記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來(lái)的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣才能更好地改進(jìn)。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)各行業(yè)的總結(jié)寫(xiě)作方法和要點(diǎn)。

我的青春作文篇一

記得剛邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，仍然稚嫩的我對(duì)未來(lái)滿是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙，支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤(rùn)的森森綠蔭，每每前行艱難時(shí)，這些由汗水所養(yǎng)育的蔭蔽總會(huì)給我前行的力量。

開(kāi)學(xué)來(lái)第一次體育考試，是檢驗(yàn)之前訓(xùn)練成果的時(shí)候，也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的長(zhǎng)跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。

“咇！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái)，我也緊跟其上。但因?yàn)橹暗木o張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調(diào)有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去，手捂著腹忍痛跑著，天上的云也在視線中逐漸模糊。

倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中，身邊一位有些胖的同學(xué)紅著臉，喘著氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開(kāi)始努力時(shí)的我，艱難更是堅(jiān)持。

我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿含咸味；揮汗如雨，身上滿是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心里只有向前奔跑的意識(shí)，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺(jué)仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著青春的汗液，沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。

最后我與第六擦肩而過(guò)，卻也很滿足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報(bào)。

我的青春作文篇二

追夢(mèng)路上，步步坎坷，荊棘叢生，暗流涌動(dòng)，所幸有你陪伴，讓我看到遠(yuǎn)方的山川河流，陽(yáng)光雨露，這世間美好皆與我環(huán)環(huán)相扣。

安靜的舞蹈教室，聚光燈打在頭上，窗外的寒風(fēng)頑固的從窗縫里擠進(jìn)來(lái)，嗖嗖的吹在脖子上。沒(méi)有人說(shuō)話，為了獲得舞蹈考級(jí)證書(shū)，我們誰(shuí)也不敢懈怠。舞蹈鞋擦過(guò)地板，汗水順著臉頰流下，撕裂的疼痛一陣陣傳來(lái)。心亂極了，手下動(dòng)作忘記，腳下亂了圈套。我披上大衣，走出教室，望著滿天星辰，頓覺(jué)渺茫。忽然手機(jī)屏幕亮了幾下，是你發(fā)來(lái)的信息，你告訴我不要放棄，告訴我成長(zhǎng)路上磨難雖多，但是你會(huì)陪我一起克服。你說(shuō)：“我們雖然生活在陰溝里，但依然有人仰望星空?！标P(guān)掉手機(jī)，又重新抬頭，星辰依然閃爍，心里也多了一份信念：我要繼續(xù)追夢(mèng)，也要做一顆發(fā)光的小星星。

臨近期末考試，壓力撲面而來(lái)。我坐在書(shū)桌前，臺(tái)燈開(kāi)的很亮，我手下卻寫(xiě)不出一個(gè)字，近幾次考試的挫敗感，讓我極度想沖個(gè)好名次，展示一下我的實(shí)力，這一決高下的機(jī)會(huì)，只能押在期末考試上了。窗外陰云密布，我知道一場(chǎng)大雨將至。媽媽在門(mén)外叫我說(shuō)：“你的電話來(lái)了。”拿過(guò)手機(jī)，你的聲音包圍了我，我的眼淚一下子流了下來(lái)，你好像發(fā)覺(jué)了什么，鼓勵(lì)我說(shuō)：“一切都會(huì)好的，順其自然，你只管努力。”放下電話，又看窗外，驚喜的是月亮出來(lái)了，皎潔的月光透過(guò)云層發(fā)出明亮的光。我對(duì)著自己，也對(duì)著遠(yuǎn)方的你說(shuō)：“你看，月亮升上來(lái)了?！?/p>

一年的經(jīng)歷與堅(jiān)持，我的期末考試卷和舞蹈證書(shū)接踵而至，我興奮的告訴你這些好消息，你也告訴我，你這次語(yǔ)文考了年級(jí)第一，我好像比你更開(kāi)心，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“有你真好！”。正是春天，草長(zhǎng)鶯飛，繁花似錦，春風(fēng)拂面，頓覺(jué)未來(lái)可期。

