激發(fā)創(chuàng)造力，豐富生活，創(chuàng)造屬于自己的美好?？偨Y(jié)要客觀、公正，既表現(xiàn)出個(gè)人的成就，又誠實(shí)面對(duì)不足之處。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

小學(xué)生新聞聯(lián)播作文篇一

奧運(yùn)是路口，我是行人。

奧運(yùn)是圣地，我是志愿者。

奧運(yùn)是平臺(tái)，我是主人。

它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼，讓來客感受到熱情與歡樂。

作文開學(xué)典禮200字要用新聞的格式,拜托拜托以身相許——時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了快樂的暑假生活，迎來了新學(xué)年。新的學(xué)年，我們又迎來了一年級(jí)的新生，他們組成了校園一道亮麗的風(fēng)景，讓我們用最熱烈的掌聲...

新聞怎么寫?200字關(guān)于社會(huì)實(shí)踐——為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，，我到青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，作為科普試驗(yàn)班的老師給小學(xué)生講課，...

以新聞方式寫一篇開學(xué)典禮不少于三百多字——求實(shí)發(fā)展，乘風(fēng)破浪——xx中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道200x年x月x日，xx中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場.隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂...

校園新聞作文200字快快快快快快快快快快快快快——校園新聞我們班有一個(gè)幽默大師，他長著一個(gè)小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂呵呵的，人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想，但...

求春季運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿200字左右——陽光總在風(fēng)雨后——致運(yùn)動(dòng)場上暫時(shí)的失敗者真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好!我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松?，也許不一定比別人寫得更好，...

一件難忘的新聞作文220字——難忘的一件事在我的腦海里，發(fā)生過許許多多的事情.多的像沙灘上的沙粒、滿天的繁星.但有一件事使我久久不能忘記.那是發(fā)生在去年國慶節(jié)那天的事情.我和爺爺坐上了公...

中秋節(jié)作文二百字新聞一樣寫的——中秋賞月每個(gè)人都看見過月亮，中秋的月亮更圓更親切，像一個(gè)可愛的小娃娃.看完央視新聞聯(lián)播，全家人走出家門賞月.今晚的月亮多明亮啊!市民廣場一片歡呼.圓圓的，...

運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞稿件200字左右,有沒?——運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場...

小學(xué)生新聞聯(lián)播作文篇二

*嚴(yán)重的大氣污染開始影響經(jīng)濟(jì)。北京市命令120多家企業(yè)停工和減產(chǎn)，暫時(shí)叫停了360多處建筑工程。日本和韓國企業(yè)也在限制范圍之內(nèi)。污染還從北京向周邊擴(kuò)散，事態(tài)已經(jīng)嚴(yán)重到需要準(zhǔn)備人工降雨。如果嚴(yán)重的污染持續(xù)下去，可能阻礙經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長。

污染最為嚴(yán)重的是北京市，1月沒有出現(xiàn)霧霾的日子只有5天。這是過去60年來最糟糕的情況。能夠引發(fā)哮喘和支氣管炎的微粒狀物質(zhì)“”在大氣中的濃度甚至達(dá)到了世界衛(wèi)生組織(who)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)的20倍以上。

北京市官員指出寒冬導(dǎo)致燃燒取暖用煤的數(shù)量急劇增長，同時(shí)汽車的增加和旨在刺激經(jīng)濟(jì)的建設(shè)工程的擴(kuò)大等因素對(duì)此也產(chǎn)生了影響。此外，吹響市內(nèi)的風(fēng)速較低，濕度較大，導(dǎo)致有害物質(zhì)停留在地表。

北京市于1月14日命令58家企業(yè)停工，41家企業(yè)進(jìn)行減產(chǎn)，同時(shí)決定公車停駛30%。不過，污染并未得到改善，因此在29日將停工企業(yè)擴(kuò)大至103家，同時(shí)命令20多家企業(yè)減產(chǎn)。當(dāng)?shù)卮笮弯撹F企業(yè)首鋼集團(tuán)旗下的建材工廠、日本toto以及韓國現(xiàn)代汽車旗下的北京工廠等也包含在內(nèi)。

北京市內(nèi)的樓房和地鐵等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程也暫時(shí)停工。據(jù)*媒體報(bào)道，360多處建筑工程已經(jīng)暫停。由于視野不佳等原因，高速公路在很多區(qū)間禁止通行，航班等屢屢停飛，這已經(jīng)對(duì)企業(yè)的物流等造成負(fù)面影響。北京市自2月1日起加強(qiáng)對(duì)汽車尾氣排放的限制。

