勝了日軍的武士道精神。重慶的報(bào)紙稱東瓜保衛(wèi)戰(zhàn)無(wú)論在中國(guó)抗戰(zhàn)史還是在世界抗戰(zhàn)史均有不朽的價(jià)值。英國(guó)〈〈泰晤士報(bào)〉〉稱之：東瓜之命運(yùn)如何姑且不論，但被圍守軍以寡敵眾與其英勇作戰(zhàn)之經(jīng)過(guò)，實(shí)使中國(guó)軍隊(duì)光榮簿中增一新頁(yè)。4月24日，戴安瀾所部在奉命收復(fù)棠吉的作戰(zhàn)中，他親臨前線指揮，作戰(zhàn)異常激烈，隨從副官受傷，一名衛(wèi)士犧牲。戰(zhàn)至午夜，棠吉被克。捷報(bào)傳來(lái)，不僅使中國(guó)遠(yuǎn)征軍受到極大的鼓舞，而且也使東線戰(zhàn)局轉(zhuǎn)危為安有了希望。戴安瀾的名字再次出現(xiàn)在中國(guó)、英國(guó)和美國(guó)的各家報(bào)紙中。

由于日軍迂回包抄，戴安瀾所部陷入日軍范圍。同年5月16日奉命撤退的途中遭日軍重兵伏擊，戴安瀾親臨戰(zhàn)線指揮，激戰(zhàn)兩天后，全師傷亡慘重，戴安瀾胸腹兩處中彈，還是突出重圍。在多雨的山林中，戴安瀾的傷勢(shì)嚴(yán)重惡化。5月26日，行至備關(guān)時(shí)，以身殉國(guó)，終年38歲。

戴安瀾去世后，全師悲慟萬(wàn)分，他們含著淚砍伐樹(shù)木，制成一口棺材，將將軍的遺體入殮，并由所部五九八團(tuán)護(hù)送回國(guó)。在鄭庭芨的帶領(lǐng)下，該部隊(duì)于6月26日沖破日軍的最后一道防線于6月27日到達(dá)云南騰沖。在滇緬邊界，一位老華僑得知戴安瀾將軍去世的噩耗后，專程趕到部隊(duì)，將一口專門(mén)為自己準(zhǔn)備的楠木棺材獻(xiàn)出，以供將軍成殮。1943年4月1日，國(guó)民政府在廣西全州的青山寺為戴安瀾舉行了國(guó)葬儀式。由國(guó)民政府特派代表李濟(jì)深主幾祭。全國(guó)各地的各界代表以及軍民一萬(wàn)余人參加了公祭儀式。李濟(jì)深在悼詞中說(shuō)：戴故師長(zhǎng)為國(guó)殉職，其身雖死，精神永垂宇宙，為中國(guó)軍人之楷模！

國(guó)共兩黨的領(lǐng)導(dǎo)人也紛紛送來(lái)挽詩(shī)，挽聯(lián)和花圈對(duì)戴安瀾的以身殉職給予極高的評(píng)價(jià)。毛澤東在挽詩(shī)中寫(xiě)道：

外侮須人御將軍賦采薇。

師稱機(jī)械化勇奪虎威。

浴血東瓜守驅(qū)倭棠吉?dú)w。

沙場(chǎng)竟殞命壯志也無(wú)違周恩來(lái)在送的挽詞中寫(xiě)道：

黃浦之英民族之魂。

會(huì)后，戴安瀾的靈柩暫借于全州。1943年秋天戴安瀾的靈柩由廣西全州遷葬于他的故居——安徽蕪湖市赭山公園的小赭山南路麓。

美國(guó)國(guó)會(huì)授權(quán)總統(tǒng)羅斯福在戴安瀾去世后，向他頒發(fā)了美國(guó)軍團(tuán)功勛章。羅斯福在簽署頒發(fā)勛章的命令中寫(xiě)道：戴安瀾將軍于1942年同盟國(guó)在緬甸戰(zhàn)場(chǎng)協(xié)同援英抗日時(shí)期，作戰(zhàn)英勇，指揮卓越，圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)為我國(guó)盟國(guó)軍人之優(yōu)良楷模。同年12月，國(guó)民政府發(fā)布命令，追贈(zèng)戴安瀾為中將，并批準(zhǔn)戴安瀾的英名進(jìn)入南京忠烈祠。