追夢(mèng)路上，感謝遇見(jiàn)你這樣陪伴我、鼓勵(lì)我的摯友，讓我發(fā)現(xiàn)友情的可貴。我愿越山河，過(guò)萬(wàn)海，只為追尋征途的光亮。你手捧星光，等我而來(lái)，世間美好，等我們?cè)陧敹酥胤辍?/p>

我的青春作文篇三

時(shí)光如雨，滋潤(rùn)著我；時(shí)光如風(fēng)，沐浴著我。在這時(shí)光中我擁有了青春，而在這青春中我擁有了我的擺渡人。感謝一路有你。

如果說(shuō)農(nóng)田有了農(nóng)民和牛便是完整，那么在這青春的小舟上我有了擺渡人便是幸福。

在這歲月的長(zhǎng)河里，您劃著一葉青春的扁舟在河上慢慢駛著，而我在這青春的扁舟上慢慢前行，是您劃著雙槳載著我前行，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您為我開(kāi)辟一條又一條能夠通往希望的道路，謝謝您！我親愛(ài)的擺渡人！

我是我們班上的語(yǔ)文課代表，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，但是我堅(jiān)信多一點(diǎn)努力比滿分更重要。只不過(guò)這一切在初二中悄然發(fā)生著改變。

在初二的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼嘀暗恼Z(yǔ)文老師家里面有一點(diǎn)事情需要處理，所以在以后的兩年她就不可能教我們了，在這個(gè)時(shí)候雖悲猶喜，我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，我對(duì)這位語(yǔ)文老師的第一印象是幽默風(fēng)趣中帶有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真。

作為語(yǔ)文課代表的我得在新的語(yǔ)文老師面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)一番，由于我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，又生怕語(yǔ)文老師把我的語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)給撤了，所以還是躲著為妙，盡量少在語(yǔ)文老師面前晃來(lái)晃去的，以免攤上不必要的麻煩?？墒窃僭趺炊?，也躲不過(guò)緣分呀！經(jīng)常與老師偶遇，搞得我都尷尬了！就這樣久而久之老師對(duì)我熟悉了！但是這是我所害怕的，所恐懼的。

我越是躲著語(yǔ)文老師，可是語(yǔ)文老師越是離我很近，似乎語(yǔ)文老師知道我的怕點(diǎn)一樣我怕什么他就來(lái)什么。有一次上課，他問(wèn)問(wèn)題，叫我們回答，本來(lái)就想離語(yǔ)文老師遠(yuǎn)點(diǎn)的我，加上我也有點(diǎn)害羞，就沒(méi)有回答問(wèn)題的打算，可是偏偏這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師就抽我起來(lái)回答問(wèn)題，不知道答案還有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的我支支吾吾地說(shuō)了半天，我說(shuō)的聲音很小，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，老師似乎看出了我的焦慮一樣慢慢的像我靠近，假裝聽(tīng)懂了的樣子，然后大聲的說(shuō)出了正確答案，而此時(shí)我的心里面卻在想“遭了，遭了，這一次糗大了語(yǔ)文老師肯定會(huì)看不起我，還什么語(yǔ)文課代表，連問(wèn)題都回答不起”，我?guī)е鴮擂蔚难酃饽克椭蠋煶鼋淌摇?/p>

已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次尷尬了，不想在來(lái)第二次了，因此，我開(kāi)始離語(yǔ)文老師遠(yuǎn)一點(diǎn)了，盡量避免尷尬，但是背詩(shī)文又不得不在老師面前背，所以這一次我豁出去了，我一個(gè)人主動(dòng)去辦公室找老師背書(shū)，來(lái)到辦公室，看見(jiàn)老師的會(huì)心一笑，我的自信似乎多了一份，背著背著……我的自信已經(jīng)在失誤中悄然離開(kāi)了，背著背著后面就給忘記了，在此時(shí)氣氛變得凝重了，我為了不使局面變得更加凝重，我就使勁的想呀想，可是怎么都想不起來(lái)，老師忙完自己手中的事以后，就問(wèn)我“背到哪兒了，是不是背到……”，這恰恰是我遺忘的部分，心想這語(yǔ)文老師還真準(zhǔn)嘞！一說(shuō)就說(shuō)到了點(diǎn)子上，真的是太厲害了，我背完了，這個(gè)凝重的氣氛也都散完了。

