通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為智慧，指導(dǎo)未來的行動(dòng)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以采用排比、對(duì)比、引用等修辭手法，使文章更具有說服力和吸引力?？偨Y(jié)是對(duì)過去的回顧和反思，以下是一些總結(jié)的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您們好！我叫王連香，是2015年新入職的校醫(yī)，很榮幸成為我們第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校隊(duì)伍中的一員。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校文化、發(fā)展方向、師資力量等都有了深入地了解，并對(duì)自己未來的主要工作任務(wù)有了初步認(rèn)識(shí)，下面我就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得心得體會(huì)和工作計(jì)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)。

本次培訓(xùn)使我受益匪淺，短短的時(shí)光，讓我對(duì)未來的工作充滿了信心，也更加堅(jiān)定了自己的選擇；首先，通過本次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到作為一名校醫(yī)，健康所系，生命相托，工作來不得一絲馬虎，應(yīng)該守得住平常心，全身心做事，用過日子的心態(tài)踏踏實(shí)實(shí)去工作，把簡(jiǎn)單的事情做好即是成功。其次，通過本次培訓(xùn)，使我有幸結(jié)識(shí)了很多新同事，雖然大家來自不同地方，但大家今天相聚在這里就是一家人，在未來的工作中，要始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為學(xué)校未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

培訓(xùn)結(jié)束也就意味著工作的開始，因此，在今后的工作中我將努力做到以下幾點(diǎn)：

作為一名新職工，首先要服從學(xué)校工作崗位安排和調(diào)配，并迅速融入工作環(huán)境，按照醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快實(shí)現(xiàn)自我身份轉(zhuǎn)變，明確職業(yè)職責(zé)，盡快熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)務(wù)室設(shè)施現(xiàn)狀，為正常工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，校醫(yī)服務(wù)群體主要是兒童和青少年，如果說他們是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹，老師是辛勤的園丁，給她們澆水施肥，而我就是啄木鳥，啄除害蟲，使小樹健康成長(zhǎng)，因此我會(huì)立足本職，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身水平，并像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)學(xué)生，盡自己最大努力保障學(xué)生們的健康安全。

萬事開頭難，未來的工作也許會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位老師的悉心幫助，有自己的堅(jiān)持不懈努力，我有信心做好校醫(yī)工作，為廣大師生的健康保駕護(hù)航。

謝謝大家!

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇二

春季是開學(xué)的季節(jié)，學(xué)校迎來了新一輪的醫(yī)培訓(xùn)。作為一名學(xué)生，在此次培訓(xùn)中我深受啟發(fā)和收獲。本文將從醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能的提升以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性等方面，分享我的心得體會(huì)。

第二段：醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)。老師們通過課堂講解和案例分析，將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，讓我們更加深入地理解了疾病的發(fā)生機(jī)制、診斷和治療方法。同時(shí)，老師們還引導(dǎo)我們參與討論和思考，培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和問題解決能力。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更全面的了解，對(duì)未來的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：實(shí)踐技能的提升。

在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還重點(diǎn)提升了各種實(shí)踐技能。課程中，我們進(jìn)行了模擬手術(shù)、急救演練等實(shí)際操作，通過反復(fù)練習(xí)，不斷提高了我們的技能水平。這些實(shí)踐訓(xùn)練幫助我們更好地理解醫(yī)學(xué)理論，提高了我們的操作技巧和反應(yīng)能力。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到醫(yī)生不僅要具備理論知識(shí)，還要掌握實(shí)踐技能，這對(duì)于成為一名合格的醫(yī)生來說至關(guān)重要。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中，我們不僅獨(dú)立學(xué)習(xí)，還要通過團(tuán)隊(duì)合作完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作的復(fù)雜性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在與同學(xué)們一起模擬患者案例時(shí)，我們需要相互配合，分工合作，通過交流和協(xié)商解決問題。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重不同觀點(diǎn)，并提出自己的建議。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，才能更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

第五段：結(jié)語(yǔ)和總結(jié)。

通過春季開學(xué)校醫(yī)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能。我深切感受到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廣闊和復(fù)雜，同時(shí)也明白成為一名合格的醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也讓我意識(shí)到，在實(shí)際工作中，只有與他人協(xié)作才能更好地完成任務(wù)。我希望通過今后的努力，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平，為患者健康提供更好的服務(wù)。

