寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析，對以后的學(xué)習(xí)和工作有更好的指導(dǎo)作用。寫心得體會時，要有激發(fā)讀者興趣和引起共鳴的技巧，讓讀者產(chǎn)生共情的效果。探索優(yōu)秀人士的心得體會，或許能夠幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗和感悟。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇一

第一段：介紹FBI的學(xué)習(xí)過程和目標(biāo)（約200字）。

學(xué)習(xí)成為FBI特工是一個令人興奮并且具有挑戰(zhàn)性的過程。在這個過程中，我接觸到了一系列的課程和訓(xùn)練，包括偵查技巧、法律知識、心理分析等。我的目標(biāo)是成為一名出色的FBI特工，為我國的安全和正義貢獻自己的一份力量。

第二段：深入了解FBI服務(wù)的重要性（約300字）。

通過學(xué)習(xí)FBI，我深刻地意識到該機構(gòu)對社會的重要性。FBI特工通過調(diào)查破案、防范恐怖襲擊等方式，維護國家安全和社會正義。在我參與的課程中，我學(xué)習(xí)了各種偵查技巧和調(diào)查思維，理解了證據(jù)收集、分析和邏輯推理等工作的重要性。這些知識和技能對于我成為一名合格的FBI特工至關(guān)重要。

第三段：意識到職業(yè)背后的艱辛和責(zé)任（約300字）。

在學(xué)習(xí)FBI過程中，我逐漸意識到成為一名FBI特工是一項充滿挑戰(zhàn)和艱辛的工作。這不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。FBI特工需要時刻保持警覺和專業(yè)素養(yǎng)，為了個人的安全和團隊的成功，需要經(jīng)歷各種壓力和危險。此外，F(xiàn)BI特工還需要具備職業(yè)道德和職業(yè)操守，忠誠于法律和正義，正確行使權(quán)利。這些責(zé)任和標(biāo)準要求我在學(xué)習(xí)過程中不僅關(guān)注知識的學(xué)習(xí)，還要塑造我自己作為一個人和公民的品質(zhì)。

第四段：發(fā)現(xiàn)自己的成長和挑戰(zhàn)（約200字）。

學(xué)習(xí)FBI的過程是一個不斷成長和挑戰(zhàn)的過程。每一次課程和訓(xùn)練都讓我面對我自己的不足和局限，不斷地為之努力。同時，通過和同伴們的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢，并且在團隊合作中發(fā)揮了重要的作用。這種個人和團隊的成長讓我更加堅定了學(xué)習(xí)FBI的決心。

第五段：對未來的展望和總結(jié)（約200字）。

通過學(xué)習(xí)FBI，我對自己和未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我希望在實踐中不斷提升自己的專業(yè)能力，成為一名卓越的特工，為國家安全和公眾利益做出自己的貢獻。同時，我也意識到學(xué)無止境，要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)快速發(fā)展的社會變化。學(xué)習(xí)FBI的經(jīng)歷不僅僅是一次短暫的學(xué)習(xí)過程，更是塑造我的一生的寶貴經(jīng)歷。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)FBI后的心得體會，我對自己和職業(yè)有了更深刻的認識。我深深地體會到FBI的重要性，意識到職業(yè)背后的責(zé)任與挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的成長和潛力，對未來有了更明確的展望。學(xué)習(xí)FBI是一次不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是成長和塑造人格的過程，我將繼續(xù)努力，為國家的安全和正義做出自己的貢獻。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇二

現(xiàn)代社會競爭激烈，孩子們在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，不僅僅是為了考試取得好成績，更重要的是獲得寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。學(xué)習(xí)后的心得體會能夠幫助孩子成長，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自我認知能力和問題解決能力。在這篇文章中將探討孩子學(xué)習(xí)后的心得體會，幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。

首先，孩子們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)復(fù)習(xí)時的心得體會。總結(jié)復(fù)習(xí)心得體會有助于孩子更好地回顧學(xué)習(xí)的過程和成果。他們可以反思自己在學(xué)習(xí)中的不足，例如學(xué)習(xí)方法、備考計劃等方面的問題。通過總結(jié)復(fù)習(xí)心得體會，孩子們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法是否正確、是否需要調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，從而更好地提高學(xué)習(xí)效果。

其次，孩子們應(yīng)該學(xué)會思考學(xué)習(xí)的意義和目的。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了獲得知識和技能，拓寬自己的眼界和思維方式。在學(xué)習(xí)后，孩子們可以思考學(xué)習(xí)對他們未來的意義和價值，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。只有明確了學(xué)習(xí)的意義和目的，才能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動力，更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

第三，孩子們應(yīng)該學(xué)會從各個層面總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，還能夠培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。孩子們可以從學(xué)習(xí)意愿、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計劃等各個方面總結(jié)心得體會。例如，他們可以思考自己是出于興趣學(xué)習(xí)還是為了應(yīng)對考試；他們是否采取了科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法；他們是否保持了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度等等。通過對這些方面的總結(jié)，孩子們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進一步提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

第四，孩子們應(yīng)該學(xué)會將學(xué)習(xí)心得體會轉(zhuǎn)化為行動計劃。學(xué)習(xí)心得體會只有轉(zhuǎn)化為實際行動，才能夠產(chǎn)生更好的效果。孩子們可以根據(jù)總結(jié)的學(xué)習(xí)心得體會，制定具體的行動計劃，針對自己的不足和問題，采取有效的措施來解決。例如，他們可以調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和計劃，加強對薄弱科目的復(fù)習(xí)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境和效率，增強自己的學(xué)習(xí)動力等等。只有轉(zhuǎn)化為實際行動，才能夠真正地提高自己的學(xué)習(xí)能力和效果。