心中霧霾散去，突然覺(jué)得前方更加的近了！我也不在躲語(yǔ)文老師了，因?yàn)樗巧屏嫉?，他使我能夠快速的到達(dá)我的理想彼岸，他總是這樣的和藹可親。

在這個(gè)時(shí)光的長(zhǎng)河中，青春的扁舟上有我，還有我的擺渡人——我的語(yǔ)文老師。

我的青春作文篇四

南方的春雨總是漂泊地灑，柔柔地打在窗上?！芭?，啪，啪。”桌子上放著一張白紙，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了仍然一干二凈，我看著它，毫無(wú)頭緒。

學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽，已經(jīng)征稿一段時(shí)間了。周五放學(xué)老師叫住了我：“你的畫(huà)還是不夠有表現(xiàn)力，下周一就截止了，實(shí)在沒(méi)有就這幅吧?！蔽医舆^(guò)畫(huà)，謝了老師，背起書(shū)包走在路上。

本想著不畫(huà)了，既然沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞就放棄掙扎吧。但想著自己就這么修修改改了這么多次，怎能甘心。于是又把紙攤開(kāi)在桌子上，拿起筆嘗試著落筆畫(huà)了幾根線條，但很快又被橡皮擦了去，幾次的折騰讓我喪了氣。

周六早晨，不知是不是雨季，天空又下起了小雨。我被一陣敲門(mén)聲吵醒，原來(lái)是表妹一大早冒雨前來(lái)。因?yàn)橐淮蜗彩碌娘埦郑砻孟脒^(guò)來(lái)一起學(xué)習(xí)，便接連著幾個(gè)星期都來(lái)訪寒舍。

她說(shuō)她數(shù)學(xué)一向很差，希望我能幫幫她。我拿來(lái)紙筆，列出一元一次方程，問(wèn)“你會(huì)解嗎？”她沉思半晌：“這是什么？”我沉思半晌：“你不是初一嗎？這是初一題目??？”她如同螢火之光撞上皓月當(dāng)空，看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是嗎？慢慢來(lái)吧?！?/p>

我列出了整個(gè)解題過(guò)程，一步步給她解析，有時(shí)她點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)則一直看著紙上一串的數(shù)字想著，過(guò)了半晌再點(diǎn)頭。我感覺(jué)到了的吃力，但卻不放棄的那勁頭。待她說(shuō)懂了后，我又列了一道題讓她寫(xiě)，自己又拿出了畫(huà)紙冥思起來(lái)。

“沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度，雨點(diǎn)打在窗上的響聲打破了我們之間的沉默?！拔胰リP(guān)窗。”我走到窗前，看著窗外正偏偏下墜的枯葉?！澳阌袎?mèng)想嗎？”我問(wèn)?！坝邪　！鄙砗髠鱽?lái)她靜靜的回答?！爸皇俏野謰尣惶С治?，我只能靠自己?！币苍S她瞄了一眼我攤開(kāi)的紙，問(wèn)：”姐姐你要畫(huà)畫(huà)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴她學(xué)校的繪畫(huà)比賽。“唉！我有一個(gè)想法?！苯又闾咸喜唤^地說(shuō)起來(lái)?！翱梢园。∵@個(gè)想法！沒(méi)想到你還有畫(huà)畫(huà)的天賦！”我不禁拍案叫絕。“不瞞你說(shuō)，我一直都挺喜歡畫(huà)畫(huà)的。我希望以后可以當(dāng)藝術(shù)生，但是我爸媽就傳統(tǒng)思想，覺(jué)得藝術(shù)生就比別人差一等，說(shuō)什么也堅(jiān)決要我斷了念頭。”說(shuō)著，她便低下頭還紅著臉笑了?！暗?，我會(huì)努力的，讓我爸媽看到不一樣的地方，看到未來(lái)?！?/p>

時(shí)間淺移，已到午后。不知何時(shí)，外面的雨停了。她走后，我便把目光投向那張紙。加油，可以把它畫(huà)好的！我暗暗為自己鼓勁。雨后的陽(yáng)光特別的明亮，肆無(wú)忌憚地照在已完成的畫(huà)卷上。幾分艷麗，幾分動(dòng)人。當(dāng)我再次帶著畫(huà)走向?qū)W校時(shí)腳步不自覺(jué)地輕盈了不少。