這篇文章圍繞春季開學(xué)校醫(yī)培訓(xùn)這一背景，通過描述醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能的提升以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性等方面，分享了作者的心得體會(huì)。文章內(nèi)容連貫，結(jié)構(gòu)清晰，通過詳細(xì)的描述和具體的案例故事，展現(xiàn)了作者在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)。通過這篇文章，讀者可以更好地了解醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的意義和作用，并對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)抱有更多的期待。

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇三

學(xué)校校醫(yī)不僅需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要具備高超的心理輔導(dǎo)能力。近日，我參加了一次學(xué)校校醫(yī)培訓(xùn)，深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。

第二段：醫(yī)學(xué)知識(shí)的講解。

在培訓(xùn)中，專業(yè)醫(yī)生為我們?cè)敿?xì)講解了各種常見病癥的癥狀、治療方法以及常見藥品等醫(yī)學(xué)知識(shí)。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們更加深入了解了不同疾病的病情及其處理方法，對(duì)于日常校園醫(yī)療工作有了更好的指導(dǎo)和幫助。

第三段：心理輔導(dǎo)的重要性。

同時(shí)，我們也參加了一些關(guān)于心理輔導(dǎo)方面的課程。校醫(yī)工作不僅是指藥可醫(yī)，更重要的是心理疏導(dǎo)和心理支持。我們需要了解如何與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，并能夠適時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想、心理上的問題，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)，使學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己。

第四段：實(shí)踐操作的體驗(yàn)。

在課程結(jié)束后，我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，如應(yīng)急搶救演練、體檢等。通過這些實(shí)踐操作，我們不僅鞏固了所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還更加深入地了解了每一項(xiàng)工作的具體流程和注意事項(xiàng)。

第五段：總結(jié)。

這次學(xué)校校醫(yī)的培訓(xùn)，不僅讓我更加深入地了解了醫(yī)學(xué)知識(shí)，也讓我更加認(rèn)識(shí)到了心理輔導(dǎo)的重要性。我深深地感受到在校醫(yī)工作中，需要綜合性的知識(shí)和技能，不僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)，心理輔導(dǎo)技能也同樣重要。希望今后在校醫(yī)工作中，能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)和技能充分應(yīng)用，為學(xué)生和教職工的身體健康和心理健康提供更好的支持和幫助。

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇四

在冠狀病毒疫情的影響下，全世界都在努力應(yīng)對(duì)這一突發(fā)事件。在此背景下，校園防疫成為各學(xué)校重中之重。作為學(xué)校的工作人員之一，我們校醫(yī)不僅要做好自身的防護(hù)和疫情監(jiān)測(cè)工作，還要向?qū)W生和教職員工進(jìn)行疫情培訓(xùn)，提高大家的防護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。在最近參加的一次校醫(yī)疫情培訓(xùn)中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段：培訓(xùn)過程。

在培訓(xùn)中，我們首先了解了新冠病毒的基本情況，了解了它的傳播途徑和預(yù)防方法。我們學(xué)習(xí)了使用口罩、洗手、勤通風(fēng)、保持社交距離等基本防護(hù)常識(shí)，同時(shí)也了解到如何做好疑似病例的識(shí)別、報(bào)告、轉(zhuǎn)運(yùn)等應(yīng)急處理工作。此外，我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)常見不適癥狀的方法，例如如何采取有效措施緩解咳嗽、發(fā)熱、喉嚨痛等癥狀。

第三段：反思與總結(jié)。

通過培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)校醫(yī)的職責(zé)和使命。除了日常工作，我們還需要擔(dān)當(dāng)起校園疫情防控的重任，為學(xué)校爭(zhēng)取更長(zhǎng)的疫情防控時(shí)間。與此同時(shí)，我也反思了自己的不足，如何提高自身的防疫意識(shí)和技能水平，如何更好地協(xié)調(diào)與各部門的合作，更好地實(shí)現(xiàn)校園疫情防控的目標(biāo)。