最后，孩子們應(yīng)該學(xué)會分享學(xué)習(xí)心得體會。學(xué)習(xí)心得體會不僅僅是對自己的總結(jié)，也是對他人的啟發(fā)和幫助。孩子們可以將自己的學(xué)習(xí)心得體會分享給同學(xué)和朋友，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和問題解決方法。通過分享學(xué)習(xí)心得體會，孩子們不僅能夠幫助他人解決問題，也能夠加深自己對學(xué)習(xí)的理解和認識，進一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和效果。

總結(jié)一下，孩子們學(xué)習(xí)后的心得體會能夠幫助他們成長、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、提高自我認知能力和問題解決能力。通過總結(jié)復(fù)習(xí)心得體會、思考學(xué)習(xí)的意義和目的、從多個層面總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會、將心得體會轉(zhuǎn)化為行動計劃以及分享學(xué)習(xí)心得體會等方面的努力，孩子們能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的困難，走向成功的道路。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇三

在來連云港師范高等?？茖W(xué)校前我完全沒想到我會在經(jīng)濟法政系學(xué)電子商務(wù)這一專業(yè)，剛接觸電子商務(wù)時我是屬于完全不懂的類型，連最基本的電子商務(wù)是什么這種概念都不能理解，只能停留在最基本的理解上：在電腦上做生意。

或許我不適合學(xué)這一專業(yè)，也做不到學(xué)好這一專業(yè)。雖然我自己家里也是經(jīng)商的，但是說實話我對經(jīng)商基本不懂，看到的事聽到的話也是囫圇吞棗的。但是自從我學(xué)了這個專業(yè)后，感覺有點變了吧，現(xiàn)在對經(jīng)商也不那么排斥了，有時也在想我該怎么做才能真正做好，這個問題已經(jīng)困擾了我好久，可是我一直都沒找到答案。

我現(xiàn)在感覺我好像應(yīng)該把這個問題放一放，現(xiàn)在應(yīng)該把關(guān)于電子商務(wù)最基本的問題先解決。

自從接觸電子商務(wù)以來，就有不少人都叫我好好學(xué)習(xí)電子商務(wù)，他們都是電子商務(wù)是一門很有前途的專業(yè)，現(xiàn)在的社會日趨電子化，因此這一專業(yè)以后也會一直有用的。聽了這些人的建議，我心里已經(jīng)有了決定，不管能不能學(xué)好，只要盡自己最大的努力了，也算是沒遺憾了。

同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)這一專業(yè)吧!

學(xué)習(xí)后的心得體會篇四

計算機科學(xué)作為一門重要的學(xué)科，涵蓋了許多方面的知識，從算法到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，再到計算機體系結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)等。一旦進入這個領(lǐng)域，就必須不斷適應(yīng)和更新知識。在學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的過程中，我領(lǐng)悟到許多有趣的事情，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。

第二段：堅持不懈地學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)計算機科學(xué)所需要的時間和精力同其他學(xué)科相比都很高，但如果你愿意堅持下去，最終收獲的成果也會更加豐碩。學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的關(guān)鍵之一是保持好奇心，同時不斷產(chǎn)生新的想法并嘗試去實現(xiàn)它們。經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加扎實和自信，也更能思考問題。

第三段：開發(fā)技能是重要的一部分。

隨著時間的推移，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于軟件開發(fā)的技能，包括代碼編寫、調(diào)試、測試和優(yōu)化。我學(xué)習(xí)使用多種編程語言和平臺，如Java、Python、JavaScript和Rust等，同時也了解了不同的開發(fā)環(huán)境和工具。通過實際的編程實踐，我意識到編程思維方式在實際開發(fā)過程中有多么重要，這幫助我更好地理解如何設(shè)計和實現(xiàn)軟件系統(tǒng)。

第四段：學(xué)習(xí)計算機科學(xué)對職業(yè)發(fā)展非常有用。

計算機科學(xué)是一門廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域的學(xué)科。在學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的過程中，我不僅學(xué)到了許多編程和軟件開發(fā)方面的知識，還學(xué)習(xí)了許多與人工智能、大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)的知識。這種學(xué)習(xí)經(jīng)驗在我的職業(yè)生涯中也非常有用，幫助我理解了越來越復(fù)雜的技術(shù)和解決實際工作中的各種問題。

第五段：結(jié)論。

總的來說，學(xué)習(xí)計算機科學(xué)是一項精彩的旅程。它注重技術(shù)、理論和實踐，并且具有廣泛的應(yīng)用范圍。學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的過程中，我不僅掌握了很多核心的技術(shù)知識，還培養(yǎng)了一種多元思考和解決問題的能力。在未來，我肯定會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，接受新挑戰(zhàn)并享受不斷超越自我的過程。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇五

文件學(xué)習(xí)是一種通過閱讀文件、資料來獲取知識和信息的一種學(xué)習(xí)方式，也是現(xiàn)代社會中非常重要的一種學(xué)習(xí)方式。通過文件學(xué)習(xí)，我們可以了解到大量的信息和知識，增加自己的見識，提高自己的綜合能力。在這次的文件學(xué)習(xí)中，我深刻地感受到了文件學(xué)習(xí)的重要性，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。

首先，文件學(xué)習(xí)是一種高效的學(xué)習(xí)方式。相比起傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，文件學(xué)習(xí)具有時間上的靈活性和高效性。我可以根據(jù)自己的時間安排，自由選擇文件學(xué)習(xí)的時間和地點，不受時間和空間的限制。與此同時，文件學(xué)習(xí)還可以幫助我集中精力，提高學(xué)習(xí)效率。通過有效的時間管理和學(xué)習(xí)方法，我可以更好地利用文件學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，將每一分鐘都用來獲取知識和信息。

其次，文件學(xué)習(xí)可以幫助我拓寬視野。通過閱讀不同類型的文件，我可以接觸到各種各樣的知識和信息，了解到前所未知的領(lǐng)域和觀點。這不僅可以幫助我增長見識，擴展眼界，更能夠培養(yǎng)自己的綜合能力。在文件學(xué)習(xí)中，我不僅需要理解文件的內(nèi)容，還要能夠通過思考、分析和比較將不同的資料聯(lián)系起來，形成自己的觀點和思考方式。這讓我意識到，只有真正廣泛地接觸不同類型的文件，才能夠真正提高自己的綜合能力。

