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文化是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的獨(dú)特標(biāo)志,保護(hù)和傳承文化是我們的責(zé)任。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容。這篇范文對(duì)于總結(jié)的目的和要點(diǎn)進(jìn)行了全面而深入的分析和闡述。
讀懂中國(guó)征文范文800字篇一
第一段:引言(200字)。
《讀懂中國(guó)》是一本由郎咸平教授撰寫(xiě)的關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的書(shū)籍。通過(guò)對(duì)書(shū)中內(nèi)容的閱讀和思考,我深深地體會(huì)到了中國(guó)在過(guò)去幾十年中取得的巨大變化和取得的成就。中國(guó)的崛起不僅影響了全球經(jīng)濟(jì)和政治格局,也在不斷塑造著世界對(duì)待中國(guó)的態(tài)度。在本文中,我將就《讀懂中國(guó)》一書(shū)與作者的觀點(diǎn)展開(kāi)探討,以及對(duì)我個(gè)人的啟示和思考進(jìn)行分享。
第二段:中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的原因和影響(200字)。
郎咸平教授在《讀懂中國(guó)》中深入剖析了中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的原因和其所帶來(lái)的重要影響。國(guó)家的改革開(kāi)放政策成為了中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的推動(dòng)力。同時(shí),中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力、龐大的市場(chǎng)和政府的積極參與也為中國(guó)的加速發(fā)展提供了有力保障。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起不僅改善了國(guó)內(nèi)人民的生活水平,也為世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),成為全球經(jīng)濟(jì)中不可忽視的一股重要力量。
第三段:改革開(kāi)放與社會(huì)變革(200字)。
在《讀懂中國(guó)》中,郎咸平教授也深入探討了中國(guó)的社會(huì)變革與改革開(kāi)放政策的密切關(guān)系。通過(guò)改革開(kāi)放,中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大改變,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給予了人民更多的機(jī)會(huì)與選擇。同時(shí),隨著信息與科技的發(fā)展,中國(guó)社會(huì)也發(fā)生了巨大變革,個(gè)體自由和信息自由逐漸成為社會(huì)的重要組成部分。然而,這些變革與挑戰(zhàn)也引發(fā)了一系列的社會(huì)問(wèn)題,如收入差距和社會(huì)不公等。因此,中國(guó)也面臨著需要解決的社會(huì)問(wèn)題。
第四段:中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(200字)。
《讀懂中國(guó)》一書(shū)不僅對(duì)中國(guó)的崛起和發(fā)展進(jìn)行了概括,同時(shí)也提到了中國(guó)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。中國(guó)正邁向中等收入國(guó)家,這意味著中國(guó)需要轉(zhuǎn)型和升級(jí)自身的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。有能力成功轉(zhuǎn)型的企業(yè)將取得巨大的機(jī)遇,而那些無(wú)法順應(yīng)市場(chǎng)需求的領(lǐng)域可能會(huì)受到挑戰(zhàn)。此外,中國(guó)也需要應(yīng)對(duì)環(huán)境污染和資源短缺等問(wèn)題。盡管中國(guó)政府和民眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)日益增強(qiáng),但這仍然是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
第五段:思考與啟示(400字)。
通過(guò)閱讀《讀懂中國(guó)》,我深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)的崛起與發(fā)展不僅是中國(guó)人民的辛勤努力和智慧的結(jié)晶,也得益于中國(guó)改革開(kāi)放政策和全球化的浪潮。同時(shí),中國(guó)的崛起也給世界帶來(lái)了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),全球各國(guó)需要積極應(yīng)對(duì)并適應(yīng)中國(guó)的崛起。作為個(gè)體,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)這個(gè)變化中的世界,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),開(kāi)拓視野,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。此外,中國(guó)的崛起也提醒我們,一個(gè)國(guó)家的成功并不是單一因素造就的,而是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的產(chǎn)物。只有通過(guò)整體的努力和改革,我們才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的崛起和發(fā)展。
總結(jié):通過(guò)閱讀《讀懂中國(guó)》,我們可以更加了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)到中國(guó)在過(guò)去幾十年取得了巨大變化和成就。同時(shí),我們也需要深思中國(guó)面臨的挑戰(zhàn),并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。只有不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí),我們才能在這個(gè)變化不斷的世界中找到屬于自己的位置。
讀懂中國(guó)征文范文800字篇二
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化瑰寶的國(guó)家,其獨(dú)特的文化氛圍和發(fā)展道路一直以來(lái)都吸引著世界的目光。而《讀懂中國(guó)》這本書(shū)則以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,為讀者概括了中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),讓人們更好地理解和認(rèn)識(shí)這個(gè)東方古國(guó)。通過(guò)閱讀這本書(shū),我不僅對(duì)中國(guó)的發(fā)展有了更加深入的了解,還對(duì)中國(guó)文化的魅力有了更為清醒的認(rèn)識(shí)。在我看來(lái),《讀懂中國(guó)》為我們提供了一扇縱覽中國(guó)歷史與現(xiàn)狀的窗戶(hù),讓我們能夠更好地把握中國(guó)的未來(lái)發(fā)展。