我們都在追夢(mèng)的路上，永遠(yuǎn)年輕著，失敗了就重頭再來(lái)，一次又一次地，越挫越勇，直至成功。向前跑吧，掙脫枷鎖，永不言棄地跑向未來(lái)。

我的青春作文篇五

從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)初二了，這段時(shí)間的成長(zhǎng)過(guò)程中有好多人都幫助過(guò)我，其中有很多我已經(jīng)忘卻了，但仍然有一些人讓我記憶猶新，仿佛他們昨天才幫助過(guò)我一樣，比如說(shuō)：幼兒園的老師、小朋友，小時(shí)的同學(xué)、老師……其中我覺(jué)得對(duì)我影響最大的，最能稱得上是我的青春擺渡人是我的一個(gè)小學(xué)班主任。

當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候，在班級(jí)里成績(jī)不是很好，甚至可以說(shuō)是不好。在班級(jí)里也非常調(diào)皮，紀(jì)律也不好。因此，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，自然也少不了班主任“大大”的待見(jiàn)，可是有一個(gè)小學(xué)班主任卻徹底地改變了我。

我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，老師換了一個(gè)又一個(gè)，所以換老師這件事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。這不，我們的班主任這一次又要被換走了。

第二天早上，我們班新迎來(lái)了一個(gè)班主任她是一個(gè)女的，長(zhǎng)得有一點(diǎn)像李冰冰，當(dāng)時(shí)他大概二十五歲(是她給我們說(shuō)的)，身高大概比我們高一截。她雖然平時(shí)不太發(fā)脾氣，可是發(fā)起脾氣來(lái)卻非?？膳隆?/p>

有一次我們班有個(gè)像我一樣調(diào)皮的男同學(xué)，跟一個(gè)女同學(xué)開(kāi)玩笑，可是沒(méi)想到那個(gè)女同學(xué)摔了一跤，這一幕剛好被她看見(jiàn)了。然后她把那兩個(gè)同學(xué)都叫進(jìn)了辦公室，過(guò)了好一會(huì)兒看見(jiàn)他倆一起出來(lái)，臉變成了苦瓜一樣。后來(lái)我們問(wèn)他們發(fā)生了什么，他們說(shuō)：“真的是太恐怖了，我們?cè)僖膊桓疫`反紀(jì)律了……”我們聽(tīng)他們說(shuō)了很多，就在這個(gè)時(shí)候，我們感覺(jué)有什么不對(duì)勁，向后一看，班主任就在我們身后。我們一下在就僵住了，他只朝我們看了看就走了。后來(lái)我們回想起這件事情身后就發(fā)涼，這也改掉了我們班喜歡在暗地里說(shuō)別人的習(xí)慣。我開(kāi)始不知道她的厲害，后來(lái)卻領(lǐng)教到了，但這也改變了我。

有一次我不小心把一同學(xué)的水杯弄倒了，當(dāng)時(shí)那個(gè)水杯還有很多水，于是濺到了那個(gè)同學(xué)的褲子和鞋子里，然后那個(gè)同學(xué)想要報(bào)復(fù)我，就把我的書(shū)全部丟在了那一灘水中。我當(dāng)時(shí)肺都?xì)庹?，便怒氣沖沖地沖過(guò)去推了他一下，誰(shuí)知道這一推激怒了他，他便又給了我一拳。因?yàn)檫@次沖突，我們兩個(gè)開(kāi)始大打出手，期間有些同學(xué)在勸架，有一些同學(xué)在一旁大喊“加油”，還有一些同學(xué)叫班主任去了。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆便被班主任叫進(jìn)了辦公室里去。

剛走到辦公室門(mén)口，我和那個(gè)同學(xué)誰(shuí)都不敢先進(jìn)去，因?yàn)樯掳嘀魅螒嵟哪抗鈺?huì)先落在誰(shuí)的身上。商議以后，我們便決定一起進(jìn)去。進(jìn)去之后，果然不出我們所料，她憤怒的目光在我們倆之間掃了一遍。我們以為要大難臨頭了，可是我們想錯(cuò)了。她并沒(méi)有批評(píng)我們，然后便給我們講了很多的道理，在這期間，我有好多次都發(fā)現(xiàn)她正壓抑著自己的怒火。說(shuō)完之后，她并沒(méi)有太多的批評(píng)我們，只叫我們各寫(xiě)了一篇檢查。