然后，文件學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我獨立學(xué)習(xí)和自主思考的能力。在文件學(xué)習(xí)中，我需要自己閱讀、理解文件，并通過思考和分析來獲取知識和信息。相比起傳統(tǒng)的教學(xué)方式，文件學(xué)習(xí)要求我更加主動和獨立，需要我自己尋找問題的答案，思考問題的解決辦法。這讓我意識到，獨立學(xué)習(xí)和自主思考是非常重要的能力，這些能力不僅可以幫助我在學(xué)習(xí)中取得更好的成績，更能夠讓我在未來的生活和工作中更加獨立和自主。

最后，文件學(xué)習(xí)是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的方式。在現(xiàn)代社會中，知識不斷更新和變化，通過文件學(xué)習(xí)可以使我及時了解到最新的知識和信息。這讓我更加認識到，學(xué)習(xí)不是一次性的，而是一個持續(xù)不斷的過程。通過文件學(xué)習(xí)，我可以不斷更新自己的知識儲備，提高自己的專業(yè)水平。同時，通過文件學(xué)習(xí)，我還可以不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開闊自己的眼界，增加我在社會中的競爭力。

總之，文件學(xué)習(xí)是一種高效、靈活、持續(xù)的學(xué)習(xí)方式，具有重要的意義和價值。通過文件學(xué)習(xí)，我可以拓寬自己的視野，提高自己的綜合能力，培養(yǎng)自己的獨立學(xué)習(xí)和自主思考能力。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重文件學(xué)習(xí)，將其融入到自己的學(xué)習(xí)方式中，不斷提高自己的能力和水平。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇六

首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我有一個學(xué)習(xí)與提高數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機會。

20xx年5月25日至26日，我有幸去貴陽參加了全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)觀摩活動，在這2天的時間里，聆聽了全國著名特級教師吳正憲、劉德武和華應(yīng)龍三位教師的展示課及學(xué)術(shù)報告以及孫曉天和呂傳漢的學(xué)術(shù)報告與羅娟的展示課。

感覺受益匪淺。

吳正憲老師的沉穩(wěn)、劉德武老師的幽默、華應(yīng)龍老師深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。

他們現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、新穎的設(shè)計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。

在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。

作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學(xué)習(xí)的大好機會,可以取得不少教學(xué)經(jīng)驗。

專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。

專家們毫無保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。

教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。

嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。

聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。

使我更深刻地感受到了名師課堂教學(xué)的生活化與藝術(shù)化。

在短短的兩天時間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學(xué)術(shù)報告，充分展示了他們不同的課堂教學(xué)思路。

不同的老師，不同的理念，不同的設(shè)計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊。

課堂教學(xué)是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。

他們設(shè)計的內(nèi)容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學(xué)生的興趣越來越高。

課堂上他們鼓勵學(xué)生個性化地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，讓整個數(shù)學(xué)課堂充滿了生命的活力，課堂上，學(xué)生不僅有條理地表述自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學(xué)會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導(dǎo)，學(xué)生間的多向交流探討，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。

聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。

充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。

短短的課堂四十分鐘，真正是教學(xué)“無痕”，精彩“有痕”!

數(shù)學(xué)課上的情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)服務(wù)，應(yīng)該讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光關(guān)注情境，應(yīng)該為數(shù)學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)提供執(zhí)掌應(yīng)該為數(shù)學(xué)思維的發(fā)展提供土壤。

學(xué)生：服務(wù)的對象：現(xiàn)在的學(xué)生樂此不疲的就是善于解答各種問題，卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。

而課堂上學(xué)生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應(yīng)新課程的理念，轉(zhuǎn)變自己的角色，沒有樹立服務(wù)的意識，沒有給學(xué)生充分的思考問題的空間與時間呀!有人比喻說：教學(xué)過程是一個流程，它應(yīng)該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉(zhuǎn)、潤物無聲。

如果說學(xué)生是水，那么教師應(yīng)該是不斷變換的河道。

從這個意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學(xué)生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領(lǐng)者的角色，他們始終把學(xué)生看作服務(wù)的對象教師：即服務(wù)者：“既然每個學(xué)生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應(yīng)當(dāng)成為“揚長”的教育，不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學(xué)生。

學(xué)校不是工廠，不能成批地生產(chǎn)規(guī)格一致的產(chǎn)品;學(xué)習(xí)不是搞填平補齊，而應(yīng)揚長補短。

“揚長”的過程中，學(xué)生的個性得以張揚，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學(xué)生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學(xué)教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。

服務(wù)是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。

服務(wù)是一種精神，有一種精神叫服務(wù)!

老師們講座的給我的觸動很大，他們說：提高課堂教學(xué)實效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質(zhì)上，行動上”準備”，這樣才有備無患.吃透教材：把握數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)是根本，吃透學(xué)生：研究學(xué)生，了解學(xué)生是保障。

備課的內(nèi)涵是教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育學(xué)修養(yǎng)，因此，教學(xué)的境界歸根結(jié)底是教師的境界。

備課需要有集體的交流與合作，但更需要個體獨立的思考與求索。

備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。

下面我就結(jié)合實際來談?wù)勛约旱囊恍w會。

一、必須對教材充分理解和掌握。

對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對教學(xué)做充分的準備，教師只有知道上什么，什么是重點、難點才能上好課。

學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。

聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，真正做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學(xué)課。