首先,《讀懂中國(guó)》幫助我對(duì)中國(guó)的歷史有了更全面的認(rèn)識(shí)。在這本書(shū)中,作者講述了中國(guó)自古以來(lái)的發(fā)展歷程,從遠(yuǎn)古時(shí)代的黃河流域文明到當(dāng)代的改革開(kāi)放,貫穿了五千多年的歷史。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我了解到中國(guó)的文明是如何在歷史的長(zhǎng)河中不斷演變和傳承的。書(shū)中詳細(xì)描述了絲綢之路、科技發(fā)展、文化傳統(tǒng)等方面的內(nèi)容,讓我對(duì)中國(guó)的歷史有了更加直觀和深入的了解。毫無(wú)疑問(wèn),這些歷史的沉淀賦予了中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn),也為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,《讀懂中國(guó)》讓我對(duì)中國(guó)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中,作者生動(dòng)地描述了中國(guó)的政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)矛盾等方面的情況。其中,作者以客觀中肯的態(tài)度,清晰地指出了中國(guó)在發(fā)展過(guò)程中面臨的困難和問(wèn)題。中國(guó)的大規(guī)模城市化、環(huán)境污染以及人口老齡化等挑戰(zhàn)無(wú)論從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)還是環(huán)境角度都是前所未有的。通過(guò)閱讀這些內(nèi)容,我意識(shí)到中國(guó)在發(fā)展中需要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題并非輕松可解,需要智慧和耐心。同時(shí),書(shū)中也提到了中國(guó)政府在應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)上取得的積極成果,這讓我看到了中國(guó)的巨大潛力和未來(lái)的發(fā)展空間。
第三,《讀懂中國(guó)》增進(jìn)了我對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以其獨(dú)特的藝術(shù)形式、哲學(xué)思想和價(jià)值觀念深深吸引著我?!蹲x懂中國(guó)》詳細(xì)解釋了中國(guó)的儒家思想、道家哲學(xué)和佛教文化等等。通過(guò)閱讀這些內(nèi)容,我更好地理解了中國(guó)人對(duì)和諧、孝道、仁愛(ài)等價(jià)值觀的執(zhí)著追求。而且,書(shū)中也提到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化正在得到重視和傳承,這讓我對(duì)中國(guó)文化的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。中國(guó)的傳統(tǒng)文化不僅是對(duì)中國(guó)人自身發(fā)展的滋養(yǎng),也是中國(guó)走向世界的重要橋梁和紐帶。
最后,《讀懂中國(guó)》讓我看到了中國(guó)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。在全球化和科技進(jìn)步的背景下,中國(guó)的未來(lái)發(fā)展途徑受到了廣泛關(guān)注。作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)了中國(guó)在創(chuàng)新、綠色發(fā)展和全面開(kāi)放等方面的重要性。無(wú)論是在科技創(chuàng)新、文化輸出還是環(huán)境保護(hù)上,中國(guó)都迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇。中國(guó)政府提出的"一帶一路"倡議和"創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色發(fā)展"戰(zhàn)略等,為中國(guó)的未來(lái)發(fā)展定下了明確的方向。通過(guò)對(duì)這些趨勢(shì)的了解,我對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。
綜上所述,《讀懂中國(guó)》不僅讓我對(duì)中國(guó)的歷史、現(xiàn)狀和文化有了更深入的了解,還讓我看到了中國(guó)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。這本書(shū)不僅是一本揭示中國(guó)面貌的經(jīng)典之作,更是一本啟發(fā)人心、引人思考的讀物。通過(guò)閱讀《讀懂中國(guó)》,我深深地感受到了中國(guó)的博大精深和豐富多樣。相信在不久的將來(lái),中國(guó)將以嶄新姿態(tài)屹立于世界的舞臺(tái)中央,向全世界展現(xiàn)其獨(dú)特魅力和無(wú)限潛力。
讀懂中國(guó)征文范文800字篇三
中國(guó),這個(gè)東方古國(guó),擁有著悠久的歷史和燦爛的文化。作為一個(gè)外國(guó)人,我來(lái)到中國(guó)多年,深入了解中國(guó)文化,與中國(guó)人民交流學(xué)習(xí),從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于“讀懂中國(guó)”的心得體會(huì)。
首先,理解中國(guó)的歷史和文化是了解中國(guó)人民思維方式的關(guān)鍵。中國(guó)歷史悠久,豐富多彩,而這些歷史和文化的痕跡仍然存在于當(dāng)代社會(huì)。中國(guó)人十分重視傳統(tǒng)和尊重長(zhǎng)輩,他們常常將傳統(tǒng)文化融入到日常生活中。例如,在中國(guó)人的餐桌上,我常常見(jiàn)到他們用筷子夾菜,并且遵循一些飲食禁忌,如不能直接用筷子刺破食物,不能將筷子豎立在碗中。這些習(xí)俗反映出中國(guó)人民對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重,也傳達(dá)出了他們對(duì)生活的敬畏之情。因此,如果我們想要了解中國(guó),就需要對(duì)中國(guó)的歷史文化有一定的了解。
其次,了解中國(guó)的價(jià)值觀和道德觀念對(duì)于理解中國(guó)人的思維方式至關(guān)重要。中國(guó)人擁有獨(dú)特而深厚的價(jià)值觀,如家庭觀念、社會(huì)責(zé)任感、忍讓等。中國(guó)人非常注重家庭的重要性,他們尊敬長(zhǎng)輩,重視親情。與此同時(shí),中國(guó)人也非常重視社會(huì)責(zé)任感,他們常常將社會(huì)利益放在個(gè)人利益之上。在我與中國(guó)人交往的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他們注重保持和諧關(guān)系,愿意為他人著想,這些都是道德觀念的體現(xiàn)。了解并尊重中國(guó)人的價(jià)值觀和道德觀念,有助于我們更好地融入中國(guó)社會(huì)。