第四段：貫徹落實(shí)。

帶著對(duì)疫情防控的重視和對(duì)自身使命的認(rèn)知，我將積極為校園疫情防控工作做出努力。作為校醫(yī)，我要做好每日的巡查工作，對(duì)師生進(jìn)行體溫測(cè)量、詢問健康情況等疫情監(jiān)測(cè)工作。同時(shí)，我也將積極加強(qiáng)與學(xué)校各部門的合作、積極參與防疫知識(shí)宣傳活動(dòng)，不斷提升學(xué)生和教職員工的防護(hù)意識(shí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，校園防疫是我們每個(gè)人都需要關(guān)注和支持的重要工作，我們需要用行動(dòng)來保護(hù)我們大家的生命安全。作為校醫(yī)，我將矢志不渝，認(rèn)真貫徹落實(shí)培訓(xùn)所學(xué)的各項(xiàng)防護(hù)措施和管理規(guī)范，為疫情防控工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望各位師生朋友們能夠積極參與到疫情防控的工作中來，共同為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇五

隨著疫情的肆虐，疫情防控工作愈加重要。為了更好地承擔(dān)起校園防疫和管理責(zé)任，筆者參加了學(xué)校組織的疫情培訓(xùn)，從中深刻領(lǐng)悟到了做好疫情防控工作至關(guān)重要。在此，筆者想分享自己的心得體會(huì)。

第一段，認(rèn)識(shí)疫情預(yù)防的重要性。

疫情的蔓延，給全球范圍內(nèi)的生命安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了重大威脅。作為學(xué)校校醫(yī)，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，提高防疫意識(shí)。在學(xué)校開展疫情防控方案的工作過程中，發(fā)揮好校醫(yī)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，不斷規(guī)范管理、加強(qiáng)預(yù)防措施，確保廣大師生的身體健康，為學(xué)校帶來安全穩(wěn)定的保障。

第二段，加強(qiáng)校內(nèi)的防護(hù)措施。

在學(xué)校開學(xué)初期，對(duì)師生的健康狀況與旅行史進(jìn)行詢問，如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等病癥，第一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)與診療。另外，在學(xué)生們聚集的場(chǎng)所如教室、食堂、宿舍等區(qū)域內(nèi)，加強(qiáng)消毒工作，保證環(huán)境清潔衛(wèi)生。此外，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育，提高孩子們自我防護(hù)的意識(shí)，也是防范疫情的重要一環(huán)。

第三段，掌握一定的診療技能。

在疫情防控方案的制定中，做好應(yīng)急預(yù)案的準(zhǔn)備很關(guān)鍵。校醫(yī)必須熟練掌握各類人群突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)措施，提高疫情應(yīng)對(duì)能力。在疫情爆發(fā)初期，校醫(yī)需要掌握疫情檢測(cè)和預(yù)防技能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)人群，并有效處置。

第四段，落實(shí)防控措施有助于打贏疫情戰(zhàn)。

學(xué)校疫情防控是一個(gè)棘手的問題，需要全校廣大師生員工的齊心協(xié)力進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。在防控疫情的過程中，校醫(yī)等各部門需協(xié)同配合，及時(shí)做好信息報(bào)送與傳遞，確保工作進(jìn)展的順利。如此一來，才能增強(qiáng)疫情抗擊戰(zhàn)的實(shí)際效能，有效抑制疫情的擴(kuò)散。

第五段，總結(jié)與展望。

疫情雖然為我國(guó)帶來了沉重負(fù)擔(dān)和巨大挑戰(zhàn)，但仍有許多值得稱贊的做法，特別是學(xué)校在防疫上的努力和付出，讓人驚嘆和感動(dòng)。歸納起來，一個(gè)學(xué)校無論是從防疫方案的規(guī)劃到人員培訓(xùn)、信息傳遞、現(xiàn)場(chǎng)處置，都必須在緊急情況下快速有效地應(yīng)對(duì)。校醫(yī)的工作越來越受到關(guān)注和重視，也越來越需要專業(yè)的素養(yǎng)與能力，他們是一個(gè)學(xué)校防疫防控工作的核心力量。