二、教師要有良好的自身素質(zhì)。

教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。

有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

三、要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

在教學(xué)中，教師不僅要讓學(xué)生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

在教學(xué)新知時，都是讓學(xué)生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。

他們教學(xué)新知時不是急于告訴學(xué)生的方法，而是通過讓學(xué)生去觀察、探索湊十法，并重視學(xué)生用語言表述。

這樣學(xué)生在自己探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。

在這次活動中，我看到的是老師與學(xué)生真實的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個統(tǒng)一體。

每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的'機會，讓每位學(xué)生都成為學(xué)數(shù)學(xué)的主人。

通過聽課，讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。

這些課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。

另外，印象較深的是華應(yīng)龍老師主張把一切還給學(xué)生，即主張：學(xué)生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學(xué)生能通過思考描述出來的，教師不引導(dǎo);學(xué)生能自己總結(jié)出規(guī)律的，教師不告知等等。

課堂中允許學(xué)生出現(xiàn)錯誤，允許學(xué)生出現(xiàn)分歧，允許學(xué)生出現(xiàn)自己的預(yù)設(shè)中沒有的問題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底，課堂上臨時應(yīng)變的能力很強。

總之，通過這次聽課活動，各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點遠不止這些，他們扎實的教學(xué)基本功，較強的課堂調(diào)控能力，精美的教學(xué)課件，對教材的深層次把握，都給我留下了深刻的印象，使我學(xué)有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學(xué)優(yōu)點盡快融入自身的課堂教學(xué)中，讓自己的課堂教學(xué)變的有特色、有效益。

我將借這次活動的東風(fēng)，把優(yōu)秀教師當(dāng)作追趕的目標(biāo)，不斷提高自己的教學(xué)水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。

在以后的教學(xué)中，我將更加努力學(xué)習(xí)，取長補短。

成長需要內(nèi)驅(qū)，成長需要沉淀，成長需要活材，成長需要蛻變，成長需要追求至善。

我會以此次觀摩課為契機，繼續(xù)好好研究教材，思考教學(xué)，組織教學(xué)，增進自己的教學(xué)水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課，讓孩子們在學(xué)知識的世界里快樂地成長。

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機會，通過這短短的40天時間，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：

1、業(yè)務(wù)技能方面有了進一步提高：

前期因為沒有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。

三所銀行共有二十幾人，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時間大家都爭著到訓(xùn)練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來過，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。

平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，時刻會有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。

分部領(lǐng)導(dǎo)委派xx主任給我們做指導(dǎo)，從細小至微處抓起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起來無關(guān)緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習(xí)。

我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。

2、理論知識得到充實：

以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個考試而看，可通過這次培訓(xùn)，使我認識到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎實?/p>

是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰乐?，一環(huán)扣一環(huán)，時間對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實自己，如果單是這樣那要員工有什么用了。

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達，客戶的金融意識提高，客戶提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說丟不丟人，讓客戶想這員工連這點都不懂，這對我們的員工整體印象會大打折扣，所以一定要加強理論學(xué)習(xí)，把理論真正運用到實際當(dāng)中，那定會得心應(yīng)手。

3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強：

員工的形象對于我們更是非常重要，它代表著一個人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶對你產(chǎn)生信任感，在集訓(xùn)隊時我們從點滴練起，如何報告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時間，提高效率，還要時間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。

總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時間、精力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。

在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

總體實現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進一步提高，結(jié)合我們的實際情況，以最好的方式在我行進行落實發(fā)揚。

20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學(xué)習(xí)。

此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學(xué)習(xí)。

此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。

在此次參觀中我有以下幾點心得：

一、精細化管理要細到每一個點。

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標(biāo)桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細化管理的精神。

青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。

還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標(biāo)識，讓員工能夠有章可循。

這些細節(jié)都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學(xué)習(xí)。

青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。

這種認真的習(xí)慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設(shè)活動中，在團隊建設(shè)中，很受啟發(fā)。

青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境。

青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進行學(xué)習(xí)充電。

他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。

在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也對職工進行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機構(gòu)，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。

沐浴著陽光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。

素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。

同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。

我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!

學(xué)習(xí)后的心得體會篇七

第一段：引入話題，介紹FBI的重要性和吸引力（大約200字）。

FBI（聯(lián)邦調(diào)查局）是美國最重要的刑偵機構(gòu)之一，其任務(wù)是保護國家安全、打擊犯罪、保護人權(quán)。而作為一個學(xué)習(xí)FBI的人來說，這是一段既充實又激動人心的經(jīng)歷。FBI不僅有著崇高的使命，而且提供了許多有趣和有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)FBI，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗，改變了我的視角和思考方式。

第二段：學(xué)習(xí)FBI的知識和技能的重要性（大約250字）。

學(xué)習(xí)FBI不僅意味著掌握刑偵技巧和取證方法，還關(guān)乎著深刻洞察犯罪心理以及社會環(huán)境的能力。這樣的知識和技能不僅可以為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，還能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對日常生活中的困境和危機。

其學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，包括談判技巧、犯罪心理學(xué)、數(shù)據(jù)分析、情報收集等等。不僅如此，學(xué)習(xí)FBI也要求我們具備團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，因為在現(xiàn)實生活中，沒有一人能夠獨自解決所有問題。

第三段：通過學(xué)習(xí)FBI的經(jīng)驗和體驗（大約300字）。

學(xué)習(xí)FBI不僅僅是傳授知識和技能，更是對我們進行全面培養(yǎng)的過程。在FBI的學(xué)習(xí)過程中，我從多方面受益。

首先，我學(xué)會了如何保持冷靜和客觀分析問題。在刑偵過程中，情緒和主觀性可能是機會和信息的消失，因此，作為一個FBI成員，我們必須掌握自己情緒并保持頭腦清醒。

其次，我也體驗到了團隊合作的力量。在解決復(fù)雜案件時，一個人的智慧是有限的，而團隊合作可以互相補充和借鑒。每個成員有其獨特的優(yōu)勢和專長，我們共同努力取得最佳結(jié)果。這一點也適用于生活中的其他方面，了解如何與他人合作將是我們未來的一項重要技能。