第三,汲取中國(guó)人民對(duì)教育的重視精神,提升我們自身的素質(zhì)。在中國(guó),教育被視為人生的重要組成部分,人們普遍認(rèn)為只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),才能取得成功和地位的提高。無(wú)論是中國(guó)人自己,還是他們對(duì)子女的要求,教育都是非常重要的。在中國(guó),我看到了許多教育機(jī)會(huì)的普及,以及人們對(duì)知識(shí)的渴望。中國(guó)的學(xué)生們通常會(huì)設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)并努力學(xué)習(xí),而這種學(xué)習(xí)的精神是我所佩服的。因此,從中國(guó)人的學(xué)習(xí)態(tài)度中,我們可以得到啟示,提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì),使自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
第四,學(xué)會(huì)與中國(guó)人民建立良好的人際關(guān)系,有助于我們更好地融入中國(guó)社會(huì)。中國(guó)是一個(gè)人情社會(huì),人際關(guān)系對(duì)于交往和工作都起著重要作用。在中國(guó),人們喜歡通過(guò)建立親密的人際關(guān)系來(lái)建立信任,這對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。然而,只要我們尊重和遵守中國(guó)的社會(huì)規(guī)則,嘗試與中國(guó)人建立真誠(chéng)而友好的關(guān)系,我們就能夠更好地融入中國(guó)社會(huì)。在我的體會(huì)中,對(duì)中國(guó)人的尊重和熱情往往能夠被中國(guó)人回報(bào),他們?cè)敢鈳椭⑴c我們分享他們的文化和知識(shí)。通過(guò)與中國(guó)人建立良好的人際關(guān)系,我們也可以更好地理解和欣賞中國(guó)的文化。
最后,持續(xù)學(xué)習(xí)和探索是我們“讀懂中國(guó)”的關(guān)鍵。中國(guó)是一個(gè)變化迅速的國(guó)家,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)、科技還是文化,都在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。因此,我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷拓寬自己的知識(shí)面。中國(guó)有著豐富多樣的文化遺產(chǎn)、美食、藝術(shù)等等,我們可以通過(guò)閱讀、旅行、參加活動(dòng)等方式來(lái)了解和體驗(yàn)。同時(shí),關(guān)注中國(guó)當(dāng)代的社會(huì)問(wèn)題和趨勢(shì)也是重要的,這有助于我們更好地抓住機(jī)遇、適應(yīng)變化。持續(xù)學(xué)習(xí)和探索,將使我們的“讀懂中國(guó)”之旅更加豐富和有意義。
在與中國(guó)人交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了中國(guó)的獨(dú)特之處。理解中國(guó)的歷史和文化形成的思維方式、價(jià)值觀和道德觀念,汲取中國(guó)人民對(duì)教育的重視精神,積極建立良好的人際關(guān)系,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和探索,這些都是我在與中國(guó)人相處中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些體會(huì),我對(duì)中國(guó)的了解和認(rèn)知不斷加深,也更加尊重和喜愛(ài)中國(guó)這個(gè)國(guó)家和它的人民。
讀懂中國(guó)征文范文800字篇四
2008,奧運(yùn)來(lái)了!來(lái)到了擁有56個(gè)民族的世界第一人口大國(guó)—中國(guó)。奧運(yùn)會(huì)雖然在北京舉行,但奧運(yùn)氛圍早已在全國(guó)蔓延開(kāi)來(lái)。印有祥云的奧運(yùn)火炬帶著熊熊圣火,跑遍全國(guó),把全國(guó)人民的心緊緊連接在一起,把祖國(guó)各地都渲染上濃濃的奧運(yùn)色彩。
在生活中,到處可見(jiàn)“迎奧運(yùn)”的宣傳招牌。大大小小的商品店里,掛著各式各樣的奧運(yùn)衫。不分年老年少,都買(mǎi)上一件穿在身上,這就在衣著上形成了一道亮麗的風(fēng)景。大街上,不時(shí)的會(huì)有幾個(gè)賣(mài)小國(guó)旗、奧運(yùn)會(huì)旗的小孩,路人們興致地買(mǎi)上兩三個(gè),拿在手中格外搶眼。若是你留意在街道上行駛的車(chē),便會(huì)看到不管是大車(chē)小車(chē),豪華的還是普通的,上面幾乎都插著奧運(yùn)會(huì)的小旗幟,使街道又新添了一道亮點(diǎn)。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始后,不管是在大街上、菜市場(chǎng)上、公車(chē)上,都可以聽(tīng)到人們?cè)谡務(wù)搳W運(yùn),“今天誰(shuí)又獲金牌啦”,“中國(guó)又獲了幾枚金牌?”“奧運(yùn)加油,中國(guó)加油!”這句口號(hào)已在人群中廣泛流傳,就連兩三歲的小朋友也比著手勢(shì),跟著大人高喊著口號(hào),為奧運(yùn),為中國(guó)加油……奧運(yùn)氣氛在生活中渲染得淋漓盡致。
在電視機(jī)前,人們目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,關(guān)注著奧運(yùn)賽事。運(yùn)動(dòng)員門(mén)的每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著人們的每一絲神經(jīng)。運(yùn)動(dòng)員的輸贏,牽扯著大家的情緒。贏了,人們便會(huì)高興地歡呼雀躍,如同是自己獲獎(jiǎng)一樣;輸了,便為其婉惜。透過(guò)電視看比賽,并不壓于在賽場(chǎng)上,因?yàn)槿藗兊男脑缫押瓦\(yùn)動(dòng)員緊緊系在一起,早已和奧運(yùn)緊緊系在一起。奧運(yùn),在電視機(jī)里外沸騰。
在賽場(chǎng)上,奧云氛圍更加強(qiáng)烈了。來(lái)自世界各地人們齊聚一堂,有拉拉隊(duì),也有運(yùn)動(dòng)員。拉拉隊(duì)圍坐在賽場(chǎng)周?chē)?,舉著國(guó)旗,為自己國(guó)家的隊(duì)員們加油打氣,整齊的加油聲在賽場(chǎng)里回響著。運(yùn)動(dòng)員們穿著代表自己國(guó)家的運(yùn)動(dòng)服,在賽場(chǎng)上展示出自己最棒的一面,竭盡全力地去爭(zhēng)取獎(jiǎng)牌,為國(guó)家爭(zhēng)奪榮譽(yù)。不管輸贏,只要參與,你的名字就會(huì)永遠(yuǎn)刻在奧運(yùn)史上。奧運(yùn)精神,在賽場(chǎng)上飛騰。
2008奧運(yùn),蔓延在全中國(guó)。感染了你,感染了我,感染了他,感染了億萬(wàn)中國(guó)人民。大家的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起,伴隨奧運(yùn)精神飛騰!