以上是我在校醫(yī)疫情培訓(xùn)中的感悟，通過這次學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，只要我們合力抗疫、高效落實(shí)各項(xiàng)措施，便能共同守護(hù)好校園安全衛(wèi)生，迎接美好校園生活的到來。

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇六

這次是望謨縣新進(jìn)校醫(yī)培訓(xùn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還沒有校醫(yī)，所以學(xué)校讓我先代替校醫(yī)去，雖然我不是從事校醫(yī)工作但是這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。

首先是望謨縣教育局的黃宇局長(zhǎng)講的第一課，內(nèi)容是：2016年衛(wèi)生接種安全知識(shí)，一.1.提高預(yù)防傳染的思想意識(shí)，疾病接種信息由縣衛(wèi)生局傳達(dá)的。2.對(duì)預(yù)防疾病要認(rèn)真觀察及時(shí)上報(bào)縣衛(wèi)生預(yù)防控制中心。3.加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理，藥品必須要從合法企業(yè)購(gòu)進(jìn)。二.加強(qiáng)監(jiān)督購(gòu)進(jìn)藥品的保質(zhì)期。三.加強(qiáng)藥品的管理制度，制度必須上墻歸檔。四.對(duì)疾病記錄做規(guī)范存檔。五.對(duì)醫(yī)務(wù)室整理完整并完善管理。1.設(shè)立規(guī)范的醫(yī)務(wù)室。2.規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的證件，醫(yī)務(wù)人員信息必須上墻。3.認(rèn)真記錄生病學(xué)生的治愈過程。4.完善醫(yī)務(wù)人員著裝，規(guī)范。5.醫(yī)務(wù)人員對(duì)藥品做好記錄管理。其次是縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)主任黃延松舉例說明校醫(yī)對(duì)學(xué)校的作用，今后我縣校醫(yī)發(fā)展走勢(shì)。衛(wèi)生監(jiān)督所所長(zhǎng)譚剛對(duì)縣衛(wèi)生控制機(jī)構(gòu)的介紹，給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方醫(yī)務(wù)室提出的要求?？h衛(wèi)生監(jiān)督主任田忠權(quán)對(duì)流行傳染病的特征、特點(diǎn)進(jìn)行了講解，提出控制流行傳染病辦法和上報(bào)的途徑?？h人民醫(yī)院的韋家院主任講解幼兒園入學(xué)、入托查驗(yàn)接種證及學(xué)校免疫接種周活動(dòng)實(shí)施的方案。最后由縣急控中心的譚永麗，對(duì)兒童保健人員的工作做詳細(xì)要求。

在短短的4個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)后，讓我深刻地體會(huì)校醫(yī)對(duì)學(xué)校的重要性，所以我認(rèn)為不管學(xué)校的大小都應(yīng)具備規(guī)范的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的器具都要完善必備，藥品管理要嚴(yán)格，醫(yī)務(wù)人員要專業(yè)、要細(xì)心、要謹(jǐn)慎，總而言之每個(gè)學(xué)校都不能缺少醫(yī)務(wù)室，都不能沒有校醫(yī)，為了每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)我們會(huì)時(shí)刻陪伴他們，讓他們快樂健康的長(zhǎng)大。

大觀鎮(zhèn)九年制學(xué)校。

2016年9月1日。

宿管員：伍文生。

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇七

本人參加了揚(yáng)州市教育局組織的教師校醫(yī)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，為期4天。

培訓(xùn)內(nèi)容有，傳染病防治，校醫(yī)的工作職責(zé)，校醫(yī)應(yīng)積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲病，營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見病的群體預(yù)防和矯治工作。做好傳染病的預(yù)防管理工作和預(yù)防接種、預(yù)防服藥工作。建立衛(wèi)生管理制度。做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、飲水管理等工作。防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。開展學(xué)生健康教育工作，增加學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。對(duì)體育場(chǎng)地和器材進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，防止發(fā)生意外傷害事故。要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況，參加勞動(dòng)的情況，并及時(shí)提出合理化建議。校醫(yī)應(yīng)做到一般治療、急救及轉(zhuǎn)診工作，并與地段醫(yī)療單位建立聯(lián)系，取得其支持與配合。