大氣污染的總面積達(dá)到了143萬*方公里，相當(dāng)于日本總面積的3倍以上，河北、山東和天津等均受到了影響。在江蘇、陜西和四川等地，大氣污染也日趨嚴(yán)重，江蘇省南京市和陜西省西安市已經(jīng)命令部分建筑工程暫時(shí)停工。而河北省石家莊市、陜西省西安以及四川省已經(jīng)著手準(zhǔn)備利用人工降雨來消除污染。

小學(xué)生新聞聯(lián)播作文篇三

作為一個(gè)小學(xué)教師，新聞聯(lián)播對(duì)我來說早已不只是晚間新聞的來源，更是一面重要的教育鏡子。每天晚間主持人鏗鏘有力、字正腔圓的播報(bào)聲到達(dá)我的耳朵時(shí)，我總能感受到與世界緊密相連的力量。新聞聯(lián)播讓我更加深刻地理解到作為一名教育工作者，不僅需要傳遞知識(shí)，更需要教會(huì)學(xué)生眼界開闊、獨(dú)立思考和客觀判斷的能力。

新聞聯(lián)播經(jīng)常報(bào)道各種國內(nèi)外時(shí)事，以及重大政策的制定和發(fā)布。這讓我意識(shí)到教育不僅僅是傳播知識(shí)，還要將學(xué)科融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。通過新聞聯(lián)播，我可以了解到新的教育政策和改革動(dòng)態(tài)，進(jìn)而調(diào)整自己的教學(xué)方法，使之與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，新聞聯(lián)播中的一些時(shí)事問題和社會(huì)熱點(diǎn)也為我提供了豐富的教材資源，讓我能夠更貼近學(xué)生的生活和心理，使學(xué)習(xí)更具實(shí)際意義。

讓學(xué)生每天觀看新聞聯(lián)播，是我日常教育實(shí)踐中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過觀看新聞聯(lián)播，學(xué)生可以了解到國內(nèi)外重大事件和社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)他們的國際視野和社會(huì)意識(shí)。我還會(huì)結(jié)合新聞事件，引導(dǎo)學(xué)生展開思考與討論，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)注、分析、判斷、批判。這樣的啟發(fā)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望和求知欲，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。

新聞聯(lián)播天天都有，而且時(shí)間固定，這為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣提供了契機(jī)。我常常在新聞聯(lián)播后，在班上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行討論，讓他們對(duì)看完新聞后的所思所感做出表達(dá)。通過討論，我鼓勵(lì)學(xué)生積極思考問題，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和理論思維的能力。同時(shí)，觀看新聞聯(lián)播也促使學(xué)生形成良好的時(shí)間管理和生活規(guī)律，從而幫助他們更好地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

第五段：新聞聯(lián)播的啟示與展望。

作為一名小學(xué)教師，我從新聞聯(lián)播中汲取了許多教育的智慧，也對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，我也意識(shí)到新聞聯(lián)報(bào)在教育中還有很大的可發(fā)揮的空間。我期待著未來新聞聯(lián)播能夠更加注重教育的導(dǎo)向和價(jià)值，為小學(xué)教育提供更多真實(shí)、實(shí)用的教學(xué)資源，同時(shí)為廣大教師提供更多的教育啟發(fā)和支持。相信通過新聞聯(lián)報(bào)與教育的深度結(jié)合，我們的教學(xué)能夠更有價(jià)值，學(xué)生的發(fā)展能夠獲得更多的成果。

在新聞聯(lián)播的引領(lǐng)下，作為小學(xué)教師的我，不僅僅是知識(shí)和技巧的傳遞者，更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者。學(xué)生的成長就是國家和社會(huì)的未來，而新聞聯(lián)播則是小學(xué)教師教育的一把重要利器。我相信，在新聞聯(lián)播的余熱中，我們小學(xué)教師的教育事業(yè)將會(huì)取得更加輝煌的成就。

小學(xué)生新聞聯(lián)播作文篇四

“第十三屆全國*代表大會(huì)……”隨著央視主持人標(biāo)準(zhǔn)的普通話，爸爸又開始看時(shí)政新聞了，我看著時(shí)鐘急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“爸爸，這些新聞?dòng)惺裁春每吹?，無聊死了，讓我看動(dòng)畫片吧?！蔽胰滩蛔”г蛊饋?。

爸爸聽了臉變得很嚴(yán)肅，我想爸爸肯定要批評(píng)我不好好學(xué)習(xí)，天天就想著看動(dòng)畫片。于是我先下手為強(qiáng)：“我作業(yè)已經(jīng)完成了，而且你又不是當(dāng)官的，干嘛天天看這些新聞?！?/p>

爸爸板著臉說：“時(shí)事*跟我們老百姓也是息息相關(guān)的，你知道在這些會(huì)議上產(chǎn)生了多少重要的決定、政策，這些政策給我們的生活帶來了多少好處嗎?”

