總結(jié)是一種整合思維的過程，能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗整理成有價值的成果。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇一

各位朋友：

一個木桶有多高，取決于最長那塊木板；一個木桶能裝多少水，取決于最短那塊木板。成了競技體育強國，說明中國體育有了高度；青少年體質(zhì)連續(xù)多年下降，說明木桶的短板正在變得更短。

國家強盛，民族復(fù)興，需強健青春生生不息地努力才能達(dá)到，不能僅靠金牌代表的最長那幾塊木板。中國在奧運會等國際大型體育賽事中不斷摘金奪銀，但我們的競技體育強國更多的是靠舉國體制，體育普及程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在中學(xué)生、大學(xué)生中，體育鍛煉還是可有可無的配角。對科比的崇拜，不能轉(zhuǎn)化為自己的體力耐力。身體素質(zhì)，除了自己天天身體力行揮汗如雨，別無他法。身體素質(zhì)、體育能力只有靠經(jīng)常性的體育鍛煉才能達(dá)成。少年體質(zhì)不強，木桶盛水就會變成竹籃打水。

最酷青春，當(dāng)尚英武之風(fēng)，當(dāng)如霍去病辛棄疾，當(dāng)如林書豪。體育運動不僅有助于消除亞健康，更能讓開闊胸懷、觸發(fā)靈感、豪氣干云。沖浪蹦極、登山越嶺，不僅是運動項目，更能孕育廣闊的視野，孕育敢于冒險、敢于超越的精神。今天借“體育強國：少年何以強”論壇向社會呼吁：教育應(yīng)還青春以赳赳雄風(fēng)，還體育以時間、空間和自由自主！

投身體育運動，是終生獲益的投資，各級政府、各種學(xué)校的人才選拔，是否意識到這一點呢？好的身體，敏銳，善思，情緒穩(wěn)定，專注力強，工作起來以一當(dāng)十。

1917年毛澤東說“茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之”，1919年孫中山先生親書“尚武精神”，王維名篇《少年行》有“一身能擘兩雕弧，虜騎千重只似無”的英武，曹植筆下《白馬篇》“仰手接飛猱，俯身散馬蹄”的雄姿。強國，必先強身。

體育英姿，是永不落幕的時尚；體育精神，永遠(yuǎn)鐫刻在人類理想的石碑上。赳赳青春，心中應(yīng)定格“回看射雕處，千里暮云平”的理想！

謝謝大家。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇二

生如螢火，微弱渺小，于無人長夜綻放。但螢火怎滿足于點點微光？執(zhí)念白晝、一心向陽，于他日匯聚、成長，終鑄萬丈光芒。

漫溯古今中外歷史長河，多少王侯將相，賢才俊彥，起初只是默默無聞的小人物。有人只是在戰(zhàn)火紛飛中靠賣草鞋度日的庶民；有人年少時只是貌丑口訥、一事無成的庸人；有人戰(zhàn)爭初期只是一個射擊都接連脫靶的新兵。但他們心懷鵬程萬里的志向，豈心甘情愿溺斃于平庸的泥沼？他是蜀漢先主、弘毅寬厚的一代明君劉備；他是寫下以“洛陽紙貴”著稱《三都賦》的西晉文學(xué)家左思；他是被譽為“上甘嶺狙神”，創(chuàng)造了中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上冷槍殺敵最高紀(jì)錄的狙擊手張?zhí)曳肌４罄颂陨?，沉者為金。時間不負(fù)他們的發(fā)奮圖強，還與他們的是屬于強者的熠熠榮光。

多少賣國賊子對著列強阿諛諂媚、卑躬屈膝…窮且益堅，不墜青云之志。中國人渴望的是海晏河清、國富兵強！太平天國運動，義和團(tuán)運動，辛亥革命…反抗的烽火永不熄滅，戊戌變法，五四運動，中共誕生…探索的道路永世綿延。當(dāng)下的中國，已是世界發(fā)展的重要力量。一帶一路帶動眾多國家地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實現(xiàn)合作共贏；港珠澳大橋跨海騰飛，占有六個世界之最；中國天眼觀寰宇萬物，是世界上最大的望遠(yuǎn)鏡。行走在亙古的旅途里，就是要由丑陋之蛹蛻變?yōu)榻k麗之蝶，在烈焰中涅盤重生。