第四段：關(guān)于學(xué)習(xí)FBI的影響和啟發(fā)（大約250字）。

學(xué)習(xí)FBI不僅僅改變了我的視角，還推動了我的個人發(fā)展。通過學(xué)習(xí)FBI，我對人性和社會有了更深入的認識。了解犯罪背后的動機和心理狀態(tài)，讓我對周圍的環(huán)境和人們的行為有了更加敏銳的觀察力。

此外，我也學(xué)會了如何設(shè)定目標(biāo)并不斷追求自我提高。FBI的學(xué)習(xí)要求我們在不斷學(xué)習(xí)和實踐中成長。這種追求卓越的態(tài)度也可以應(yīng)用到其他領(lǐng)域和生活中的個人發(fā)展中，使我不斷進步和突破自我。

第五段：總結(jié)，回顧收獲，展望未來（大約200字）。

學(xué)習(xí)FBI是一段充實而有意義的經(jīng)歷，它不僅讓我具備了重要的專業(yè)知識和技能，而且改變了我的思考方式和人生觀。通過FBI的學(xué)習(xí)，我獲得了不僅能應(yīng)對復(fù)雜社會問題的技能，也學(xué)到了如何以更客觀、更冷靜的態(tài)度看待世界。這將為我未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路鋪平道路，并讓我在遇到挑戰(zhàn)和困境時保持積極和堅定的信念。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇八

3月20日上午，公司組織對副處以上干部開展電商知識培訓(xùn)，從衣明老師的一上午培訓(xùn),總結(jié)一下自己的心得體會：

衣明老師圍繞如何做電商開始，問客從何處來，使人深受教育。

通過這次學(xué)習(xí)，我對電子商務(wù)有了一定的認識，如何做電商，如何選擇市場客戶，如何定位選擇商品的重要性，根據(jù)衣明老師以各公司的講解，我提議公司依照現(xiàn)有的站務(wù)大廳.速遞公司大廳.公交車車廂為銷售產(chǎn)品展覽平臺，以公司全員發(fā)動及車體.廂廣告為宣傳平臺，以交運物流配送為服務(wù)，做線下銷售市場，推銷單位交運品牌產(chǎn)品(啤酒.黃酒.白酒)，促使我們單位產(chǎn)品市場化發(fā)展大局。

結(jié)合公司現(xiàn)有人員+車廂平臺優(yōu)勢做好線下+線上的旅游及速遞業(yè)務(wù)奠定基礎(chǔ)，旅游線路要按照老師課程的以人為本，以客戶需求為核心，圍繞客戶群定制數(shù)條精準線路，以各條精準線路主導(dǎo)宣傳吸引客戶，發(fā)動全員溝通業(yè)務(wù)，增效旅游業(yè)務(wù)。物流業(yè)務(wù)要以線路車輛精準的平臺，重點圍繞客戶需求為中心，大力宣傳引導(dǎo)尋求客戶合作，以良好的服務(wù)，建立長期合作有效業(yè)務(wù)的機制，促使公司業(yè)務(wù)提升發(fā)展取得成效。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇九

隨著時代的發(fā)展，計算機科學(xué)已經(jīng)成為了一門極其重要的學(xué)科，在現(xiàn)代社會中有著不可替代的作用。作為一名計算機科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的過程中受益匪淺。下面，我將分享一下我對學(xué)習(xí)cs之后的心得體會。本文將涵蓋以下內(nèi)容：計算機科學(xué)所需的基本技能、計算機科學(xué)所涵蓋的領(lǐng)域、計算機科學(xué)在實踐中的應(yīng)用、計算機科學(xué)的未來發(fā)展以及我的學(xué)習(xí)心得。

基本技能。

在學(xué)習(xí)計算機科學(xué)時，掌握一些基本的技能是必不可少的。首先，計算機編程語言是必須掌握的基本技能。編程語言是計算機各個領(lǐng)域的基礎(chǔ)，掌握編程語言不僅有助于設(shè)計和創(chuàng)建軟件，還可以幫助我們更好地理解計算機系統(tǒng)的運作原理。其次，數(shù)學(xué)是計算機科學(xué)中必不可少的一部分。數(shù)學(xué)中的概率論、線性代數(shù)和離散數(shù)學(xué)等知識在計算機科學(xué)中起著非常重要的作用。最后，邏輯思維和解決問題的能力也是學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的必備技能。正是通過這些必備的技能的學(xué)習(xí)與實踐，我們才能更好地掌握計算機科學(xué)的核心思想。

涵蓋的領(lǐng)域。

計算機科學(xué)是一門廣泛的學(xué)科，它涵蓋了各種各樣的領(lǐng)域，例如人工智能、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)安全、圖形圖像處理等。這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)都需要我們不斷地學(xué)習(xí)并不斷地更新我們的知識，以跟上新技術(shù)和新發(fā)展的速度。在這個時代，人工智能和機器學(xué)習(xí)等技術(shù)已經(jīng)成為人們研究的熱點。通過學(xué)習(xí)計算機科學(xué)和這些領(lǐng)域的知識，我們可以更好地理解和應(yīng)用這些技術(shù)。

實踐應(yīng)用。

計算機科學(xué)不僅是一門學(xué)科，還是一項實踐性的技術(shù)。計算機科學(xué)為各個領(lǐng)域的發(fā)展提供了強大的支持力，例如，計算機科學(xué)應(yīng)用在醫(yī)療保健領(lǐng)域同樣有非常重要的作用，例如骨骼CT掃描和核磁共振成像等技術(shù)。這些技術(shù)的出現(xiàn)使得醫(yī)療行業(yè)的診斷和治療更加高效和準確。計算機科學(xué)還應(yīng)用在汽車、航空和宇宙探索等領(lǐng)域。通過實踐應(yīng)用，我們可以更好地理解計算機科學(xué)在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用價值。