此次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢(shì)實(shí)際、內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關(guān)圖片、課件進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說，新招校醫(yī)認(rèn)真聽取、仔細(xì)記錄，每位參培人員都得到了一次“業(yè)務(wù)充電”，受益匪淺，整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)氣氛輕松、活躍，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和掌握了“如何做一名優(yōu)秀的校醫(yī)”知識(shí)，也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分提高了全區(qū)校醫(yī)的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。

總之，通過培訓(xùn)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育。

教學(xué)。

工作對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程。只有健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。有人說“打鐵必須自身硬，有實(shí)力才有位臵，有位臵才有尊嚴(yán)，有尊嚴(yán)才能持續(xù)領(lǐng)先，持續(xù)領(lǐng)先才有執(zhí)行力”。我會(huì)以此為座右銘，做一個(gè)合格的學(xué)校衛(wèi)生工作人員。

思考題：

1、中小學(xué)生重要的生理體征有哪些？

答：小學(xué)生年齡一般在6—12歲。在這段時(shí)期，他們的身體組織器官正處于生長(zhǎng)發(fā)育的突增期。骨骼在急速生長(zhǎng)，手、腳，特別腳骨長(zhǎng)得最快，胸骨橫徑在加寬，女孩子的胯骨也在增大。肌肉隨著骨骼的變化而發(fā)達(dá)起來。心肺迅速增大，特別是心肺容積和血管容積、以及肺活量，都較出生時(shí)增長(zhǎng)了近一倍。由于心肺容積增大，使他們有更大的可能性從事較為激烈的體育活動(dòng)，但是，與成年人相比，他們的骨骼、肌肉成長(zhǎng)尚未健全，心肌收縮力量較弱，心臟的神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)能還不夠完善。總的來說，從生理機(jī)質(zhì)上看，他們與成年人相比仍有明顯的差異，這是在教學(xué)過程中應(yīng)十分注意的。

2、簡(jiǎn)述初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)的概念？救命的黃金時(shí)間？

答：概念：疾病和傷害突發(fā)在現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過培訓(xùn)有資質(zhì)的非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員和專業(yè)人員緊急、簡(jiǎn)潔、有效處臵的方法和過程。

救命的黃金時(shí)間：大腦得不到血供10秒鐘左右就出現(xiàn)意識(shí)喪失，超過4—6分鐘腦神經(jīng)細(xì)胞開始?jí)乃溃?—6分鐘是搶救心跳停止的“生命黃金時(shí)間”。

3、簡(jiǎn)述學(xué)校衛(wèi)生工作的“三個(gè)嚴(yán)禁”？答：（1）、嚴(yán)禁在校園內(nèi)組織學(xué)生接種各類疫苗、群體服用各種保健品。（2）、嚴(yán)禁在醫(yī)務(wù)室為師生打點(diǎn)滴、注射各類針劑（急救除外），濫用藥物。

（3）、嚴(yán)禁瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)師生各類疑似疫情及衛(wèi)生突發(fā)事件。

4、簡(jiǎn)述中小學(xué)生近視眼的防治原則、齲齒保健措施？答：近視眼的防治原則：（1）、中小學(xué)是近視眼的高發(fā)期，是預(yù)防的重要和最佳時(shí)期，培養(yǎng)正確的看書寫字姿勢(shì)，不長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)用眼，課間休息，眼保健操、戶外活動(dòng)、保障睡眠、合理營(yíng)養(yǎng)。（2）、不要在暗光或特強(qiáng)光下看書，持續(xù)注視大于30分鐘。（3）、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，減少近距離用眼，尤其是小學(xué)生。（4）、定期體檢，至少每學(xué)期一次，對(duì)發(fā)現(xiàn)視力低下學(xué)生及時(shí)告知家長(zhǎng)到醫(yī)院就診。（5）、佩戴矯正眼鏡，–2.00d以下，可以上課或需要時(shí)戴鏡。齲齒保健措施：（1）、15歲以下的兒童應(yīng)該注意合理的營(yíng)養(yǎng)，多吃含有鈣、磷、維生素的食物，例如黃豆、豆制品、海產(chǎn)品、牛奶、魚肝油和含有大量維生素與無機(jī)鹽的新鮮蔬菜及水果等。這些食物對(duì)牙齒的發(fā)育、鈣化都有很大好處。