一個(gè)人的一生是可以改變的，雖然你不能改變過(guò)去，但是你卻可以用現(xiàn)在的努力來(lái)改變你的未來(lái)。當(dāng)然，這期間可能要有一個(gè)青春擺渡人，由他來(lái)指引你走向正確的通往成功的路。

我的青春作文篇六

雨天的日光稀薄，瀉落在筆尖與紙張的交界，打上了一層疏落的光影。窗外細(xì)密的雨腳甚是催人老，世界于無(wú)意間被揉成了一派光怪陸離。我對(duì)于青春的思索本只是星星之火，不想在時(shí)間的荒野卻是可以燎原，于這雨天里一路摧枯拉朽地?zé)讼氯ァ?/p>

古代帝王一生只二拜：一拜天地浩蕩，河山永蔚，二拜高堂濟(jì)清輝。你們是我生命的起源，是我混沌的初始，是我由無(wú)知跨向成熟的橋梁，也是我青春的締造者與引領(lǐng)者。青春是你們傾盡全力所給予我的奢侈品：你們用十個(gè)月的期待，三年的呵護(hù)，十二年的關(guān)切換來(lái)了我“少年不識(shí)愁滋味”，“少年心事當(dāng)拿云”。我手中握著的今后那四年的憧憬，十年的奮斗，二十年的成就也全都是你們無(wú)數(shù)老去的回憶。父親母親，感謝你們的每一聲問(wèn)候，感謝你們的每一句關(guān)切，感謝你們添加的每一根白發(fā)，感謝你們攜愛(ài)盛裝蒞臨我的青春。

青春若是攜花涉過(guò)遠(yuǎn)峰的旅途，是誰(shuí)為我翻山越嶺而來(lái)？青春若是場(chǎng)供人玩樂(lè)的盛宴，是誰(shuí)與我白日放歌，舉杯同醉？青春若是浴血奮戰(zhàn)的沙場(chǎng)，是誰(shuí)和我并肩戰(zhàn)至狂歌狂笑？青春若是場(chǎng)黃昏與黎明之間的泅渡，是誰(shuí)助我溫暖抵達(dá)？友誼是我見(jiàn)過(guò)最簡(jiǎn)單純粹的感情，不因血緣，不為利益，不計(jì)后果，無(wú)關(guān)回報(bào)，只因?yàn)橛趦|萬(wàn)人的洪流之間遇見(jiàn)了?；仨匆?jiàn)那場(chǎng)倥傯的歲月，每陣風(fēng)都來(lái)路不明，每朵云都去向未知，多少緣分終究撲朔成空，還剩多少狹路相逢？還剩多少迎來(lái)送往？還剩多少水落石世？朋友，我將珍惜這場(chǎng)命運(yùn)相贈(zèng)的措手不及的驚喜，感謝你們攜友情盛裝蒞臨我的青春。

記憶里每個(gè)難過(guò)的日子都是個(gè)陰雨天，其實(shí)只是因?yàn)樾睦锵缕鹆似皾姶笥?。青春是晾在枝頭悄無(wú)聲息綻放的花朵，有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的雅致，亦有“易得凋零，更多少無(wú)情風(fēng)雨”的苦痛。許多青春中的美麗只是表象，一如玻璃的耀眼只是太陽(yáng)的假笑。我從不期望有關(guān)青春的日子總是萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗；畢竟烏云密布，狂風(fēng)大作也不在少數(shù)。也許青春里的每場(chǎng)暴風(fēng)雨都會(huì)讓我愁腸百結(jié)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，或是焦慮難安，失魂落魄，甚至是痛徹心扉，惴惴不得終日?？烧蛉绱耍鼈兡トチ宋业哪晟佥p狂，免去了日后無(wú)數(shù)多的事端，也讓我明白了求之不得與珍惜的含義。德國(guó)的父母讓孩子自小便體驗(yàn)挫折，即使家境很好，他們對(duì)孩子也會(huì)很“小氣”，甚至讓他們頂著炎炎烈日挨家挨戶地送報(bào)紙，以賺取購(gòu)買書(shū)籍和玩具的費(fèi)用。斯坦福大學(xué)給拒絕的學(xué)生的信中也寫(xiě)道：“一切都是相對(duì)的，這次失敗也是你的人生中的一次寶貴經(jīng)歷。世界是不會(huì)因?yàn)槟惚凰固垢＞芙^而否定你的。”青春中的每一場(chǎng)暴風(fēng)雨，感謝你們攜苦難盛裝蒞臨我的青春，讓我鍛造出了人類最強(qiáng)大的武器――不屈的靈魂。