未來發(fā)展。

計算機科學(xué)是一門非常活躍的學(xué)科，在接下來的未來幾年，計算機科學(xué)將繼續(xù)保持快速發(fā)展。經(jīng)過不斷發(fā)展和改進，以人工智能和機器學(xué)習(xí)為代表的各種技術(shù)將成為主流。計算機科學(xué)的大規(guī)模應(yīng)用將擴大到各個領(lǐng)域，從而幫助我們解決更多的問題和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)計算機科學(xué)可以讓我們更好地把握社會發(fā)展的脈搏，并運用這些技能創(chuàng)造出更多更有價值的東西。對于那些選擇計算機科學(xué)作為未來的職業(yè)方向的人來說，這是一項令人興奮的前景。

在學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的路上，我學(xué)到了很多知識，也收獲了很多體會。首先，我們不能只停留在理論上，我們必須在實踐中去深入理解。其次，計算機科學(xué)中的知識涵蓋的范圍非常廣泛，有時可能會感到頭疼，但這也是計算機科學(xué)的魅力所在。最后，在學(xué)習(xí)計算機科學(xué)時，我們必須保持前瞻性，學(xué)習(xí)不斷發(fā)展的技術(shù)，了解社會的發(fā)展動向，并積極適應(yīng)不斷變化的新技術(shù)。

總之，學(xué)習(xí)計算機科學(xué)是一項非常重要的學(xué)習(xí)，它涵蓋了很多領(lǐng)域，也提供了很多實踐學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí)計算機科學(xué)，我們可以更好地理解和應(yīng)用計算機技術(shù)，并創(chuàng)造出更多更有價值的東西，為社會發(fā)展貢獻我們的力量。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇十

一個星期的實訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì)。電子商務(wù)是指利用計算機技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、和遠程通訊技術(shù)。實現(xiàn)整個買賣過程的電子化。數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對面的看著實實在在的貨物?？考埥橘|(zhì)單據(jù)買賣交易。而是網(wǎng)絡(luò)、通過網(wǎng)上玲瑯滿目的商品信息，完善的配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進行交易、在學(xué)期末，我們能有機會進行這個實訓(xùn)。不論是從自身的體會上。對這學(xué)期的學(xué)習(xí)。思想上都是一個很大的突破。學(xué)校組織的這次實訓(xùn)。讓我學(xué)到了很多，但更多的，是讓我體會到了那種在我身體里幾乎已經(jīng)消亡殆盡的求知欲、同時也讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱躲著艱辛的勞動與付出。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇十一

很多朋友都想盡快全面掌握photoshop，很多朋友多次和我探討如何學(xué)好 photoshop。我理解大家的心情，因為我走過也是一條曲折、艱辛的路。第一次見到photoshop的驚喜，第一次制作印刷品失敗的沮喪，第一次走上photoshop講臺的忐忑，太多的第一次伴隨我與photoshop走過10年的時光。有朋友對我說，咱們都玩photoshop的，我實在不敢茍同此言，因我的photoshop實實在在是熬出來的。每一個創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像是都處心積慮熬出來的，水平談上高，但從不敢有一點大撒把的瀟灑念頭。

新視線職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)photoshop、ui設(shè)計、平面設(shè)計、淘寶美工、三維表現(xiàn)專業(yè)、seo網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、sem網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁制作等50多門課程供你選擇。

我深知學(xué)無止境，實不敢妄自尊大。只是想把自己走過的路告訴您，幫助您早日戰(zhàn)勝photoshop。我體會，學(xué)好photoshop要有“三心二意”：一是信心，眼看繁瑣步驟、復(fù)雜操作、大串命令，別怕!二是恒心，一步步向前走，一個一個做練習(xí)，只要堅持，一定能闖過來!三細心，每做一個練習(xí)，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”，要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如綜合運用多種技法達佳效果，這是要熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦固的，也不是有從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

我體會，學(xué)好photoshop可以分四步走：

四是廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，豐富自我。這時候，您自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應(yīng)該拓展。積極主動地去學(xué)、去看、去做。

經(jīng)過一段時間的不懈努力，別人僅說您學(xué)會了photoshop操作，而且會夸贊您的素質(zhì)提高了!

一是要有一定的計算機基礎(chǔ)知識，會操作機器。會管理文件，會排除簡單的故障;

四要有一點靈感，這得益于知識和經(jīng)驗的積累，文學(xué)、繪畫、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡(luò)……您大概都需要涉獵。這四個方面像汽車的四輪子，少了哪個都不靈。

我勸您務(wù)必學(xué)習(xí)一定的美術(shù)知識。photoshop是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實與否影響您將來平面作品水平高低的'重要因素，photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復(fù)別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。我勸您邊學(xué)邊干主動找些活兒來做，要怕做砸了。只有下水才能學(xué)會游泳，嗆幾口水要怕。不可能等您什么都會了再去接活，有壓力長進最快。

我勸您不要光做練習(xí)，而要去做一個個完整的作品。一個真正的作品是多項技能的大薈萃，每完一個成作品，您水平肯定提高大截。比如一個網(wǎng)頁，不是單純考慮特效字、按鈕、菜單、底紋如何分別制作，而是必須系統(tǒng)地、綜合地考慮尺寸、精度、色彩模式、文件格式、組合、分割、鏈接、構(gòu)圖、色調(diào)、字體，以及方便閱覽、下載速度等諸多方方面面因素，光會寫一句句漂亮的句子不行，堆在一起成不了好文章。如果您能完成10個真正意義上的作品，您的photoshop水平應(yīng)該說進階了。

一、實例很重要,在能夠激起學(xué)習(xí)興趣的同時,還能夠掌握一些基本的操作技巧,遇到不的明白再去看書,這樣印象就比先看書深刻得多。

二、所有快捷鍵功能菜單都能找到，無須死記硬背。接觸得多了，自然就能熟練掌握。如復(fù)制和粘貼的快捷鍵和word一樣是ctrl+c\ctrl+v。

三、要細心去觀察別人是怎么用的，這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周圍都沒有人用photoshop的話，我建議您去看一下網(wǎng)上的視頻教程。