（2）、在飲食中適當(dāng)?shù)剡x擇一些粗糙的、含有纖維的食物，使牙面能獲得良好的摩擦功效，促進(jìn)牙面清潔，從而形成抗齲的良好條件。

（3）、少吃零食和糖果，可以減少齲齒的發(fā)生，這以兒童尤為重要，特別注意，睡前不要吃糖果、糕點(diǎn)等零食。

（4）、牙齒表面的間隙、窩溝是齲壞的易感部位，用復(fù)合樹脂進(jìn)行窩溝封閉可以達(dá)到預(yù)防齲齒的作用或用氟化物來防齲。

（5）、養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，飯前洗手，飯后漱口，早晚刷牙，選擇含氟牙膏。

5、簡(jiǎn)述心理健康教育在學(xué)校教育中的意義？答：（1）、中小學(xué)心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育的需要，是避免各種突發(fā)事件，維護(hù)社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，學(xué)校正常運(yùn)作，學(xué)生家庭幸福的預(yù)防針。（2）、開展中小學(xué)生心理健康教育，是學(xué)生正常健康、全面發(fā)展的保證。（3）、開展中小學(xué)生心理健康教育，是青少年身心發(fā)展特點(diǎn)的需要。（4）、開展中小學(xué)生心理健康教育，是當(dāng)前社會(huì)變動(dòng)時(shí)期的需要。

6、簡(jiǎn)述開展中小學(xué)性健康教育的意義，您認(rèn)為在何年級(jí)、采用何方式進(jìn)行專項(xiàng)教育為宜？答：意義：（1）、傳授科學(xué)的性知識(shí)，幫助青少年建立健康的性觀念。（2）、為終身健康奠定基礎(chǔ)。（3）、性教育是精神文明建設(shè)的需要。

7、舉例說明學(xué)校營(yíng)養(yǎng)干預(yù)的意義？答：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高學(xué)生的健康水平，提高學(xué)生的抗病能力，消除營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作。

8、簡(jiǎn)述食物中毒的概念、特征？

答：概念：凡是由于經(jīng)口進(jìn)食正常數(shù)量，“可食狀態(tài)”的含有致病菌，生物性或化學(xué)性毒物以及動(dòng)植物天然毒素食物而引起的，以急性感染或中毒為主要臨床特征的疾病，可以統(tǒng)稱為食物中毒。

9、簡(jiǎn)述學(xué)校健康咨詢服務(wù)的主要內(nèi)容？

答：傳播健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生改善行為和生活方式，預(yù)防疾病，保護(hù)和促進(jìn)健康。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理特點(diǎn)和現(xiàn)代健康新觀念樹立正確的自我意識(shí)；建立合理認(rèn)知；優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，塑造健康人格；建立積極的心理挫折承受機(jī)制；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心理；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維；人際交往中的心理調(diào)適；社會(huì)適應(yīng)心理和考試心理調(diào)適；戀愛心理的調(diào)適。

10、簡(jiǎn)述國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)生每天睡眠時(shí)間和在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別為？

答：睡眠時(shí)間應(yīng)保證小學(xué)生每天10小時(shí)，初中學(xué)生9小時(shí)，高中學(xué)生8小時(shí)。

在校學(xué)習(xí)時(shí)間分別為小學(xué)不得超過6小時(shí)，初中不得超過7小時(shí)，高中不得超過8小時(shí)。

12、怎樣做一名合格的校醫(yī)？

答：

1、首先要有高度的責(zé)任心、同情心、設(shè)身處地的為人著想。同時(shí)熱愛自己的本職工作，以人為本，求真務(wù)實(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻要挺身而出。