一方面，初始的“弱”是契機(jī)，是變“強”的動力；但另一方面，“弱”是傷疤，是缺憾，是許多人一生難以逃脫的陰影。《平凡的世界》的作者路遙，從小窮困潦倒受人嘲弄，因此形成了極端自強的扭曲性格，他逼迫自己超負(fù)荷工作，年僅42歲便因病離世。如果他沒有陷入自卑的底色，他或許還會驕傲地，昂揚地活著，給我們帶來更多驚艷世俗的不朽名篇。所以，我們不可將先天之弱視作通往成功的金鑰匙、包治百病的神藥，弱小就是弱小，承認(rèn)弱小，平視弱小，與弱小和解，才是真正的強大。

“金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍”。零落的島嶼歷盡狂風(fēng)驟雨的洗禮，終會找到屬于自己的星辰大海，平凡普通的人熬過生活坎坷不平的考驗，終會鑄就錚錚鐵骨，收獲夢寐以求的強大！

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇三

16.我生來就是生活的強者，我擁有獨一無二的特質(zhì)。

17.我決心用我一生的熱情創(chuàng)造生命的奇跡。

18.我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，從今天開始，不找任何借口，堅持決不中斷。

19.它澎湃著我們內(nèi)心的激情，它燃燒著我們理想的火焰！

20.不為失敗找借口，要為成功找方法。

21.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？!

22.決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

23.苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。奮起飛翔，路在腳下。

24.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？

25.我自信，我出色：我拼搏，我成功！

26.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

27.努力就能成功，堅持確保勝利。

28.想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。

29.把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來。

30.我自信，故我成功”“我行，我一定能行”

31.務(wù)實基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)（）。

32.獲取知識的最佳途徑是學(xué)習(xí)，走向成功的最好方法是奮斗。

33.今日披星戴月，明日成就夢想。

34.立足基礎(chǔ)，腳踏實地搏擊高考。

35.勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。

36.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

37.靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風(fēng)采。

38.不苦不累，高三無味；不拼不搏，等于白活。

39.成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標(biāo)簽。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇四

22.?閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

古希臘對門窗的作用，一般重其通風(fēng)、采光或圍閉效果，而中國古代建筑還重視屋內(nèi)屋外空間的交流和景物的借換，往往是實用與審美兼而有之，比如園林建筑中的漏花窗，便是為了充分顯示環(huán)境之美而設(shè)計的。中國飲食烹飪也講究滋味之外的藝術(shù)，注重食名優(yōu)美、食器精美、環(huán)境雅致，將物質(zhì)享用與精神追求統(tǒng)一起來。

以上材料對我們具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇五

一代風(fēng)流人物毛澤東曾在《體育之研究》中提出，強者也會淪為至弱，弱者也能變強的觀點。唯有以發(fā)展的眼光看待事物，擁有不低頭不妥協(xié)的精神，方能憑奮斗“一覽眾山小”。我認(rèn)為，我輩應(yīng)莫守象牙塔，爭立群山巔。

莫守象牙塔，爭立群山巔有利于個人成功。都說“蜀道之難，難于上青天”，但張桂梅做到了，她嘔心瀝血讓大山里的姑娘們縱身一躍改變農(nóng)婦的命運，讓一個個生來卑微的生命成就他們的價值，變成掌控自己命運的強者?？煽伞は隳蝺涸陴囸I與喪親之痛中掙扎，但她憑借自己的縫紉本領(lǐng)和創(chuàng)新理念，終獲世界贊譽，成為左右自己命運的強者。她們啟示著人們，假如我們生來沒有翅膀，千萬不要放棄重新生長，哪怕拆骨做槳，也可能在命運的大海里穿越風(fēng)雨，逆流而上。

我們應(yīng)爭立山巔，切莫固守象牙塔。有人會認(rèn)為我們要守住安樂鄉(xiāng)，誠然，國泰民安是每個人的愿望，但是今夕之安樂源于舊時之艱苦奮斗，如果一味享樂，濫用相對強大的當(dāng)下條件，必將重蹈大清閉關(guān)鎖國之覆轍，家破人亡，淪為弱者。因此，想成為強者，定勿僅守成，而當(dāng)自強。

新中國成立后，我們引以為傲的文明終于復(fù)興，京劇、剪紙等傳統(tǒng)文明薪火相傳，在新時代的春風(fēng)里，一個個李子柒讓中華文明走向世界，讓越來越多的人們穿上漢服，說著漢語，因為中華文明的強大讓炎黃子孫們更有底氣。