四、不要急于求成。尤其象通道和色彩調(diào)整比較深的內(nèi)容，一塊放在后一步。剛開始學(xué)習(xí)下?lián)笀D以及畫一下日用品，并把它放桌面上，使自己有成就感，以提起對photoshop的學(xué)習(xí)興趣。

經(jīng)過將近一個多月的學(xué)習(xí)，總的來說還是學(xué)習(xí)到了很多的東西，ps是一個很受人喜歡的軟件，女孩子都愛美，所以我也花了一定的時間和精力去琢磨。

ps指photoshop，photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，大多數(shù)人對于ps的了解僅限于一個很好的圖像編輯軟件，并不知道它的的諸多應(yīng)用方面，實際上，ps的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。它主要應(yīng)用包括平面涉及、修復(fù)照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術(shù)文字、網(wǎng)頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維貼圖、婚紗照片、涉及視覺創(chuàng)意、界面設(shè)計、圖標(biāo)制作等十三大領(lǐng)域。

從功能上看，ps可分為圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作部分。

圖像編輯是圖像處理的基礎(chǔ)，可以對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等。也可驚醒復(fù)制、去除斑點、修補、裝飾圖像的殘損等、這在婚紗攝影、人像處理制作中有非常大的用場，去除人像上不滿意的部分，進行美化加工，得到讓人非常滿意的效果。

我覺得學(xué)習(xí)一門課程要有耐心，要肯下功夫，上課就要留意簡單的出路圖片，ps只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看得太神秘，不敢去打開，認真的做，還有不要死看書，聽理論，那是沒有用的，看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒，因為你從失敗中得到了經(jīng)驗，試圖掌握ps的每一個功能，熟悉每一個工具的運用，學(xué)習(xí)就要學(xué)會請教老師和同學(xué)問題，不懂不會的問題就要問，要時?？偨Y(jié)，吸收襲擊和其他人的小竅門，技巧記下來，要學(xué)會搜索，找一些ps好的例子，自己琢磨，嘗試著去做一下，我認為學(xué)習(xí)ps不僅要動技術(shù)，更不能缺少藝術(shù)感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。

最后要感謝老師耐心的講解與指導(dǎo)，學(xué)會繼續(xù)學(xué)習(xí)ps技術(shù)，努力提高自己的水平。不辜負老師的指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇十二

彌勒縣中醫(yī)院開展“做人講品德、做官講品行、做事講品質(zhì)，弘揚家庭美德、職業(yè)道德、社會公德”為主題教育活動。近來，全縣掀起了“三品三德”學(xué)習(xí)高潮，這些天，我認真地學(xué)習(xí)了《彌勒縣衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神討論活動實施方案》及《家庭美德社會公德職業(yè)道德》，深刻地認識到“做人講品德、做事講品質(zhì)、做官講品行”這“三品”在我盲作、生活及學(xué)習(xí)中的重要性，而“家庭美德、職業(yè)道德、社會公德”這“三德”更是我們社會和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準則。

先有良好的個人品德，才能有和諧的家庭美德，有了無數(shù)個和諧的家庭，才能為社會的更加美好做出貢獻，才能使我們社會家庭安寧團結(jié)，有了安定的社會環(huán)境，我們才能有條件從事自己向往的職業(yè)，在各自的崗位去遵守職業(yè)規(guī)范，實現(xiàn)自我價值。之，只有在遵循職業(yè)道德規(guī)范中去努力工作才能實現(xiàn)個人價值，個人價值提高了，家庭成員的職業(yè)修養(yǎng)、文化素養(yǎng)也會隨之上升，就會產(chǎn)生一個個和諧美好的家庭，每個家庭的美德修養(yǎng)提高了，我們的社會公德品味自然就上升了。

要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己同事，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，有虛心學(xué)習(xí)的寬闊胸襟，不居功自傲，真誠坦率地與他人打交道。

職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容。作為教育工作者，首先要熱愛本職工作，對本職工作有高度的責(zé)任心，工作要精益求精，這樣才能干好自己的工作，造福于社會；其次，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法提高教育教學(xué)水平，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。關(guān)心愛護每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，有損學(xué)生身心健康的行為不做。再次，作風(fēng)正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，儀表舉止得體、方，尊重家長，在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

我們應(yīng)從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。為加快山的發(fā)展作出貢獻。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇十三

有一句古話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲?！笨梢娕ξ覀兊膶W(xué)習(xí)是多么的重要?？墒怯行┩瑢W(xué)總是抱怨自己的成績不理想。現(xiàn)在我就把我自己學(xué)習(xí)的一些方法告訴大家。

首先，要做好充分的預(yù)習(xí)：把課文多讀幾遍，然后弄明白重點詞語的意思，并在不好理解的句子上做一下批注。這樣在課堂上才能緊跟老師的步伐。上課時，要集中注意力，不要開小差，更不要走神，而要認真的聽老師講課。理解的記住老師所講的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)臅r候就做一下課堂筆記。其次，在課外要進行一些閱讀，開拓自己的知識面。古語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這樣就不至于我們在寫作時，絞盡腦汁，也想不出一句可以表達自己思想的語句。并且在以后的生活中，也會起到很大的作用。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們要擁有一個良好的態(tài)度。做什么事情都要認真的去做，不要半途而廢。寫作業(yè)時，更不要把它當(dāng)成一個任務(wù)，而草草完工。如果遇到了什么難題，要仔細的去思考，或者查閱資料，不要隨便寫一個答案上去。這樣，學(xué)習(xí)成績才會有所提高。

但是我們做事情要講究效率，合理安排時間。不要拖拖拉拉，更不要急著趕來趕去，否則就會一件事也做不好。我們做事要一步一步的來，不要求快，而要保持準確性，但是速度也不能太慢，不要做很長時間才做完一件事，要穩(wěn)中求快，而不是快中求穩(wěn)。這樣，學(xué)習(xí)成績才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

同學(xué)們，只要擁有一個良好的態(tài)度，課堂上認真聽講，就一定會取得好成績!