讀懂中國(guó)征文范文800字篇五
讀懂中國(guó)是一項(xiàng)深?yuàn)W而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù)。作為一個(gè)中國(guó)文化的外界者,我想通過(guò)探索中國(guó)的文化傳統(tǒng)、社會(huì)風(fēng)俗和思維方式,來(lái)深入了解中國(guó)人的內(nèi)心世界和價(jià)值觀念。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)有著獨(dú)特的文化傳統(tǒng),充滿(mǎn)了智慧和哲學(xué),同時(shí)也遇到了一些難以理解和解釋的現(xiàn)象。然而,通過(guò)與中國(guó)人民的交往和溝通,我逐漸明白了一些中國(guó)人背后的動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀,并在這個(gè)過(guò)程中獲得了一些寶貴的體會(huì)和感悟。
首先,了解中國(guó)文化傳統(tǒng)是理解中國(guó)心態(tài)的基礎(chǔ)。中國(guó)有著悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng),這些傳統(tǒng)深深地植根于中國(guó)人的思維方式和生活方式中。例如,中國(guó)強(qiáng)調(diào)孝道、禮儀和分寸,這是中國(guó)文化的核心價(jià)值觀。這種價(jià)值觀的根源可以追溯到兩千多年前的儒家思想,而這種思想對(duì)中國(guó)人的行為和決策產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。理解這些價(jià)值觀對(duì)于理解中國(guó)人的行為方式和思維方式至關(guān)重要。
其次,中國(guó)的社會(huì)風(fēng)俗也對(duì)中國(guó)人的心態(tài)產(chǎn)生了很大的影響。中國(guó)是一個(gè)人口眾多、復(fù)雜多樣的國(guó)家,擁有著不同的地域文化和民俗風(fēng)情。在我來(lái)到中國(guó)后的幾個(gè)月里,我有幸參加了一些傳統(tǒng)的慶典活動(dòng),如春節(jié)和端午節(jié)。通過(guò)參與這些活動(dòng),我體驗(yàn)到了中國(guó)人民的熱情和喜慶,也感受到了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪和珍視。這些慶典活動(dòng)不僅是中國(guó)人民傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式,也反映了他們對(duì)家庭團(tuán)聚和社會(huì)和諧的向往。這使我更加理解了中國(guó)人民對(duì)于家庭和團(tuán)體的重視,以及對(duì)穩(wěn)定和和諧社會(huì)的期待。
然而,文化差異和理解障礙也是我在讀懂中國(guó)過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)。由于中國(guó)和西方文化的差異,我常常遇到一些無(wú)法理解和解釋的現(xiàn)象。例如,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)人在面對(duì)問(wèn)題時(shí)往往不表達(dá)自己的意見(jiàn),而是采取沉默或回避的方式來(lái)避免沖突。這讓我感到困惑,因?yàn)樵谖宜煜さ奈幕?,表達(dá)意見(jiàn)和解決問(wèn)題是非常重要的。然而,通過(guò)與中國(guó)人的深入交流,我逐漸明白了中國(guó)人在溝通中更注重的是保持面子和維護(hù)和諧關(guān)系。他們認(rèn)為控制情緒和回避沖突,可以更好地維護(hù)人際關(guān)系和社會(huì)和諧。這使我對(duì)中國(guó)人的思維方式產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和理解。
最后,通過(guò)與中國(guó)人民的交往和溝通,我獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。中國(guó)人民對(duì)于家庭、社區(qū)和社會(huì)的責(zé)任感和付出是我最深刻的印象之一。我看到了許多中國(guó)人不斷努力工作來(lái)維持家庭的穩(wěn)定和和諧,也看到了他們?yōu)榱松鐓^(qū)的共同利益而努力奮斗的精神。這個(gè)精神的背后,是中國(guó)人對(duì)于團(tuán)結(jié)、互助和共同發(fā)展的價(jià)值觀的堅(jiān)守。這些寶貴的體驗(yàn)和感悟使我對(duì)中國(guó)人民的勤勞和奉獻(xiàn)精神充滿(mǎn)了敬意。
總而言之,讀懂中國(guó)需要我們深入了解中國(guó)的文化傳統(tǒng)、社會(huì)風(fēng)俗和思維方式。通過(guò)與中國(guó)人民的交往和溝通,我逐漸明白了中國(guó)人背后的動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀,并獲得了一些寶貴的體會(huì)和感悟。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加了解中國(guó)人民的內(nèi)心世界,也讓我對(duì)中國(guó)的歷史、文化和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。讀懂中國(guó)是一項(xiàng)長(zhǎng)久而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù),但通過(guò)不斷的努力和探索,我們一定能夠更好地理解中國(guó)人民的心態(tài)和價(jià)值觀。
讀懂中國(guó)征文范文800字篇六
讀書(shū)筆記是大家平時(shí)在讀書(shū)時(shí)把自己的讀書(shū)心得,內(nèi)容鑒賞,探討主題,評(píng)論人物,評(píng)品語(yǔ)言或者讀后感記下來(lái),也可以摘抄下你感興趣的精美語(yǔ)句,語(yǔ)段,詞語(yǔ)。下面是板報(bào)網(wǎng)小編精心為大家整理的讀書(shū)筆記摘抄感悟,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
去年,我們幼兒園組織全園老師閱讀《中國(guó)教師報(bào)》,并參加他的讀報(bào)用報(bào)征文活動(dòng),我開(kāi)始上網(wǎng)閱讀這份報(bào)紙,當(dāng)《中國(guó)教師報(bào)》的電子版展現(xiàn)在我面前時(shí),我馬上被他醒目的刊頭、豐富的內(nèi)容吸引住了,剛瀏覽完首頁(yè),我就開(kāi)始喜歡上了這份報(bào)紙。
《中國(guó)教師報(bào)》刊登的文章有的貼近廣大一線(xiàn)教師的工作和生活,如《誰(shuí)動(dòng)了我的暑假》、《補(bǔ)課不止教師疲憊不堪》;有的宣傳先進(jìn)教師事跡,如《師之表――記全國(guó)優(yōu)秀助學(xué)教師汪金全》;有的反映教師的呼聲、維護(hù)教師的權(quán)益,如《教師聘任需要理論支持和制度保障》;有的幫助廣大教師提高教學(xué)和管理能力,增強(qiáng)自身素質(zhì),如《再現(xiàn)精講點(diǎn)撥的課堂片段》等。一年來(lái),《中國(guó)教師報(bào)》已經(jīng)成為我貼心的朋友,課余生活的主要組成部分。