“哪有這么夸張?”我一臉的不以為然。

爸爸繼續(xù)說：“比如改革開放這幾十年來，*就發(fā)生了翻天覆地的變化：從平房一片變成高樓棟棟，從泥濘土路變成水泥柏油，按你交通閉塞變成四通八達(dá)，從窮鄉(xiāng)僻壤變成美麗鄉(xiāng)村，從打工種田變成開店辦廠……現(xiàn)在我們國家不僅和平穩(wěn)定，而且比很多發(fā)展*家都發(fā)達(dá)，如果不是國家的好政策，我們怎么會(huì)有今天這樣舒適的生活，*怎么會(huì)變得越來越強(qiáng)大?”

聽著爸爸的話，我不由得生起一股自豪感，“我們的祖國真?zhèn)ゴ?，爸爸，我以后也要像你一樣多關(guān)心國家大事，就像語文書那副對(duì)聯(lián)‘風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心’。”

爸爸笑了，摸著我的頭說：“這樣就對(duì)了，你要跟上時(shí)代的腳步，以后還要為國。

小學(xué)生新聞聯(lián)播作文篇五

所有六（7）社區(qū)居民注意啦！所有六（7）社區(qū)的居民看過來！“六（7）電臺(tái)”現(xiàn)在開始廣播！

窗簾“手術(shù)”順利做完。

窗簾這個(gè)公共設(shè)施最近“面目全非”、“慘不忍睹”呀！一條窗簾被“剝奪”了“高瞻遠(yuǎn)矚”的權(quán)利，癱在窗框上，是“哭天喊地”沒人應(yīng)哪！另一條窗簾雖沒“癱瘓”，卻被剝奪了平平整整的權(quán)利，中間凹下來一大塊，嗚哇！可憐哪！

近幾天，六（7）社區(qū)居委會(huì)主任——“桑主任”與社區(qū)工人——“壽盈周”一起，由桑主任“主刀”，壽工人“打下手”，讓“癱瘓”的.“重見天日”，凹窗簾平整如新，可謂是一級(jí)大夫、一級(jí)護(hù)士呀！六（7）社區(qū)公物——窗簾就這樣被治愈了！大病新愈的感覺不錯(cuò)！

社區(qū)辯論唇槍舌劍。

星期四，居委會(huì)兩位宣傳委員與桑主任共同商定：社區(qū)會(huì)議活動(dòng)——一場辯論會(huì)。辯題：人與動(dòng)物的生命是否能劃上等號(hào)？反方否，正方是。65戶居民按時(shí)入場就座。

主持人剛宣布開始，正反方就辯得火熱，正方一句“人也是生命，動(dòng)物也是生命?！狈捶搅⒓捶垂ィ骸叭祟悘?qiáng)、動(dòng)物弱，弱肉強(qiáng)食?！闭綒砘伛R槍：“獅子、豺狼也要吃人。”反方立即另尋出路：“人類是高級(jí)動(dòng)物，高級(jí)動(dòng)物和動(dòng)物不能混為一談?！狈捶竭x手把頭點(diǎn)的像雞啄米一般……選手心中在花拳繡腿，口水就閃著“刀光劍影”，可謂是唇槍舌劍，難分難解呀！桑主任端坐在評(píng)委席，看得眼花繚亂，聽得心花怒放??！選手發(fā)言一句，桑主任就得費(fèi)點(diǎn)口水，點(diǎn)頭稱是。

社區(qū)主任收到各戶居民多篇連載。

記者“微服私訪”還發(fā)現(xiàn)了許多軼聞趣事，光是笑姿就發(fā)現(xiàn)了好幾種：

也不知哪位居民說了一個(gè)怎樣的笑話，兩個(gè)居民笑得從凳子上滑到地上起不來；一位居民猛拍桌子，還真像桌子伴奏，笑聲演唱啊！就連小巧玲瓏的居委會(huì)紀(jì)律委員倪圓圓倪阿姨，此時(shí)也顧不得淑女形象了，無意識(shí)地站起、坐下，坐下、站起，發(fā)出“河?xùn)|獅吼”般的仰天長“笑”，只有那說笑話的居民還在那里托腮撓頭，嘴里念叨著：“有那么好笑么……”