年輕的我們，以為自己有多不同，迷失在燦爛之中；年輕的我們，微小中爆發(fā)無窮，構(gòu)筑起萬里晴空。生命可能微小，但我們可借奮斗變得不弱小，國家可曾軟弱，但通過一代代有志青年的接續(xù)奮斗，也能屹立于世界優(yōu)秀的民族之林中。

我們是新時代的青年，風(fēng)華正茂，也必將懷著堅定理想將夢想化為現(xiàn)實，將不可能變成可能，“我命由我不由天”“如果我能做到，那我就戰(zhàn)勝了寂寞的命運”，莫守象牙塔，爭立群山巔，當(dāng)沉睡的雄獅睜開雙眼，祖國將在青年一代的手中變得更加繁榮富強。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇六

試題內(nèi)容：23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇七

天行健，君于以自強不息。積踐步以至干里，積急惰以致深淵。千里之堤，可潰于蟻穴；星星之火，亦能燎原。生而強者不可驕縱，滿則溢，驕必敗。

歷史興衰，朝代更選，從來都是強弱之間的變化。由強變?nèi)?，往往在于微小之處，指揮者的優(yōu)柔靠斷使同盟國在加里波利之戰(zhàn)中陷人僵局；由弱變強，往往在于不舍和，越王勾踐臥新嘗膽，三干越甲可看吳。合抱之木，生于老末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

哪有天生的功成名就，唯有磨礪出高強。一棟樓，始于平地，始于一一瓦，始于一擁鋼筋，一袋水泥，始于工人、機(jī)械一日又一日的修筑，萬丈高樓才能日夜拔高，才有火神山、神山之神速。

由達(dá).芬奇面雞蛋的故事，我們明白了，一幅由一筆一面積累，要每日每夜刻苦，幾春幾秋堅持；由王之練書法，我們道了，每日持筆，一點一滴，池水也被雜黑；由孫悟空學(xué)藝，我們懂得，武功神力，也是由無力對付妖怪到一跟頭十萬八千里而來。

秦始皇一開始也是一位勵精圖治的明君，從統(tǒng)一天下到一統(tǒng)貨幣、文字和車軌，何其強大！但他贊書坑情以絕文明，修筑長城勞民傷財，殘暴好戰(zhàn)，強征營役，以至百姓苦不言，終成暴君。最終秦二世被幾百苦役斬木揭華，一招打敗，何其弱小！一個偉大的朝代從神壇落人深湖，以至身死國破，強大轉(zhuǎn)變成為弱小。

中華人民共和國的成立，也是由小變大的典范。中華人民共和國七十多年發(fā)展，由小到大，世人歷歷在目。從實現(xiàn)民族獨立到堅持改革開放，從提出“一帶一路”到建立人類命運共同體，承擔(dān)大國責(zé)任，中國砥前行，任何整臂不可朋攔。

在2020年，將要全面建成小社會之際，校情突裝。然而，我們封城居家，全民抗較，措施合理，及時控制較情，恢復(fù)生產(chǎn)和生活，較情反而促使我國發(fā)展邁上新臺階。

強不自喜，弱不自悲。積避步，至千里，合小我，筑大國，強程國家就在眼前。

2022年高考語文作文題及范文將于6月7日下午公布,以上內(nèi)容為2021年高考語文作文題目及范文，后續(xù)我們將會持續(xù)更新2022年高考語文作文相關(guān)內(nèi)容！

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇八

古羅馬詩人朱維納利斯曾言：“健全的精神寓于健全的身體?！闭\哉斯言。古有“禮，樂，射，御，書，術(shù)”此六藝的歷史宏聲，今有“弘揚中華美育精神”的高瞻遠(yuǎn)矚。時代嬗變，晷刻漸移，無論是滾滾歷史紅塵中的哪方征途，“體育鍛煉”四字都尤為鏗鏘有力。因此，依己拙見：欲文明其精神，必先野蠻其體魄，方能肩載復(fù)興大任，任重而道遠(yuǎn)。

曾有世言于耳：“我身已強勁不可屈，何必于此多多費時?”毛澤東在《新青年》有言：“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自卑也。”強者弱者不過是出生之時暫且的差別，強者因強懶惰懈怠，沾沾自喜，孰謂不可落入“小時了了，大未必佳”的圇圄之中;而弱者因弱奮發(fā)圖強，徐徐謀之，誰焉知不可開拓“朽木細(xì)琢亦成才”的漫漫人生路。強者不自喜，以先天之強勁優(yōu)勢更上一層樓，精益求精;弱者不自卑，以后天之不懈意志一以貫之，徐徐圖謀，以一率眾，以眾領(lǐng)萬，方是蓄力于民族復(fù)興的葳蕤春潮的最佳姿態(tài)。