《中國(guó)教師報(bào)》有很多版塊,可我最喜歡的是“教師論壇”,版塊的文章選得非常貼近一線(xiàn)教師的心理與工作狀態(tài),文章寫(xiě)得實(shí)在,鮮活的實(shí)例就發(fā)生在我們?nèi)粘5慕虒W(xué)中,就說(shuō)《老師,別剝奪孩子犯錯(cuò)的權(quán)利》這篇文章吧,案例中a老師因?yàn)楹ε聦W(xué)生犯錯(cuò),想方設(shè)法讓學(xué)生能全做對(duì)。從結(jié)果看,學(xué)生是都畫(huà)對(duì)了,但其實(shí)學(xué)生是“被成功了”。而b老師就不一樣,讓學(xué)生獨(dú)立去嘗試,這樣學(xué)生的各種錯(cuò)誤盡展眼前,再通過(guò)“量一量你畫(huà)的圓的直徑是不是6厘米”,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并自我調(diào)整。讓學(xué)生經(jīng)歷“畫(huà)錯(cuò)――反思――修改”的過(guò)程,更能幫助學(xué)生理解“圓規(guī)兩腳之間的距離是圓的半徑”這一知識(shí)點(diǎn)。
在我們的教學(xué)中不是經(jīng)常會(huì)發(fā)生這種情況嗎,文章把兩位一線(xiàn)教師教學(xué)中的做法展示在大家面前,讓你去品味,去深思,“心理學(xué)家蓋耶說(shuō)得好:‘誰(shuí)不考慮嘗試錯(cuò)誤,不允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,就將錯(cuò)過(guò)最富有成效的學(xué)習(xí)時(shí)刻?!灰姓J(rèn)知活動(dòng),就會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生。教學(xué)過(guò)程就是一種以學(xué)生為主的認(rèn)知活動(dòng),那就肯定會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生。錯(cuò)誤也是掌握知識(shí)、技能必經(jīng)的過(guò)程。老師不需要更不能因?yàn)楹ε聦W(xué)生犯錯(cuò)誤,而想方設(shè)法阻止學(xué)生犯錯(cuò)。學(xué)生的錯(cuò)誤是其思維的真實(shí)寫(xiě)照,也是教學(xué)中的巨大財(cái)富?!笔前。沂怯變簣@的老師,3-6歲的孩子是我工作的對(duì)象,在日常教學(xué)中的幼兒操作環(huán)節(jié)經(jīng)常會(huì)發(fā)生這種情況,特別是上公開(kāi)課,在眾多專(zhuān)家、聽(tīng)課老師面前,為了追求圓滿(mǎn)的教學(xué)效果,我往往會(huì)采用a老師的做法,害怕學(xué)生犯錯(cuò),想方設(shè)法讓學(xué)生能全做對(duì)。可是表面的全對(duì)真的表示孩子都掌握了嗎?實(shí)際上“學(xué)生只有經(jīng)歷了犯錯(cuò)誤的過(guò)程,對(duì)知識(shí)才能理解得更深刻;老師只有了解了學(xué)生的錯(cuò)誤,才能及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,做到因錯(cuò)施教?!边@篇文章的觀點(diǎn)很有借鑒價(jià)值,讓我真實(shí)感受到創(chuàng)新型課堂的教學(xué)活動(dòng),使我今后工作有了方向,對(duì)我的教學(xué)工作實(shí)踐有很大的指導(dǎo)和幫助。
教師呀,教師,當(dāng)我們?yōu)榱俗非笏^圓滿(mǎn)的教學(xué)效果時(shí),請(qǐng)您一定要記住――別剝奪孩子犯錯(cuò)的權(quán)利!
《中國(guó)教師報(bào)》以及她的“教師論壇”成了我生命中的精神家園?!靶掠^察”、“健康人生”、“班級(jí)在線(xiàn)”、“深度訪(fǎng)談”、“現(xiàn)代課堂”等欄目都使我思想受到啟迪,精神得以煥發(fā),靈感不斷涌現(xiàn),給我鼓舞和啟發(fā),留下了深刻的印象。
一年來(lái),《中國(guó)教師報(bào)》成了我貼心的朋友,給我?guī)?lái)了許多教育智慧,他是我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路上的一盞明燈,時(shí)時(shí)在促我成長(zhǎng),助我進(jìn)步!謝謝你――《中國(guó)教師報(bào)》!
讀懂中國(guó)征文范文800字篇七
國(guó)策決定國(guó)運(yùn),戰(zhàn)略決定成敗。讀懂中國(guó)的另一種方式,是從中國(guó)如何解決了那些看來(lái)似乎根本無(wú)法解決的難題入手,理解中國(guó)人的決心和智慧。下面本站小編整理了讀懂中國(guó)改革感想,希望對(duì)你有幫助。
《讀懂中國(guó)改革》正是這樣一本可以開(kāi)拓我們對(duì)改革看法的一本書(shū),它收集了國(guó)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者專(zhuān)家,通過(guò)縱向的角度縱觀察中國(guó)改革進(jìn)程,評(píng)判改革成敗得失,總結(jié)中國(guó)改革邏輯與思路,展望了未來(lái)中國(guó)發(fā)展的道路。
書(shū)中的優(yōu)秀學(xué)者專(zhuān)家包括了吳敬璉,張維迎,周其仁,厲以寧等這些目前國(guó)內(nèi)一流的國(guó)家策略研究者。他們的文章都有很強(qiáng)的啟發(fā)性,對(duì)于過(guò)去30年的改革發(fā)展歷程的總結(jié)也是鞭辟入里。
吳敬璉的文章風(fēng)格沉穩(wěn)大氣,觀點(diǎn)務(wù)實(shí)且樂(lè)觀,頗有大家風(fēng)范。他說(shuō)摸著石頭過(guò)河已經(jīng)成為了過(guò)去,現(xiàn)在需要的是從經(jīng)濟(jì)和政治上全面系統(tǒng)深入地推進(jìn)改革,破除迷信、解放思想;加快民主法制進(jìn)程,在規(guī)范政府權(quán)力和保護(hù)公民基本權(quán)利基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大民主,強(qiáng)化民主對(duì)政府的控制與監(jiān)督。
改革需要對(duì)話(huà)交流,無(wú)論從上到下,還是從下到上,或者上下推進(jìn)。用非正式的互動(dòng)溝通通向效率更高的正式溝通制度的轉(zhuǎn)變將是今后改革的重要方向。以此聚集改革的勢(shì)能和動(dòng)力、產(chǎn)生和推動(dòng)更廣泛和更深入的制度創(chuàng)新,從而延續(xù)中國(guó)奇跡。我們個(gè)人的命運(yùn)是同改革開(kāi)放的命運(yùn)聯(lián)系在一起的。我們要時(shí)刻懷著憂(yōu)患意識(shí),有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的引領(lǐng)下,堅(jiān)定前行,擁抱充滿(mǎn)不確定性的未來(lái)。
書(shū)中還有許多其他學(xué)者的精彩評(píng)述,但因?yàn)楦髯陨硖幍男袠I(yè)和身份有差,各自的視角不同由此大家的看法會(huì)比較分散。同時(shí)因?yàn)閲?guó)內(nèi)的情況非常的特殊和復(fù)雜,一家的看法分析起來(lái)難免也有失偏頗。這樣的大雜燴對(duì)于讀者而言也是一種負(fù)擔(dān),實(shí)在是看了以后各種想法交織在一起,更多的時(shí)候給讀者提供一種思考的方向,啟迪讀者的靈感,對(duì)于一些事情的看法的轉(zhuǎn)變或者提示。作為廣開(kāi)思路而言這本書(shū)無(wú)疑是值得一讀的。