工作。雖然目前社會(huì)存在著許多不和諧的因素，但我們要從自身做起，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。(轉(zhuǎn)載于:黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))還記得，虔誠(chéng)的向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的那天；還記得，被黨組織確定為一名黨校學(xué)員的那天??這一路走來(lái)，我們感到無(wú)比自豪，畢竟，經(jīng)過(guò)黨組織的考驗(yàn)，能夠有希望成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻三座大山，進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，推動(dòng)四個(gè)現(xiàn)代化和改革開(kāi)放步伐，帶領(lǐng)中國(guó)崛起的光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨的一份子，是一件多么光榮的事！但我們不能忘記那些為了黨和人民而犧牲的英勇烈士們，在烈士墓前，我們向革命先烈深深地三鞠躬，表達(dá)心中的景仰之情，心情十分沉重。

青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇，也可以迸射出絢麗的火花；可以因虛度而懊悔，也可以腳踏實(shí)地的走向輝煌。黨，是我們心中的一個(gè)夢(mèng)，也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從少先隊(duì)員、共青團(tuán)員到今天成為一名黨校學(xué)員，在這條青春的道路上，我們不斷地努力，不斷地向前，為的正是那面心中的旗幟，那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)！從遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，到每一篇思想?yún)R報(bào)的形成，我們的心靈都受到了極大的震撼，思想也隨之升華。

銘記過(guò)去，展望未來(lái)。

——第五十六期入黨積極分子培訓(xùn)班社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)黨校培訓(xùn)中，除了在報(bào)告和紀(jì)錄片中可以學(xué)習(xí)到黨的知識(shí)，還有另一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容就是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有兩個(gè)：一個(gè)是參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，也就是參觀中共三大會(huì)址紀(jì)念館，另外一個(gè)是到敬老院開(kāi)展志愿者愛(ài)心活動(dòng)。在這之前，我去過(guò)的愛(ài)國(guó)主義教育基地沒(méi)有中共三大會(huì)址紀(jì)念館保持得那么完好，也沒(méi)有那么大型與壯觀，更沒(méi)有那么多的歷史資料信息提供給我們了解。參加過(guò)的志愿者活動(dòng)是義務(wù)家教以及幫居民委員會(huì)整理資料等，這些志愿者活動(dòng)也體現(xiàn)了愛(ài)心，體現(xiàn)了為他人服務(wù)，但給我留下最深印象的還是這兩次的活動(dòng)。我們學(xué)校到中共三大會(huì)址紀(jì)念館是有段距離的，坐公車時(shí)，有同學(xué)暈車感到很難受，但卻說(shuō)：“為了黨，我愿意，向張思德同志學(xué)習(xí)不怕苦的精神！”不管這是隨意的一句話，還是發(fā)自內(nèi)心的想法，都足以證明，作為入黨積極分子，是真的志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的，也說(shuō)明大家在平時(shí)黨校的學(xué)習(xí)是有成效的，在思想和行動(dòng)上發(fā)生了改變。1923年中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開(kāi)，在這會(huì)址里，感覺(jué)歷史又重新展現(xiàn)在眼前，各種各樣的物品、解說(shuō)詞、短片把當(dāng)時(shí)的歷史背景和開(kāi)會(huì)的情形展現(xiàn)出來(lái)，讓我對(duì)歷史有了更具體的了解。這次大會(huì)就國(guó)共合作的方針和辦法作出了正式的決定，會(huì)址里面的相關(guān)資料也展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、組織的工農(nóng)群眾革命斗爭(zhēng)，如：香港海員罷工、京漢鐵路工人罷工等。在他們的推動(dòng)下，掀起了第一個(gè)工人運(yùn)動(dòng)的高潮。這讓我的思想有了新的改變，中國(guó)共產(chǎn)黨是一支新興的、生機(jī)勃勃的革命力量，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人斗爭(zhēng)，顯示了中國(guó)工人階級(jí)的堅(jiān)定的革命性和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。會(huì)址紀(jì)念館里還有當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨員開(kāi)會(huì)的情形，毛澤東、蔡和森、陳獨(dú)秀等同志的蠟像更是生動(dòng)而形象地展現(xiàn)出他們?cè)谌M(jìn)行革命斗爭(zhēng)事業(yè)。當(dāng)時(shí)的搶、衣服等也被陳列在紀(jì)念館里，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的武器及生活環(huán)境是多么的差，但他們?nèi)匀慌ζ床?、勤勞勇敢且富有斗?zhēng)精神，他們給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望。