且引體育之活泉，灌樹人之沃土。中國女排在賽場上颯爽英姿，巾幗不讓須眉。扎扎實實，勤學(xué)苦練，無所畏懼，頑強拼搏的女排精神激起多少莘莘學(xué)子心中的萬丈豪情。體育不僅是健兒們在賽場上為國爭光，彰顯大國本色，也是平凡日子中的一份“標(biāo)配”。以體育精神之奮斗不息滋養(yǎng)萬眾心中的自立自強的青春幼苗，調(diào)感情，強意志，從濯洗靈魂而起，受益的是中華民族的未來。

揆諸當(dāng)下，當(dāng)代一個個“葛優(yōu)癱”“宅男宅女”等網(wǎng)絡(luò)熱詞，筆墨調(diào)侃又具諷刺意味，而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到，不施以運動鍛煉，何以談人生積淀?何以談人格氣蘊?何以談素質(zhì)教育?何以談美育中國?時代的接力棒交到我們手中，我們當(dāng)具備蓬勃昂樣的生命張力和剛健奮發(fā)的精神，無畏冷氣，勇做時代弄潮兒。

“道雖彌，不行不至，事雖小，不行不成?！辈获Y于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，未雨綢繆。做新時代的逐夢人，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，激活蘊藏于夢想中的創(chuàng)照偉力，迎來生機(jī)勃勃的復(fù)興氣象。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇九

陰陽相生，世間萬物皆有其兩面性，強弱在一定條件下亦是可以相互轉(zhuǎn)化的。一方面，不懈努力可以使弱者變強，而若強者恃強自傲，憑借自身的良好條件而不思進(jìn)取，終歸也會變回弱者。

所以正如材料中所說“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也。”這段話正是要求我們強則謙沖自牧，弱則發(fā)奮圖強。

強與弱的辯證轉(zhuǎn)化關(guān)系，在大國博弈上體現(xiàn)的淋漓盡致，強者丟失了謙沖自牧終究會變回弱者。美國毋庸置疑是一個超級強國，它曾經(jīng)歷兩次工業(yè)革命和兩次世界大戰(zhàn)，那時的美國是謹(jǐn)小慎微的，所以它最后成功一躍為國際領(lǐng)軍者；可現(xiàn)在呢，它丟棄了自己的謙虛，變得狡詐多疑，它為了維護(hù)自己的霸主地位可以不惜一切手段，肆意發(fā)動戰(zhàn)爭、發(fā)展單邊主義、恐怖主義，針對一切跟他作對的國家，也許他的初衷是保持自己的霸主地位，但是丟失了一個強者應(yīng)有的謙沖自牧，我們毫不懷疑，其結(jié)局只會是變回一個徹頭徹尾的弱者。

同時，弱者不可能是一直羸弱，發(fā)奮圖強終會成為強者。反觀中國，我們曾有過一段黑暗的歷史，自從鴉片戰(zhàn)爭打開中國國門，八國聯(lián)軍的鐵蹄在中華大地上肆虐，那些金發(fā)碧眼的外國人還給中國人冠上了一個屈辱的名號“東亞病夫”，那時的中國，清政府腐朽無能，國民軟弱無力。但正如魯迅先生所說“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。“我們中華民族自古以來就是不會被打倒的民族，我們的骨子里印刻著自強不息，我們的血里流淌著發(fā)奮圖強的文化因子！

但我們也終究通過發(fā)奮圖強用鮮血鑄成了強者之冠；改革開放、社會主義進(jìn)入新時代，我們亦始終秉持謙沖自牧的態(tài)度，謀求互利共贏，開放、包容是我們的一貫原則，若由此觀之，我們可以相信中國發(fā)展的未來必是一片坦途。

所以，強與弱的這種辯證轉(zhuǎn)化關(guān)系告訴我們，世間萬物盛極必衰，沒有永恒的強者，更不會有永恒的弱者，我認(rèn)為一個人乃至一個國家生存和發(fā)展最大的障礙不是弱小和無知，而是傲慢。弱小可以變?yōu)閺姶?，無知可以變?yōu)橛兄?，但傲慢者恒傲慢。所以踏實奮進(jìn)者必然日益進(jìn)步，濫用所長而不思進(jìn)取者會走向衰弱。個人如此，國亦如此，當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，只有我們每個中國青年都始終秉持強則謙沖自牧，弱則奮發(fā)圖強的態(tài)度。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇十