另一個(gè)值得關(guān)注的點(diǎn)是本書(shū)的每個(gè)學(xué)者在闡述自己對(duì)改革熱點(diǎn)的看法時(shí)都會(huì)提到法治改革并寄予較大的希望和設(shè)想。筆者在百度搜索欄內(nèi)輸入“20xx司法改革”,出現(xiàn)了1480萬(wàn)條搜索結(jié)果,對(duì)司法改革的熱議主要集中在“期待”“展望”等正能量上,最為司法工作者,同樣對(duì)改革抱有期望,但需要明確的是,司法改革如同其他改革一樣,不是革命,技術(shù)要更精,下手要更輕,別想著一次就能成功。而且改革過(guò)程中的陣痛無(wú)麻藥可打,一如其他改革,涉及的面越大部位越要害,社會(huì)的痛苦就越深,受不了,就會(huì)拒絕。必須要能緩解痛苦,讓受眾者得到甜頭,改革才可能成功。正所謂過(guò)河還要摸石頭,這摸石頭,就是給老百姓找甜頭。一步步釋放甜頭,一步步擴(kuò)大共識(shí)。用小的改革帶出大的改革;從具體有限的目標(biāo)推進(jìn)導(dǎo)向最終目標(biāo)。改革是動(dòng)力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提。
改革需要對(duì)話(huà)交流,無(wú)論從上到下,還是從下到上,或者上下推進(jìn)。用非正式的互動(dòng)溝通通向效率更高的正式溝通制度的轉(zhuǎn)變將是今后改革的重要方向。以此聚集改革的勢(shì)能和動(dòng)力、產(chǎn)生和推動(dòng)更廣泛和更深入的制度創(chuàng)新,從而延續(xù)中國(guó)奇跡。
為了公司進(jìn)一步向成為中國(guó)乘用車(chē)市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)品牌之一的這個(gè)中長(zhǎng)期目標(biāo)邁進(jìn)。我們今年肩上的擔(dān)子將更重,責(zé)任將更大。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前。只要我們用大無(wú)畏的勇氣去迎接新挑戰(zhàn),用精益求精的精神去做好每一件事。勝利屬于勇敢者,勝利屬于廣州風(fēng)神人。夢(mèng)最終是靠人來(lái)圓的,只要我們正確的向正確的方面對(duì)準(zhǔn)正確的目標(biāo)而努力,我們會(huì)見(jiàn)到更美麗的彩紅的!
中國(guó)堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖。中國(guó)越發(fā)展,就越開(kāi)放,中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)不可能關(guān)閉。改革開(kāi)放永無(wú)止境,只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人再次對(duì)世界做出鄭重宣示。
改革開(kāi)放是時(shí)代強(qiáng)音,改革開(kāi)放掀開(kāi)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)個(gè)華彩篇章。
“中國(guó)作為一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就在于它愿意適應(yīng)任何必要的以及能夠給自己帶來(lái)利益的變革”,“沒(méi)有其它任何一個(gè)國(guó)家像中國(guó)一樣進(jìn)行如此大規(guī)模的調(diào)整和適應(yīng),也很少有民族有它這樣的事業(yè)心和雄心壯志”。
上世紀(jì)80年代初,美。
國(guó)學(xué)。
者約翰·奈斯比特寫(xiě)了一本風(fēng)靡全球的《大趨勢(shì)》。20多年后,他筆下的《中國(guó)大趨勢(shì)》再次吸引了世人目光。約翰·奈斯比特對(duì)中國(guó)故事影響力的理解得到普遍認(rèn)同。
在世界眼中,推進(jìn)改革開(kāi)放的勇氣信心和把握改革開(kāi)放的能力是中國(guó)走向成功的關(guān)鍵,改革開(kāi)放甚至成為中國(guó)這個(gè)東方文明古國(guó)新的特質(zhì)。
把握中國(guó)的未來(lái),有兩種方式。
一種是以西方設(shè)定的“終極目標(biāo)”為框架和理論基礎(chǔ),來(lái)分析中國(guó)面臨的難題。20xx年前,有美國(guó)學(xué)者提出了一個(gè)嘩眾取寵的問(wèn)題,“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)?”20xx年前,有外國(guó)學(xué)者聳人聽(tīng)聞地?cái)嘌?,“中?guó)現(xiàn)行的政治和經(jīng)濟(jì)制度最多只能維持5年”。兩年前,又有西方學(xué)者稱(chēng),“中國(guó)經(jīng)濟(jì)這架飛機(jī)的增長(zhǎng)引擎已經(jīng)耗盡燃料,將會(huì)一頭撞在地上”。
所有這些分析和預(yù)測(cè)有一個(gè)共同點(diǎn),那就是將放大鏡對(duì)準(zhǔn)中國(guó)面臨的種種難題,忽視了中國(guó)解決這些難題的能力,沒(méi)有看到改革開(kāi)放的巨大能量。
國(guó)策決定國(guó)運(yùn),戰(zhàn)略決定成敗。讀懂中國(guó)的另一種方式,是從中國(guó)如何解決了那些看來(lái)似乎根本無(wú)法解決的難題入手,理解中國(guó)人的決心和智慧。
改革開(kāi)放是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一次偉大覺(jué)醒,正是這個(gè)偉大覺(jué)醒孕育了新時(shí)期的偉大創(chuàng)舉。改革開(kāi)放讓中國(guó)具有了突破重圍、攻堅(jiān)克難的能力。中國(guó)堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖?!案膭t進(jìn),不改則退”早已深入人心。這既是一種執(zhí)政理念,也是中國(guó)面向未來(lái)的生存方式。
當(dāng)中國(guó)的改革進(jìn)入深水區(qū),當(dāng)中國(guó)的開(kāi)放踏上新征程,當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇進(jìn)程亟須“中國(guó)引擎”驅(qū)動(dòng),世界再次將目光聚焦中國(guó),對(duì)即將提出綜合改革方案、就全面深化改革進(jìn)行總體部署的中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆三中全會(huì)充滿(mǎn)期待。
中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆三中全會(huì),為世界更好“讀懂中國(guó)”提供新契機(jī),為世界同中國(guó)在共同發(fā)展的道路上結(jié)成更加緊密的命運(yùn)共同體創(chuàng)造新機(jī)遇。
關(guān)注中國(guó)的變化,也是關(guān)注世界的變化。
我驕傲,我是中國(guó)人,我為祖國(guó)5020xx年的文明歷史而驕傲!