記者看到，祝玉龍先生又在那兒大吹大擂了：“我會(huì)背圓周率呢！”要是旁人問他：“3π等于多少？”他準(zhǔn)會(huì)不假思索地說：“這太簡單了！等于……等于……!”暈！他“等于”半天等于出一個(gè)錯(cuò)誤答案！要是有人說：“這錯(cuò)了！”他便會(huì)“后悔不迭”地說：“這次是偶爾失誤！重來！”再問他：“6π呢？”“啊！6π……等于……嗯……等于……哎呀！就等于那個(gè)呀！”暈！這么長時(shí)間口算都算出來了，祝先生真懶呀！這時(shí)，一個(gè)同學(xué)脫口而出：“呀！”那正中他的下懷，他定會(huì)說：“對(duì)呀！就是這個(gè)答案呀！”弄得另幾位居民哭笑不得，說也找不著理由，同意也不甘心。唉！活寶呀！祝先生！

12月7日六（7）社區(qū)廣播到此結(jié)束，祝大家新一周愉快！再見！

小學(xué)生新聞聯(lián)播作文篇六

2013年1月16日，*國土資源報(bào)副社長在微博上發(fā)起光盤行動(dòng)，倡導(dǎo)人們節(jié)約糧食，堅(jiān)持吃光“盤中餐”，此舉很快得到社會(huì)各界的響應(yīng)，近日，只要你聽我的話，我罩著你，吃香的喝辣的。

可惜當(dāng)兩個(gè)大哥級(jí)的人物在一起，關(guān)系就極其微妙了，你什么時(shí)間見過兩個(gè)頂級(jí)美女是好朋友的?不勾心斗角才怪。

后來的新聞越看越乏味，記得本屆*曾經(jīng)有過要求，在新聞中少報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng)。

可惜我看到的是變本加厲、滿打滿算的報(bào)道，三十分鐘的新聞，常委的活動(dòng)魚貫而出，一個(gè)不拉。

最后一條，不知算不算算是國際新聞，國家副*出席國外某重要會(huì)議做重要講話。

據(jù)說美國的新聞就基本上美國國內(nèi)事務(wù)，很少報(bào)道國外的事件，這充分反映了了美國人一貫的驕傲自大以自我為中心的心態(tài)。

我們還只是一個(gè)發(fā)展*家，怎么也開始關(guān)門孤芳自賞了呢?

小學(xué)生新聞聯(lián)播作文篇七

我們的國家有著五千年的燦爛燦爛文明史。在世界歷史上，有著不少的文明古國，比如說：秦始皇兵馬俑;唐代建造的故宮;宋代的金陵寶殿等等，這些都是中華文明的精髓，是世界歷史上最珍貴、最燦爛的。我們的學(xué)校有著“文明校園”美譽(yù)，她的名字就叫“文明校園”。我的學(xué)校不僅美麗整潔，而且還有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

我們的校園是文明的校園，我們學(xué)生也要學(xué)習(xí)文明，做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

在學(xué)校，我們要講衛(wèi)生，不能亂扔垃圾，不要隨地吐痰。要尊重老師，上課要聽老師講課。不要在課堂追逐打鬧，要團(tuán)結(jié)友愛。要愛護(hù)花草樹木，要尊敬師長，要關(guān)心幫助同學(xué)，幫助別人，互相幫助。

在班級(jí)里，我們要做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生，做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，我們要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

在家里我們要孝敬父母，尊敬親人，孝敬長輩，尊敬老師，孝敬長輩，要尊敬長輩，和睦相處，要尊敬和睦。

這就是我們的校園，一個(gè)充滿陽光與快樂的校園，這個(gè)文明的校園，一個(gè)有優(yōu)良學(xué)風(fēng)和優(yōu)良文明的家園!