水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。——題記。

毛澤東先生曾在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，在論及體育之效時先生指出“生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許也會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者若勤奮鍛煉，增益其所不能，久之也會變強。”可見先生的眼光是長遠(yuǎn)的，若僅是一直滿足于當(dāng)下，以“逍遙自在好清閑”的心態(tài)，自滿自矜，那么眼前的輝煌總會變成過去式，相反，若是以“鍥而不舍，金石可鏤”心態(tài)不斷鞭策自己，那么終會“乘長風(fēng)，破萬里浪！”

是很快就要被問斬的將死之人，但他年級輕輕便立下了想要改變此番現(xiàn)狀的遠(yuǎn)大志向，面對旁人的不理解與嘲諷他說出了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪言壯語，最終在其艱辛奮斗與頑強的拼搏精神下，于秦二世元年(公元前209年)，率九百人揭竿起義，占領(lǐng)陳郡以后，乃正式稱王，定國號為“張楚”(中國歷史上第一個由農(nóng)民建立起來的政權(quán)。)后來他的英雄壯舉廣為流傳，甚至被司馬遷摘錄至史記中，源遠(yuǎn)流長。

毛澤東先生曾言“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也！”由此觀之生而弱乎并非我們輕易放棄的理由，更應(yīng)是我們付諸實踐的動力。切忌臨川慕魚，不肯退而結(jié)網(wǎng)。實應(yīng)專攻己之弱點，時時勤拂拭而聚沙成塔。天之道。損有余而補不足，于是開掛者莫不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以己之得天獨厚補己之所欠缺。

“天之道，損有余而補不足，”于是我們應(yīng)抵死謾生，以己之得天獨厚補己之所缺，終得撥開云霧見青天，守得云開見月明！

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇十一

當(dāng)今時代高速發(fā)展，人們急于工作，急于學(xué)習(xí)，急于查詢結(jié)果，急于找尋大數(shù)據(jù)，而忘記了“心急吃不了熱豆腐”從古至今的忠告。我們只羨慕紫檀現(xiàn)世的美麗，殊不知它“千年等一輪，千年孕一術(shù)”的久遠(yuǎn)。正是因為歲月的磨煉，恰逢時間正好，因而成就了紫擅的美。我們只驚羨成功人士表面的成功和光環(huán)，卻忘記了人生從來都沒有一夜成名，有的只是百煉成鋼和踏踏實實。所以欲依翅飛翔，還需腳踏實地。

成功并無捷徑，名的背后是實。我們可以做陽光下艷麗嬌嫩的牡丹，讓世人贊賞;可以做雄偉壯麗的河流，讓世人贊許;可以做山頂上高聳入云的大樹，讓世人驚嘆。但在面對世人的驚羨、贊許、驚嘆的同時，不要忘記我們腳下是孕育我們的土地，是承載我們的河床和支持我們的高山。所以在我們面對一切美麗和功成名就的時候，千萬不要忘記，是腳踏實地的實在精神才成就了成功的我們。千萬不要忘記踏踏實實地做好每一件瑣碎小事。

一代明君康熙，之所以擁有明君的稱號，擁有讓后人贊揚的名望，是因為他心中有天下，心中有百姓，為天下做出實際意義上的努力;一代名將許亞萍，之所以擁有世界乒年頭號選手的名聲，是因為她刻苦訓(xùn)練，無畏無懼，有實力與信心。每一個被歷史和人民認(rèn)真記住的人，每一個擁有耀眼光芒的人，他們都是在所有人看不見的時候默默做著自己的事情，認(rèn)真執(zhí)著地投入到自己的工作中，于是他們才有了被后世所銘記的資本。所以我們必須知道，欲展翅高飛，還需腳踏實地。

人真正在做的實事、擁有的雄厚實力和實在的精神才得來了這些名望。成功并無速成的方法，實力成就了名聲。鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不己;大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已;成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。我們在感嘆的同時，是否想到鷹一次又一次的艱苦翱翔，是否想到大廈的堅強柱石，是否想到成功者背后腳踏實地的奮斗?因為有腳踏實地的不懈努力，才有了費俊龍、聶海勝成功的飛行;因為有腳踏實地的不懈研究，葉篤正老教授才贏得了氣象學(xué)界的最高榮譽;因為有了腳踏實地的不懈努力，蘇炳添才得以讓世界為之震感。“欲速則不達(dá)”、“萬丈高樓平地起”都在告訴我們要腳踏實地地提升自己，實現(xiàn)量的積累，等待質(zhì)變的那一天方能振翅高飛。