青春是急湍，是瀑布，是激流，但總會(huì)匯聚成海；青春是風(fēng)雪，是堅(jiān)冰，是嚴(yán)寒，但總會(huì)融化成春。無(wú)論是幸福亦或苦難，感謝你們盛裝蒞臨我的青春，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛(ài)，讓我也因此向陽(yáng)而生。

我的青春作文篇七

就像一首纏綿的歌，在落音處免不了哀傷。你，就如一首歌，帶給我驚喜，帶給我感動(dòng)，帶給我溫暖，在末尾也給了我難以忘懷的悲涼。

你說(shuō)我還是那么憂傷。

但你可曾用手掐算這一去的時(shí)光，我們又回到了熟悉的秋天。再待些時(shí)日，那樣濕潤(rùn)的土地，也會(huì)慢慢干裂。再柔情的花兒，在一遍遍的秋風(fēng)掃過(guò)，也會(huì)掉入泥土，深深的埋葬。就像再癡情的我，也會(huì)在你的冷冷的眼神中，默默的逃離出你的視線。

走吧。

左右蒼茫，走便是了。

被感情細(xì)化的人怎會(huì)在乎自圓其說(shuō)，走在宿命里的生靈又怎會(huì)在這個(gè)沒(méi)有缺口的圈里找到出口。

沉默吧。

未來(lái)的日子，更加寂寞。漆黑的夜里期盼的燈火，輝煌不了漫長(zhǎng)的人生。一點(diǎn)點(diǎn)的曙光，驅(qū)散不了整片的灰暗。

消失吧。

一個(gè)人，生一次，活一次，死一次，然后萬(wàn)籟俱寂。世界依舊歡笑，后來(lái)的人們也會(huì)跟著一起歡笑，只不過(guò)世界和人從未真正認(rèn)識(shí)，笑著笑著，覺(jué)得自己傻了。

我的青春作文篇八

長(zhǎng)大后，請(qǐng)不要說(shuō)活在世上好無(wú)耐，不要說(shuō)自己未老心已衰。

不防座下來(lái)靜靜的看著身邊的人，我門(mén)也同你一樣在奔波忙路。

每個(gè)人剛生下來(lái)就不可能有錢(qián)，只有同過(guò)自己的努力去換取的。

錢(qián)不是完能的，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，我們的吃穿住行離不開(kāi)錢(qián)。

有錢(qián)人和沒(méi)錢(qián)的人不一樣。有錢(qián)人可以住別墅，開(kāi)名牌轎車，穿名牌衣服。而沒(méi)錢(qián)的人只能吃白菜，白饃，穿破舊的衣服。

但是你相信嗎?他有一天也會(huì)成為百萬(wàn)富翁。

認(rèn)真能把事情作好，心可以把事情做的完美。

每個(gè)人都是有價(jià)值的，做你喜歡的事情，而且要做的比預(yù)先更好，實(shí)現(xiàn)自我利用價(jià)值。馬家爵，大學(xué)生，因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)導(dǎo)致自己一生的悲慘命運(yùn)，要在監(jiān)獄度過(guò)余生。說(shuō)句不好聽(tīng)的“活著就是浪費(fèi)土地，死了浪費(fèi)空氣?！币?yàn)樗麤](méi)有通過(guò)自我努力換取有用的東西。我們最大的目標(biāo)，就是畢業(yè)當(dāng)一名教師，而在學(xué)校的學(xué)習(xí)鍛煉就不知不覺(jué)地提高自我，決定了做一件事，一定要用心把它做好，不要整天抱怨生活，生活根本就不知道你是誰(shuí)。大度能容，容天下難容之事，大嘴長(zhǎng)笑，笑天下可笑之人。