學(xué)習(xí)后的心得體會篇十四

雷鋒像一首詩深深的刻在我的心中，像一盞燈時時刻刻為人們照亮前進的道路。在我身邊就有一位這樣的人，他就是我的好朋友——小王。

小王的頭發(fā)密密匝匝，想一頂厚實的帽子，他那雙眼睛特別引人注目，看上去很明亮，灰色的，毫不掩飾，在他胖胖的臉上通直的鼻梁更加顯得突兀高聳，還有一張能說會道的嘴巴。

有一次，我，小王和他的一個朋友去匯翠山莊玩，正當(dāng)我們玩得興高采烈時，一輛電動自行車橫沖直撞的開著，我們以為那是別人在惡作劇，所以就沒把他當(dāng)一回事，但那人似乎沒有停下的意思，直朝小王的好朋友開去，小王的好朋友呆若木雞似的看著迎面撞來的電動自行車，在這緊張時刻，周圍的叔叔阿姨，爺爺奶奶，小朋友們都驚呆了，一動不動的擔(dān)心起來，有人說：“那個騎電動自行車的人是不是瘋了，都快撞到人了還不停下!”還有的人責(zé)罵起人：“這個孩子是不是傻了，車都快撞到他了還不跑，唉!”眾多路人都在紛紛議論著，卻沒有一個人主動上前去阻止，而是在一旁看著熱鬧。

但那勇敢的小王，并沒有袖手旁觀，只見他飛奔到他好朋友身邊，一把把他的好朋友拽到一邊，讓那飛馳的電動自車一晃而過，這時周圍的人大吃一驚，都松了一口氣。紛紛表揚了小王，小王笑了笑就走開了。

只要我們?nèi)巳双I出一點時間去幫助別人，就一定會有回報的。

學(xué)習(xí)后的心得體會篇十五

第一段：引言（100字）。

自古以來，人們對法律與秩序、犯罪與偵查的理解與探索從未停止。作為最權(quán)威的法律執(zhí)行機構(gòu)之一，美國聯(lián)邦調(diào)查局（FBI）無疑引起了廣泛關(guān)注。近年來，越來越多的人開始學(xué)習(xí)FBI的工作與方法，以期更好地了解犯罪心理學(xué)與偵查技巧。筆者也是其中之一，通過學(xué)習(xí)FBI，深刻領(lǐng)悟到了不同尋常的思維方式與應(yīng)對策略，從而獲得了對法律與社會的更深層次認識。

第二段：技術(shù)訓(xùn)練與素質(zhì)培養(yǎng)（200字）。

在學(xué)習(xí)FBI的過程中，我首先深刻認識到技術(shù)訓(xùn)練與素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。FBI不僅要求掌握刑偵、信息技術(shù)等領(lǐng)域的專業(yè)知識，還需要具備豐富的人際交往與溝通能力。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我通過參與模擬偵查、心理學(xué)訓(xùn)練等活動，不僅提高了專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了分析問題、合作解決問題的能力。此外，F(xiàn)BI注重全方位的素質(zhì)培養(yǎng)，我在訓(xùn)練中逐漸明白了全面發(fā)展對于成為一名合格特工的重要性。

第三段：犯罪心理學(xué)的實踐應(yīng)用（300字）。

在學(xué)習(xí)FBI的過程中，犯罪心理學(xué)成為了我最感興趣的領(lǐng)域之一。犯罪心理學(xué)幫助我了解犯罪者的心理狀態(tài)與行為特點，通過分析犯罪行為背后的動機和原因，進一步解讀案件線索。學(xué)習(xí)FBI的犯罪心理學(xué)，讓我學(xué)會深入思考犯罪背后的動因，從而提高分析推理和嫌疑人心態(tài)識別的能力。通過真實案例的學(xué)習(xí)分析，我懂得了如何利用心理學(xué)原理在破案過程中鎖定嫌疑人，同時也加深了對社會不良情緒和行為的理解。

第四段：協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性（300字）。

學(xué)習(xí)FBI的過程中，我深刻認識到協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。在案件調(diào)查和行動中，F(xiàn)BI特工需要面對復(fù)雜情況和高壓環(huán)境，而良好的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力是解決問題和完成任務(wù)的關(guān)鍵。通過團隊合作的訓(xùn)練和實踐，我學(xué)會了如何與不同性格和背景的人合作，如何迅速溝通和決策，以及如何保持冷靜和果斷直面困難。這些經(jīng)驗對于我日后工作和生活的發(fā)展無疑具有重要的指導(dǎo)意義。

第五段：對法律與社會的更深思考（200字）。

最后，學(xué)習(xí)FBI讓我對法律與社會有了更深層次的思考。從FBI的角度出發(fā)，我學(xué)會了如何看待法律和社會問題，更深刻地理解了法治的重要性和維護社會穩(wěn)定的關(guān)鍵。在今天的社會背景下，我們面臨著越來越復(fù)雜的挑戰(zhàn)和問題。然而，通過學(xué)習(xí)FBI，我相信只有構(gòu)建一個公正、公平、有序的社會，才能讓人民獲得真正的安全感和幸福感。

結(jié)束語（100字）。

學(xué)習(xí)FBI是一次深刻的體驗，在其中我不僅學(xué)到了關(guān)于犯罪心理學(xué)與偵查技巧的知識，更培養(yǎng)了人際交往、思維分析和協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)的能力。通過學(xué)習(xí)FBI，我對法律與社會有了更加深入和全面的認識。希望在未來的日子里，能夠用所學(xué)去為社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。