腳踏實地要求我們對待成功得失，應(yīng)如泥土般自然、平靜和從容;腳踏實地要求我們“俯首甘為孺子?！薄Ｊ鋾r不失望，勝利時不炫耀，像蝶蛹那樣慢慢地識累自己的力量，終有一天會蛻化為蝶，飛向廣闊的藍(lán)天。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇十二

毛澤東在《體育之研究》一文中說：“生而弱者不必自悲也。吾生而弱平，或者天之誘我以至于強，未可知也?！边@兩句話準(zhǔn)確預(yù)言了中華民族近一個世紀(jì)以來，從積貧積弱到國富民強的奮斗史，預(yù)言了中國共產(chǎn)黨從1921年到2021年實現(xiàn)百年強國夢的艱苦卓絕的奮斗歷程。

近代以來，中華民族民生凋數(shù)，東方巨龍飽受欺凌。屈辱的記憶里有長江上橫沖直撞的外國軍艦；有北洋水師的折戴沉沙；有圓明園沖天的火光；有巴黎和會上的刀俎魚肉；有寶姑電駿人聽聞的爆炸；有盧溝橋上的隆炮聲；有南京城里的血流成河…中華民族面臨了重大危機(jī)！

但是中華民族的“強國夢”從未中斷。代表中華民族先進(jìn)分子的中國共產(chǎn)黨，不僅讓中華民族的“強國夢”越來越清晰，而且?guī)ьI(lǐng)中華民族實現(xiàn)了百年“強國夢”，曾經(jīng)遍體鱗傷的東方巨龍正飛向世界舞臺的中央！

巨龍的騰飛，離不開最硬的龍鱗?？谷諔?zhàn)爭時期，干千萬萬為國捐軀的英雄兒女是最硬的龍鱗；抗擊肺炎疫情時期，無數(shù)以性命相托的科研人員和醫(yī)護(hù)人員是最硬的龍鱗；832個貧困縣的脫貧摘帽，為國家脫貧事業(yè)忘我奉獻(xiàn)的黃文秀、王新法、管延革等人是最硬的龍鮮。最硬的龍鮮，是放棄國外優(yōu)厚待遇、毅然回國的錢三強，是在空難時舍身保護(hù)數(shù)據(jù)資料的郭永懷；最硬的龍，是隱姓埋名忠心報國的“中國核潛艇之父”黃旭華，是淡泊名利專注田的裳隆平；最硬的龍鮮，是抗擊按情的“中國力量”，是游太空的“中國天”。是世界最高領(lǐng)獎臺上的中國女排；最硬的龍鱗，是神威.太湖之光，是天眼fasr，是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是量子計算機(jī)；最硬的龍鮮，是含生忘死、逆行而上的英雄氣概，是不忘初心、失志不渝的堅定信念，是萬眾一心、同舟共濟(jì)的互助精神。最硬的龍，方能織就最強的萬龍甲，最強的萬龍甲才能助推東方巨龍的首騰飛。我們正面臨著世界百年未有之大變局。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，大國博弈持續(xù)加劇，地區(qū)摩擦不斷增加，全球局勢起起落落，情形勢仍然嚴(yán)酸…要想在這復(fù)雜的國際形勢中立于不敗之地，需要我們擁有更強大的經(jīng)濟(jì)實力、軍事實力和科技力量，這就需要我們每個人都液煉出最硬的龍鱗。

淬煉出最硬的龍鱗，需要我們立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任；需要我們敢想、敢、敢干、敢為天下先；需要我們埋頭苦干，拼命硬干，為民請命，含身求法；要我們把小我融入祖國，把奮斗融入學(xué)業(yè)，用青春和汗水助力中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的強國夢。

百年作路藍(lán)縷，百年持續(xù)奮斗，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，回望一百年前積積弱的中國，我們無比自家地更加自信，新一代中國背年一定能同全國人民一道，把中國建設(shè)成朝氣蓬勃的世界第一強國！

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇十三

真正強者，不是至強者，而是變強者，至強者也許會變?nèi)?，而變強者進(jìn)無止境。永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)漸強不息。

萬事萬物都在不斷變化，正如毛澤東所說的那樣“未可知也”。我們要做的，是不斷前行，不斷提升。如果你是一個實力較弱的人，不要灰心，若你漸強不息，不言棄，必將有所建樹；若你已經(jīng)成為強者，不能自鳴得意，清醒地看待問題，維持漸強不息的平常心，成為強者之本色。