同學(xué)們一定還記得20xx年10月15日那個(gè)普通而非凡的日子。我國(guó)神舟五號(hào)宇宙飛船成功發(fā)射上天,我國(guó)的首位航天英雄楊利偉在浩瀚的太空翱翔了21小時(shí),中華兒女千年來(lái)的飛天夢(mèng)想在那一刻實(shí)現(xiàn)了!我國(guó)成為了繼美國(guó)、俄羅斯之后第三個(gè)能獨(dú)立將自己培養(yǎng)的宇航員送上太空的國(guó)家,這是我國(guó)載人航天技術(shù)方面取得的重大成果。這次宇宙飛船成功的發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展,而且將大大促進(jìn)我國(guó)太空的科學(xué)研究,還會(huì)帶動(dòng)一大批相關(guān)的高科技技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
我驕傲,我是中國(guó)人,我為祖國(guó)的航天事業(yè)高速發(fā)展而驕傲!
同學(xué)們,大家一定還記得20xx年那一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,我國(guó)經(jīng)受了一次嚴(yán)重的考驗(yàn)。非典的來(lái)臨給正在飛速發(fā)展的中國(guó)一個(gè)沉重的打擊。提起那一段日子,人人都有種懼怕感。可是我們并沒(méi)有因此而退縮。黨和國(guó)家采取了一系列防治措施;白衣戰(zhàn)士置個(gè)人生死于度外,面對(duì)病毒挺身而出;全國(guó)人民都投入到非典戰(zhàn)斗中。在全國(guó)人民的共同努力下,在這場(chǎng)全民皆兵迎戰(zhàn)看不見(jiàn)的敵人的戰(zhàn)斗中,“萬(wàn)眾一心,眾志成城”已不僅僅是一句。
口號(hào)。
每個(gè)人都在以實(shí)際行動(dòng)增添著它的內(nèi)涵。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上始終牢守防線(xiàn)面對(duì)隨時(shí)可能來(lái)臨的sara隨時(shí)預(yù)備戰(zhàn)斗。終于全國(guó)人民以團(tuán)結(jié)勇敢的民族精神戰(zhàn)勝了非典取得可這一戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。
我驕傲,我是中國(guó)人,我為祖國(guó)人民的堅(jiān)定勇敢團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗精神而驕傲!
忘不了今年的雅典奧運(yùn)會(huì),我國(guó)體育健兒捷報(bào)頻傳。我敬佩杜麗、王義夫、;為陳中,石智勇的堅(jiān)持拼搏而興奮;恭喜孫甜甜,李婷,張怡寧,劉翔,邢惠娜,孟光良,楊文軍……我為所有奪得奧運(yùn)金牌的中國(guó)健兒驕傲。非凡是女排精神,更使人振奮。還記得那場(chǎng)比賽,中國(guó)和俄羅斯的爭(zhēng)奪是那樣的激烈:面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,女排姑娘們一開(kāi)始就輸了2局,每局比分都扣人心弦,但女排姑娘毫不氣餒繼續(xù)拼搏,結(jié)果她們連贏3局,終于反敗為勝。從女排姑娘們身上我看到了真正的拼搏精神,體會(huì)到了一種越戰(zhàn)越勇的英雄氣概。
我驕傲,我是中國(guó)人,我為奧運(yùn)健兒勇于拼搏為祖國(guó)爭(zhēng)光的行動(dòng)而驕傲!
我驕傲,我是中國(guó)人!我驕傲,我是炎黃子孫,我是文明古國(guó)的子孫后代!我們要繼續(xù)和弘揚(yáng)我們中華民族的精神,立振興中華之志,長(zhǎng)建設(shè)四化之才,盡報(bào)效祖國(guó)之力,把愛(ài)國(guó)之情化為效國(guó)之行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為把祖國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化的高度文明.高度民主的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗。
讀懂中國(guó)征文范文800字篇八
“天外銀河一道斜,四山飛瀑盡鳴蛙,明朝我欲扶桑去,可許磯邊泛釣槎。”達(dá)夫筆下的龍門(mén)景致讓我向往不已,今天,有幸與文學(xué)社的小伙伴們一起來(lái)龍門(mén)游學(xué)。一下車(chē),就看到一塊大石,上面寫(xiě)著:來(lái)這里,讀懂中國(guó)。好一句磅礴大氣的宣言!