身的實(shí)際情況，在學(xué)習(xí)、工作及生活中實(shí)踐，爭(zhēng)取讓自己成為社會(huì)的棟梁之材，為未來(lái)的社會(huì)主義事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的同時(shí)，我們也到附近的敬老院開(kāi)展了愛(ài)心活動(dòng)，去到那里，有些老年人在下棋，有些在聊天，當(dāng)然也會(huì)有比較孤單的老年人。我們首先是打掃了一個(gè)院子，打掃的過(guò)程中，由于掃帚等工具不夠，同學(xué)們就輪流著掃，甚至出現(xiàn)大家爭(zhēng)著掃的現(xiàn)象，大家都積極主動(dòng)地參與，這也許是作為入黨積極分子所應(yīng)該具備的素質(zhì)，也可能是聽(tīng)取鄺書(shū)記主題為“以德為行，以學(xué)為上”的報(bào)告中學(xué)習(xí)到的，體現(xiàn)出自己的“德”。還有進(jìn)行大廳的清潔工作，同學(xué)們分工合作，很快就完成了，大家忙完就可以和他們聊聊天了。在這里的老年人，也有部分是老黨員，我也聽(tīng)他們講了不少關(guān)于以前的革命歷史，他們有經(jīng)歷過(guò)不少苦難，講到當(dāng)時(shí)生活的艱辛。過(guò)去的生活并不美好，但也要銘記過(guò)去，因?yàn)樗泊嬖跉v史的意義，而現(xiàn)在、未來(lái)是會(huì)更美好的。我們應(yīng)該慶幸有優(yōu)越的生活條件，在這樣的情況下，更要努力奮斗，提高自身的綜合能力。

但是，也有一些不讓人滿意的現(xiàn)象，有些老年人常年呆在敬老院，子女們或是忙于事業(yè)，或是嫌棄老人家麻煩，就把他們送到這里而置之不理。這讓我想到社會(huì)中更無(wú)理的一面，有些人甚至把父母留在一間破房子里，不探望，也不給生活費(fèi)，試想，他們這樣對(duì)待自己的父母，也許有一天，他們的子女也會(huì)這樣對(duì)待他們的，何不做個(gè)好的榜樣呢？不尊重父母是不道德的行為，我們要好好反省，生活中是否做到尊敬師長(zhǎng)。父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是這一輩子都難以報(bào)答的。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們長(zhǎng)大成人了，我們要銘記過(guò)去父母為我們付出的一切，要努力完善自己，在未來(lái)更好地報(bào)答父母。

【篇一】2015年5月4日，在經(jīng)管土管學(xué)院會(huì)計(jì)系黨支部的組織下，我們?cè)趫D書(shū)館進(jìn)行了整理圖書(shū)的活動(dòng)。大學(xué)的圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)。大學(xué)四年，我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書(shū)館無(wú)私地賜予了我們知識(shí)，那么今天我們就用整理圖書(shū)來(lái)作為對(duì)圖書(shū)館的回報(bào)。整理圖書(shū)，可以是同學(xué)們更加便利的尋找到自己想要的圖書(shū)，給同學(xué)們帶來(lái)了方便，也為圖書(shū)館管理員減輕了一定的負(fù)擔(dān)。

有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須要實(shí)踐。通過(guò)這次黨課實(shí)踐活動(dòng)，我在人生觀和價(jià)值觀上有了新的啟發(fā)，在政治覺(jué)悟上更有了新的突破。我們必須愛(ài)黨，敬黨，接受黨的教育，我們必須從思想和行動(dòng)上都與黨保持統(tǒng)一，向黨看齊和靠攏。讓我更加透徹的了解黨為中國(guó)而革命所做的一切努力，真正感悟到黨的心是一心想著人民的。我更加牢記了黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。我更應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任和畢生的追求，不僅在現(xiàn)在的工作上為同學(xué)們服務(wù)，更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務(wù)。

社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為大學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)大學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。

這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和建設(shè)和諧社會(huì)為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。

我認(rèn)為事件的最根本任務(wù)在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必須做到的，如果一個(gè)人不為人民服務(wù)，心中只有自我，是難以有所作為的。有人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)一塊磚，添一塊瓦，都是可以的。

具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺(jué)地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺(jué)地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過(guò)程中，要時(shí)時(shí)以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評(píng)，同時(shí)也應(yīng)大膽真誠(chéng)地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)。不求轟轟烈烈的做一番大事業(yè)，但求默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。

這不僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將黨的宗旨和先進(jìn)性傳承下去。我們大學(xué)生是未來(lái)中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識(shí)，自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。