小學(xué)生新聞聯(lián)播作文篇八

新聞聯(lián)播是我每天晚上必看的節(jié)目之一，身為一名小學(xué)教師，我對(duì)新聞聯(lián)播中的教育新聞特別關(guān)注。多年來，我認(rèn)為新聞聯(lián)播為教師們提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育資源，通過觀看新聞聯(lián)播，不僅可以了解國家教育政策和各地教育改革的動(dòng)態(tài)，還能從中獲得很多教育教學(xué)的啟示和經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)新聞聯(lián)播中教育新聞的一些心得體會(huì)。

首先，新聞聯(lián)播教育新聞的內(nèi)容豐富多樣。每天的新聞聯(lián)播中都會(huì)有一到兩條教育新聞，涵蓋了全國各地的教育動(dòng)態(tài)。這些新聞不僅包括國家、省級(jí)的政策文件和改革方案，還包括基層學(xué)校的典型教育教學(xué)案例。這讓我作為一名小學(xué)教師，既能了解到教育的宏觀發(fā)展和政策導(dǎo)向，也能借鑒其他學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。通過觀看新聞聯(lián)播，我可以廣泛閱讀和了解教育領(lǐng)域的新聞，提高自己的教育素養(yǎng)和學(xué)科水平。

其次，新聞聯(lián)播教育新聞的報(bào)道方式真實(shí)客觀。作為一個(gè)教育工作者，我非常重視新聞報(bào)道的真實(shí)性和客觀性。新聞聯(lián)播采取了多種方式和手段，讓我們?nèi)娴亓私獾浇逃I(lǐng)域的各種情況。既有領(lǐng)導(dǎo)講話的實(shí)錄，也有學(xué)校教師和學(xué)生的實(shí)地采訪，一些教育改革的效果也通過數(shù)據(jù)和案例來呈現(xiàn)。這些報(bào)道方式使得我們可以直觀地感受到教育工作的實(shí)際情況，讓我們更加客觀地對(duì)待教育問題，提高自己的認(rèn)知水平。

再次，新聞聯(lián)播教育新聞的主題鮮明突出。在新聞聯(lián)播中，教育新聞往往作為重要的板塊進(jìn)行報(bào)道。國家教育政策的發(fā)布、教育改革的調(diào)整、教學(xué)質(zhì)量的提升等，都成為教育新聞的主要內(nèi)容。通過觀看這些新聞，我們可以了解到當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)和發(fā)展方向，對(duì)我們的教育教學(xué)有很大的指導(dǎo)意義。此外，新聞聯(lián)播中還經(jīng)常報(bào)道一些優(yōu)秀教師和教育工作者的先進(jìn)事跡，他們的教育理念和方法也給我們提供了很好的借鑒和啟示。

此外，新聞聯(lián)播教育新聞的報(bào)道背景廣泛多樣。因?yàn)槲以谛W(xué)教學(xué)工作中，我對(duì)新聞聯(lián)播中的小學(xué)教育新聞特別關(guān)注。通過新聞聯(lián)播，我了解到了各個(gè)省市乃至農(nóng)村地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展?fàn)顩r。我了解到疫情期間如何利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段保障學(xué)生學(xué)習(xí)，也了解到某些地區(qū)對(duì)農(nóng)村小學(xué)師資力量的加強(qiáng)。這些報(bào)道背景廣泛多樣，既有現(xiàn)實(shí)問題的熱點(diǎn)關(guān)注，也有小學(xué)教育改革的探索，讓我對(duì)小學(xué)教育有了更全面的認(rèn)識(shí)。

最后，新聞聯(lián)播教育新聞的影響深遠(yuǎn)長久。新聞聯(lián)播作為國內(nèi)最重要的新聞節(jié)目之一，擁有極高的知名度和廣泛的影響力。教育新聞在新聞聯(lián)播中的報(bào)道，可以讓更多的人關(guān)注和了解到教育領(lǐng)域的問題和發(fā)展，促進(jìn)教育工作的全面發(fā)展。同時(shí)，作為教師，通過觀看新聞聯(lián)播，我們也能夠加深對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，以更積極的心態(tài)投入到教學(xué)工作中去。

總之，新聞聯(lián)播中的教育新聞為我這樣一名小學(xué)教師提供了很多的啟示和經(jīng)驗(yàn)。通過觀看新聞聯(lián)播，我既關(guān)注到教育政策和改革的動(dòng)態(tài)，也了解到各地教育工作的實(shí)際情況。這為我提供了參考和借鑒的機(jī)會(huì)，提高了我的教育教學(xué)水平。我相信，在新聞聯(lián)播的報(bào)道下，教育事業(yè)會(huì)越來越好，我們的孩子會(huì)有更好的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。