我們成立了“躍龍門(mén)”小隊(duì),在“孫權(quán)故里”文化墻前,我們小隊(duì)喊出了“錦鯉豈是池中物,一躍龍門(mén)傲九天”的口號(hào),組長(zhǎng)朱杰的文化底蘊(yùn)讓我贊嘆不已。接著,我們隨著孫老師的步伐,真正走進(jìn)了龍門(mén)古鎮(zhèn)。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,腳下青石板鋪成的小路泛著水光,我們的腳步叩響了古鎮(zhèn)的寧?kù)o,讓人想起“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)”的詩(shī)句。望去,兩邊或是白墻黑瓦,或是黃泥壘成的赤裸的泥墻;門(mén)庭的顏色黑黝黝的,帶著時(shí)光的印記,不時(shí)挑出幾盞紅燈籠;高高的墻上或者屋頂上,常有凌霄花出現(xiàn),她們跳起輕柔的舞蹈,有的往下垂好奇地打量著游客,有的拼命往上長(zhǎng),躍過(guò)了屋檐,仿佛要長(zhǎng)到天上去。墻面是被雨打濕的斑駁灰色,凌霄花綻放成燃燒的橙色,雨中的小鎮(zhèn)顯得即古老又明亮。
在迷宮般的弄堂中穿梭著,孫校長(zhǎng)帶著我們走進(jìn)了“思源堂”。首先印入我眼簾的是孫忠,孫權(quán),孫策等的畫(huà)像。這些可都是我最迷戀三國(guó)演義人物??!孫權(quán)在赤壁大戰(zhàn)中的足智多謀,孫策對(duì)太史慈的用人之術(shù)……腦海中想象著他們的叱咤風(fēng)云,我不禁肅然起敬!仔細(xì)打量著思源堂,整個(gè)廳堂極其樸素,幾根木頭柱子,幾塊牌坊,沒(méi)有精致的雕刻,沒(méi)有美麗的壁畫(huà),卻又是那么莊嚴(yán)神圣。讀著龍門(mén)人源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家譜,我讀懂了屬于他們的“思源”之意:牢記自己的根,牢記祖先的智慧、勇敢、善良。這樣的根棲息在思源堂的每一根木頭上,每一個(gè)名字上,讓我心潮澎湃……繼續(xù)來(lái)到“承恩堂”,看到一艘高大威猛的東吳戰(zhàn)船,揚(yáng)帆而立。我仿佛看到了赤壁大戰(zhàn)中的那些戰(zhàn)船,它們?cè)诩ぐ旱墓穆曋谐鰬?zhàn),波濤洶涌,天地變色,是多么可歌可泣啊!聽(tīng)孫校長(zhǎng)介紹,才知道原來(lái)這些戰(zhàn)船是鄭和下西洋時(shí)期的,由龍門(mén)人孫坤等人督造,是龍門(mén)人的又一個(gè)一大豐功偉績(jī)!再走過(guò)巍峨的“義門(mén)”,聽(tīng)了孫潮大義救災(zāi)的故事,讓我感慨不已。放眼望去,細(xì)雨綿綿打濕了義門(mén)的屋檐,墻面看起來(lái)更斑駁與滄桑了。然而我懂得不管怎樣的風(fēng)雨,吹不走龍門(mén)人的忠義!這不也是龍門(mén)的根么?終于明白,龍門(mén)是一個(gè)充滿(mǎn)著故事的小鎮(zhèn),每一座老房子,每一個(gè)廳堂,每一塊牌匾都有著沉沉的歷史。來(lái)這里,就是翻閱一部中國(guó)的古今之書(shū)!
文學(xué)院安排了采訪(fǎng)古鎮(zhèn)手工藝人的任務(wù),我們循著古鎮(zhèn)最有名的小吃——油面筋的香味而去,硯池邊的小石屋前就有一家油面筋店。只見(jiàn)一位慈眉善目的老奶奶嫻熟地炸著面筋,圓圓的金燦燦的面筋在熱油里歡快地翻騰著,令人垂涎三尺。組長(zhǎng)朱杰開(kāi)始采訪(fǎng):“老奶奶,請(qǐng)問(wèn)您有空接受我們的采訪(fǎng)嗎?”奶奶露出一個(gè)溫暖的笑容說(shuō):當(dāng)然可以!“謝謝!您做了幾年油面筋了,對(duì)油面筋有什么感情?”老奶奶笑得更深了,皺紋里滿(mǎn)是暖暖的味道,說(shuō):“我已經(jīng)做了三十多年油面筋了,我對(duì)油面筋的感情是非常深厚的,每個(gè)龍門(mén)人都不會(huì)忘記油面筋的味道!”一邊說(shuō),她一邊夾起兩個(gè)油面筋遞給一個(gè)小女孩“奶奶送給你吃,快拿去!”,小女孩開(kāi)心地道謝,蹦蹦跳跳地穿到了一邊的弄堂;奶奶又用純正的龍門(mén)方言招呼著孫校長(zhǎng):“偉良老師,快來(lái)吃一個(gè)……”我的腦海里蹦出來(lái)一個(gè)詞:鄉(xiāng)情。看著龍門(mén)人閑適的腳步,互相的問(wèn)好打招呼,還有臉上溫暖的笑容,我體會(huì)到了“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親”的含義。這里的人是多么自在啊!他們享受著自己的幸福——經(jīng)歷了千年前的遷徙,百年的戰(zhàn)亂等滄桑,終于得到了這樣安寧的生活,小鎮(zhèn)見(jiàn)證了幾十代人的付出,龍門(mén)人早已與小鎮(zhèn)融為一體。如果世界都是這樣的模樣,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有疾苦,幸福就像花兒一樣綻放,多好!
穿行在龍門(mén)的小路與廳堂,我讀懂了一部三國(guó)的歷史;吟誦在龍門(mén)的硯池與書(shū)屋,我讀懂了一個(gè)家族的堅(jiān)持;行走在龍門(mén)的人群與鄉(xiāng)音,我讀懂了一段最濃的鄉(xiāng)情。來(lái)這里,讀懂中國(guó)!
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