“漸強不息，乃幸運之母”，人必定要經(jīng)歷變強的'過程。漸強不息，即使會有很多艱難險阻，也終究只是變強的磨刀石。一個人，如果能做到漸強不息，這樣一種偉大的品質(zhì)，那么他就算會被打敗，也絕對不會被打倒。華為成立之初僅僅數(shù)人，為了宣傳，吸引投資，任正非遭了多少白眼，無數(shù)次失敗，無數(shù)次想放棄，可又無數(shù)次堅持，無數(shù)次刀刃向內(nèi)，尋找身上的不足和弱點。他們，不自卑，不嘆息，不停滯，即使現(xiàn)在遭遇無理打壓，也絕不屈服，反而越挫越勇，越壓越強，這便是漸強不息的最好寫照。

一個人的漸強不息是品格，一群人的漸強不息是民族的崛起。

我們的國土曾被列強肆意瓜分，我們的人民曾被侵略者們瘋狂殺戮，我們的民族尊嚴(yán)曾被敵人狠狠地踩在腳下……但華夏兒女不曾放棄，在漸強不息的精神鼓舞下，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，奮起反抗，終于，被鮮血染得越發(fā)紅艷的五星紅旗冉冉升起，東方雄獅漸次醒來，中華民族也是漸強不息，漸次強大。

陳獨秀、李大釗等人創(chuàng)立《新青年》，不就是希望天下的青年能夠真正地覺醒，以漸強不息點染中國，為時代帶來曙光。在那個積貧積弱的中國，不少人自問：中國還有救嗎?中國當(dāng)然有救，中國人自古以來便是漸強不息的一群人，中華民族本就是漸強不息的民族，中國人民終會站起來。方志敏說：不錯，目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢?因為我們是中國人，我們血液里流淌著堅韌的品格，漸強不息鑄成我們的精神大廈，我們會，漸強，拼搏，成功。

新時代的到來，作為我輩青年，必須貫徹漸強不息的寶貴精神，喚醒自己，喚醒他人，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

漸強不息，方可知也。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇十四

人生在世，有多少人本錦衣策馬快意長安，卻落得驕奢放縱難以善終；有多少人原朝飽宿饑，卻克己勤學(xué)功名兩全。毛主席言道：“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自卑也，吾生而弱乎，或天之誘我以至于強，未可知也?！笔枪省皬娙鯚o常，勤者自剛?！?/p>

強弱無常，勤者自剛。中國便是最好的例證。五千載之前，華夏伊始，黎敏饑飽不定，生死無常，此為弱也。先祖世代勤修明政，開疆?dāng)U土，遂成萬朝來貢之盛事，此為強也。而在近代，鴉片戰(zhàn)爭一聲炮響轟開了中國的大門，也轟醒了愚昧的國人。令其從天朝上國的迷夢中驚起，認(rèn)清了中國積貧積弱的現(xiàn)實。覺醒的先驅(qū)者們從無到有，勤于變法改革，用血肉筑起城墻，用身軀重鑄國魂，最終建立新中國，令中華民族在世界上有了一席之地。韓愈曾言道“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！笔枪蕪娙鯚o定勢，強而傲縱者終為弱，弱而勤勉者必就強。蓋以弱成強之途者，勤也。

1949年，新中國成立之初，國中婦孺無衣，饑貧成災(zāi)，而西方各國又視中國為魚肉，皆妄圖割而啖之，內(nèi)憂外患，實至名歸。而中國之人，上下一心，政者勤于治國，學(xué)者勤于強國，武者勤于護(hù)國，改革開放，開天辟地，終破饑?yán)е庼?，再?chuàng)今日之盛世也。中國之強，由勤也。然國人以史為鑒，皆明先祖興亡盛衰之故，審幾度勢，明國之所缺，不以恃才傲物、恃強凌弱。以人類命運共同體之理念，守義扶弱，與各國攜行。又成一強，是為廣和也。

強弱無常，勤者自剛，而怠者自弱。時觀今日之美國，恃強以凌弱，以霸權(quán)主義為盛。以強權(quán)干涉別國內(nèi)政，給中東地區(qū)火上澆油，以亂易整。其心虎狼，世人皆知。其以強權(quán)霸與國外，而以懈怠修與國內(nèi)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國欲末中華，不義而敗。而新冠疫情之時，特朗普又把國會當(dāng)作舞臺，滑稽于世，事故當(dāng)是世，美國境內(nèi)暴亂頻繁。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇十五