人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。

我的青春作文篇九

十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的.青春也是屬于我的。處于青春期的我似乎在思考問(wèn)題方面有著比同齡人更多的成熟，在對(duì)待問(wèn)題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。這世上有很多不公平，你認(rèn)為有很多可以依賴的，其實(shí)不能相信。你以為守護(hù)著你的，其實(shí)不曾屬于你。所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰(shuí)都不了解，也誰(shuí)都無(wú)法相信，包括我自己。而我珍惜每一件感情，所以，我對(duì)朋友付出真心，可我卻不知道他們是否也如此。我對(duì)父母，老師付出真心，可我卻不知道他們真正如何看待我。我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類似的感情問(wèn)題。命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰(shuí)，愛(ài)上誰(shuí)，思念誰(shuí)，失去誰(shuí)，忘記誰(shuí)，又擁有誰(shuí)，而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問(wèn)題。老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車，下車后就永遠(yuǎn)再上車，而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒(méi)有開(kāi)放就被蛀壞了，其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫，有時(shí)我真的弄不清誰(shuí)到底是我真正的朋友，誰(shuí)是我心中最好的朋友，誰(shuí)又值得我付出多少，我又應(yīng)該為誰(shuí)付出多少？但我認(rèn)為，好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密，在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助，還應(yīng)該義無(wú)反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。在這段倉(cāng)促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有每一個(gè)遇到過(guò)的人。

我的青春作文篇十

席慕容的詩(shī)中寫(xiě)道：“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐，遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!”

喔?是這個(gè)夏天嗎?我的童年哩!喔?它走了，那時(shí)，我一心以為，只要，蒼綠色的香樟垂下綠色的胡須，那么四角天空的夏天就不會(huì)走遠(yuǎn)，只要迷幻的夜來(lái)香，揚(yáng)起她紫色的面龐，那么童年就會(huì)和我手牽手，只要活潑的蝴蝶跳躍在粉嘟嘟的花瓣上，那么，我還是我，不想長(zhǎng)大的孩子呵!

沒(méi)有任何精彩的揭幕儀式，我的青春，在路上，款款向我走來(lái)了……。

我的青春有著跌跌撞撞，我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)峽谷，才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云拂過(guò)山脈，才知道那就是云。朦朦朧朧的東西，順著臉龐，滑下來(lái)了。喔?這是眼淚嗎?在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們拔河失敗了，我們哭成了一片，落下干凈透明的淚滴，潤(rùn)濕了芬芳的土地，洗滌了浮躁的心靈，喚醒了頑強(qiáng)的青春。倔強(qiáng)的我們呵!那種感覺(jué)是痛并溫暖的。這就是行走在路上的青春，有笑有淚、有甜有苦!

當(dāng)然我的青春也有叛逆，數(shù)學(xué)課上，總是喜歡模仿老師的動(dòng)作，提要求，天天期盼著作業(yè)少一點(diǎn)!面對(duì)家長(zhǎng)的嘮叨，我也會(huì)雙手塞耳、白眼撇嘴，甚至滿腹怨言。我們總是希望自己的生活能充塞著這些元素：泡圖書(shū)館，迷戀搖滾，寫(xiě)小說(shuō)，覺(jué)得自己很?！贿^(guò)我們也有目標(biāo)，不論我們給自己設(shè)定的未來(lái)是學(xué)界泰斗、商界大亨、高級(jí)白領(lǐng)，亦或清新小資，我們都會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)!就這樣行進(jìn)在青春的路上!

然而，我還是不知道怎樣去定義我的青春。我不覺(jué)得我得到了什么，但也想不出自己失去了什么，但我知道我的青春盡管是懵懂的、無(wú)知的，但一定是真實(shí)的!每一個(gè)微笑，每一句幼稚的話，每一種奇怪的想法，都值得我們用濃墨重彩去書(shū)寫(xiě)、記錄，畢竟那是我們生命中最絢爛的時(shí)光!

當(dāng)曼徹特在《光榮與夢(mèng)想》里說(shuō)出那句俘獲人心的“年輕就是一切”時(shí)，我想起了另外一個(gè)聲音：“年輕，就是永遠(yuǎn)行進(jìn)在青春的路上!”