【篇二】。

在經(jīng)過(guò)了班級(jí)和學(xué)院的推選之后，我十分榮幸的參加了黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾節(jié)黨課學(xué)習(xí)之后，我對(duì)黨的性質(zhì)，宗旨有了更加深刻的了解，日漸領(lǐng)悟到黨的先進(jìn)性和神圣性，為了更好的踐行黨的宗旨，弘揚(yáng)黨的精神，我們小組決定圍繞黨的“三個(gè)一”“三走進(jìn)”的號(hào)召，開(kāi)展一次圖書(shū)館整理活動(dòng)，為師生提供一個(gè)整齊潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié)。

了今天勞動(dòng)的收獲，經(jīng)過(guò)了我們的交流，我們發(fā)現(xiàn)互相都有了對(duì)義務(wù)勞動(dòng)更深的體會(huì)，對(duì)于志愿服務(wù)也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我仿佛看到了無(wú)數(shù)個(gè)活躍在社會(huì)不同崗位的中國(guó)共產(chǎn)黨人，他們用他們的汗水，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，為這千百萬(wàn)的人民群眾，執(zhí)著努力的貢獻(xiàn)自己的力量。今天的我們很年輕，我們做的事情也微不足道，但是，這種精神確是傳承到了我們身上，將由我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。

短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是這次活動(dòng)對(duì)我的影響還在延續(xù)，我在實(shí)踐中親自體會(huì)了了為人民服務(wù)的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中了解了為人民服務(wù)的內(nèi)涵，在思考中品味了為人民服務(wù)的真諦。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十五

在大學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)和考試，拓展課程也是校園生活中不可或缺的一部分。在我的大學(xué)課程中，我選擇參加社會(huì)實(shí)踐拓展課程。這個(gè)課程讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入社會(huì)，學(xué)習(xí)并實(shí)踐社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野和思考深度，讓我對(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享與大家我的社會(huì)實(shí)踐心得和體會(huì)。

第二段：挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)。

首要的體會(huì)就是需要挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)。我記得在社會(huì)實(shí)踐課程中，我們需要走入一個(gè)陌生的環(huán)境并嘗試適應(yīng)新環(huán)境和新人。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)感受就像我們需要跳出自己的舒適區(qū)，去接受自己不熟悉的事物。這個(gè)階段需要有逆境、有不習(xí)慣才能讓我們學(xué)會(huì)如何適應(yīng)，如何適應(yīng)新的工作和同事，這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地挑戰(zhàn)和發(fā)掘自己的潛力。

第三段：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

另一個(gè)體會(huì)是學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。我們這個(gè)課程是在小組中完成的，因此團(tuán)隊(duì)合作就顯得尤為重要。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要相互信任、相互支持、相互協(xié)調(diào)和相互尊重，這樣才能完成任務(wù)，取得成功。團(tuán)隊(duì)合作的重要性深深地浸透在我的心里，并且成為了個(gè)人成長(zhǎng)的一部分。

第四段：提高交際能力。

通過(guò)這個(gè)課程，我還學(xué)會(huì)了提高交際能力，對(duì)自己的社交技巧有了更多的了解。我記得我們?cè)谡n程中要經(jīng)常與不同層次、不同文化背景的人溝通，因此我要學(xué)會(huì)如何與他們交流、如何做到聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和反饋。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己的交際技巧有了更多自信，并且也讓我受益終生。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這個(gè)社會(huì)拓展課程的學(xué)習(xí)，我從中獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，例如挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地融入社會(huì)環(huán)境和社會(huì)生活，而且也增加了我對(duì)自己的信心。我希望更多的大學(xué)生能夠參與到這樣的課程學(xué)習(xí)中，讓我們?cè)谕卣拐n程中獲得更多的思考和體驗(yàn)，讓我們?nèi)蘸竽軌蚋玫孛鎸?duì)挑戰(zhàn)。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十六

最近幾年，隨著教育體制改革的不斷深入，越來(lái)越多的教師選擇參加補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐，以期在實(shí)踐中提升自己的教學(xué)能力和教育理念。我也有幸參與了一次這樣的實(shí)踐活動(dòng)，并從中收獲頗豐。本文將就這次實(shí)踐，分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：師生互動(dòng)。

在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了師生互動(dòng)的重要性。在學(xué)校里，雖然我們也有教學(xué)活動(dòng)，但在補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐中，面對(duì)來(lái)自不同文化背景、人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平的學(xué)生，我更加意識(shí)到教育不僅僅是灌輸知識(shí)，更重要的是建立師生的良好關(guān)系。在與學(xué)生交流的過(guò)程中，我不僅傳授了知識(shí)，還盡力理解他們的需求和問(wèn)題，并幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)與學(xué)生共同進(jìn)步，我感受到了教育的樂(lè)趣和使命感。