2、不管是教師，還是學(xué)生，都要一視同仁，不管是白天還是黑夜，師生有疾病，要隨叫隨到，醫(yī)德要高尚，服務(wù)要熱情，態(tài)度要和藹。

3、服務(wù)要細(xì)心熱情，不厭其煩，診療要全面、突出病患，臨床用藥要慎重對(duì)癥、避免醫(yī)療事故的發(fā)生。

4、要學(xué)會(huì)理解，多為他人著想，急病師生要及時(shí)處理及轉(zhuǎn)送醫(yī)院，并且進(jìn)行跟蹤回訪。

5、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身醫(yī)療知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，努力當(dāng)一名稱職的校醫(yī)，當(dāng)一名合格的醫(yī)生。

6、校醫(yī)要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能夠和同事們建立起一種和諧的關(guān)系，一切從大局出發(fā)。

總之要成為一名合格的校醫(yī)，要做的事情還很多，要在以后的工作中，不斷學(xué)習(xí)提高自己。

校醫(yī)培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇八

第一段：介紹參加校醫(yī)培訓(xùn)的原因及期望（200字）。

作為一名學(xué)生，我們?cè)谛@里可能會(huì)遇到一些突發(fā)疾病或者意外傷害的情況。因此，為了加強(qiáng)校園醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率，我報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的校醫(yī)培訓(xùn)。我希望通過這次培訓(xùn)能夠?qū)W習(xí)到一些緊急救援知識(shí)，提高自己的急救能力以及對(duì)常見疾病的處理方法。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲（300字）。

在這次培訓(xùn)中，我接受了豐富多樣的知識(shí)和技能培訓(xùn)。首先，我們學(xué)習(xí)了基本的急救知識(shí)，包括人工呼吸、心肺復(fù)蘇、止血等技能。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了正確的急救步驟，并且能夠在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)。其次，我們還學(xué)習(xí)了一些常見疾病的處理方法，如感冒、發(fā)燒、腹痛等。這些知識(shí)非常實(shí)用，能夠幫助我們提前發(fā)現(xiàn)和處理一些常見的健康問題。最后，我們還進(jìn)行了一些模擬演練，通過實(shí)踐來鞏固我們所學(xué)到的知識(shí)。這些模擬演練讓我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了更大的信心，并且發(fā)現(xiàn)了自己在急救過程中的一些不足之處，為今后的提高提供了指導(dǎo)。

第三段：培訓(xùn)過程中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。

在培訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，有些內(nèi)容較為抽象難懂，需要通過細(xì)心閱讀和反復(fù)研究才能理解和掌握。其次，在實(shí)際操作中我們也遇到了一些困難，例如心肺復(fù)蘇的力度和頻率需要合理掌握，否則可能會(huì)傷及病人。此外，緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)也需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷積累和提高。然而，通過努力學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我克服了這些困難和挑戰(zhàn)，取得了很好的成績(jī)。

第四段：培訓(xùn)的意義和影響（200字）。

這次參加校醫(yī)培訓(xùn)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@和啟發(fā)。首先，我學(xué)會(huì)了正確的急救方法，不僅可以為他人提供必要的幫助，也能夠提高自己的安全意識(shí)。其次，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)一些常見疾病的處理方法有了更深入的了解，能夠更好地保護(hù)自己和他人的身體健康。最重要的是，參加培訓(xùn)讓我意識(shí)到醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性，并激發(fā)了我對(duì)醫(yī)療事業(yè)的濃厚興趣。我決定將來繼續(xù)深造醫(yī)學(xué)，為更多人提供健康服務(wù)。

第五段：對(duì)培訓(xùn)的感謝與建議（200字）。

最后，我要感謝學(xué)校組織了這次有意義的校醫(yī)培訓(xùn)，讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到這么多實(shí)用的醫(yī)療知識(shí)。同時(shí)，我也建議學(xué)校能夠更加關(guān)注學(xué)生的醫(yī)療健康問題，定期進(jìn)行類似的培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生的醫(yī)療素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。希望通過這些努力，我們的校園能夠變得更加安全和健康。

以上就是我參加校醫(yī)培訓(xùn)的心得體會(huì)，通過這次培訓(xùn)，我不僅獲得了實(shí)用的醫(yī)療知識(shí)，還激發(fā)了自己對(duì)醫(yī)療事業(yè)的興趣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我?guī)砀嗟氖斋@。