第三段：發(fā)散思維。

參加補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐還讓我對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行了深刻的反思。在集中課堂教學(xué)中，我們習(xí)慣于使用教材上的例題，希望學(xué)生能準(zhǔn)確掌握解題方法。然而，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式有時(shí)會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造力和思維發(fā)散能力。因此，在補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐中，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)、表達(dá)自己的想法，并多角度、多方法地解決問(wèn)題。這樣能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求。

第四段：社會(huì)責(zé)任。

教育不僅僅局限于教室之中，參與補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐也是教師履行社會(huì)責(zé)任的一種方式。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生來(lái)自不同的家庭背景，他們?nèi)鄙訇P(guān)注和愛(ài)護(hù)。因此，我主動(dòng)與他們建立聯(lián)系，與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解他們的困難和需求，并幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我感受到了作為一名教師的職責(zé)，也感受到了社會(huì)給予教師的尊重和認(rèn)可。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)。

參加補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的教師進(jìn)行交流和合作。在與他們的交流中，我不僅了解到了各地教育現(xiàn)狀和問(wèn)題，還從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這樣的交流和合作讓我拓寬了視野，提升了自己的教學(xué)能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我也更加堅(jiān)定了自己作為一名教師的理想和目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并努力改善。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅收獲了知識(shí)和技能，更重要的是獲得了自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。

總結(jié)：

參加教師補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐，是教師們提升自己的一次機(jī)會(huì)，也是一次難得的鍛煉和成長(zhǎng)。通過(guò)師生互動(dòng)、發(fā)散思維、社會(huì)責(zé)任和個(gè)人成長(zhǎng)等環(huán)節(jié)，我們將教育帶入實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，服務(wù)社會(huì)，錘煉自己。在未來(lái)的教育工作中，我會(huì)將這些心得付諸實(shí)踐，更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。

黨課社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十七

在現(xiàn)代社會(huì)，掌握一門(mén)外語(yǔ)已成為廣大學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)要求，而英語(yǔ)作為世界上被廣泛通用的語(yǔ)言之一，更是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐。本文將探討英語(yǔ)課社會(huì)實(shí)踐的主題，分享自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們實(shí)踐了英語(yǔ)的口語(yǔ)和寫(xiě)作技能。在參觀斯坦福大學(xué)及其附屬醫(yī)院時(shí)，我們有機(jī)會(huì)與美國(guó)學(xué)生和醫(yī)生進(jìn)行交流。通過(guò)交流，我們發(fā)現(xiàn)他們的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)很自然流暢，這讓我們感到英語(yǔ)不是只學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，更是需要在實(shí)踐中不斷鍛煉。

另外，我們還進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)。作為志愿者，我們向市民傳遞環(huán)保意識(shí)，其中不可避免地要與市民用英語(yǔ)進(jìn)行交流，這讓我們更加自信地使用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法。

第三段：提高英語(yǔ)能力。

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐是提高英語(yǔ)能力的好方法。在與美國(guó)學(xué)生與醫(yī)生交流時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到地道的英語(yǔ)發(fā)音，習(xí)慣用語(yǔ)以及詞匯的使用。同時(shí)與外國(guó)人面對(duì)面交流也讓我們更加自信地使用英語(yǔ)。在宣傳環(huán)?；顒?dòng)中，我們?cè)谥v述環(huán)保知識(shí)的同時(shí)也練習(xí)了英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解。這樣的實(shí)踐讓我們的英語(yǔ)能力得到了一次全面的提高。

第四段：社會(huì)實(shí)踐的意義。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們深刻體會(huì)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的，在實(shí)踐中提高學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的能力，促進(jìn)我們的綜合素質(zhì)提升。社會(huì)實(shí)踐讓我們走出課堂，在實(shí)際生活中運(yùn)用掌握的英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行交流。這樣的方式不僅達(dá)到了學(xué)以致用的目的，更是為我們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)。

總之，英語(yǔ)課社會(huì)實(shí)踐是一種非常有效的提高英語(yǔ)能力的方法。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們更好地鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作能力，并受到了語(yǔ)言的更好印證。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中交流宣傳的過(guò)程也讓我們意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。實(shí)踐不僅提升了單一能力的水平，更為我們的全面素質(zhì)提升做出了實(shí)際貢獻(xiàn)。