1917年4月，毛澤東的《體育之研究》赫然發(fā)表于《新青年》上。他在其中詳細(xì)闡述了體育之效，強者變?nèi)酰跽咿D(zhuǎn)強之理。萬事如流，無物常在。無論個人、企業(yè)或國家都合乎其理。

在風(fēng)起云涌中，個人在不斷變化著。秦相李斯昔日可謂“一人之下，萬人之上”，一片《諫逐客書》贏得始皇連連稱贊。但在始皇駕崩之后扶持胡亥，逼死扶蘇。終為趙高所忌而腰斬處死。由位極人臣到鬧市處決，可謂令人惋嘆。而反觀曾國藩，可以說是天資愚鈍，一竅不通。但他憑著堅忍不拔的精神，成為晚清朝中重臣。于風(fēng)起云涌中，以自謙求理性清醒，以自強求自我升華，方成就個人之未來。

在風(fēng)起云涌中，企業(yè)在不斷變化著。狗不理包子在輝煌時，可謂家喻戶曉，人人稱贊。但這個“老字號”也并未秉持初心，未跟上時代浪潮，失去了廣大食客的心和胃，以致各個門店紛紛倒閉。再看華為，由幾十個人的小公司發(fā)展成為龐大的華為帝國，核心技術(shù)的掌握走在世界前端。在美國的制裁面前也敢挺住脊梁，毫不膽怯。在風(fēng)起云涌中，以自謙求不忘初心，以自強求變革創(chuàng)新，方實現(xiàn)企業(yè)之輝煌。

在風(fēng)起云涌中，國家也在不斷變化著。昔日的蘇聯(lián)乃一個可以與美國比肩之大國，軍事力量之強令人咂舌?？伤鼌s在改革中犯下致命錯誤，國家分崩離析。再來看中國，1901年甲午年，我們成為列強刀俎上的魚肉，簽下喪權(quán)辱國的《甲午條約》，任人宰割。時隔120年后的2021年甲午年，在于美國高層會話中，我們敢于正面怒斥美國代表，不買他們的賬。這就是國家的強盛。于風(fēng)起云涌中，以自謙求正確道路，以自強求砥礪前行，方造就國家之繁榮。

“風(fēng)輕云淡，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒?！弊鳛樾聲r代的青少年，我們是否能充分認(rèn)識萬物無常的道理？而在風(fēng)起云涌的變化中，做到強盛時自謙，微弱時自強？唯有充分認(rèn)識這一道理，方可成就我們自己，亦成就國家大業(yè)。風(fēng)起云涌幻莫測，自謙自強成輝煌。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇十六

25.?閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

以上材料具有啟示意義。請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章，體現(xiàn)你作為新時代青年的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇十七

湖北、山東、廣東、江蘇、河北、湖南、福建、浙江。

使用新高考一卷的省份中，山東和浙江是“3+3模式”，其余為“3+1+2模式”，總分都為750分，具體如下：

一、3+3新高考模式各科目分?jǐn)?shù)及總分。

第二個3：另外3門選考科目通常滿分為100分，采用等級賦分，總分300分，所以總共滿分為750分(上海選考科目單科滿分70分，高考總滿分為660分)。

二、3+1+2新高考模式各科目分?jǐn)?shù)及總分。

高考總分750分。

“3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語3門，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計入考生總成績。

“1”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，以原始分計入考生總成績，滿分為100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中選擇2門，以等級分計入考生總成績，每科滿分均為100分。

說起高考試卷難度，好像每個省的考生都覺得自己省份的試卷難度大，實際上，由于試卷難度無法進(jìn)行量化，并沒有可比性，如果非要說新高考一卷和全國乙卷哪個難?更多考生會選擇新高考一卷。

主要原因是，使用新高考一卷的省份大多是教育水平較高的省份，而且考生數(shù)量較多，為了起到高考選拔的作用，難度上會有一定的調(diào)整。

全國乙卷固然很難，但是，采用高考全國乙卷的省份即有青海、新疆、寧夏，也有河南、安徽、陜西，為了公平選拔，乙卷難度在把控上還是有所保留。

因此，如果把新高考一卷和全國乙卷拿來對比，新高考一卷的難度會比全國乙卷難一些。

2021全國新高考一卷體育之效優(yōu)秀作文篇十八

《老人與?！分械纳５貋喐纾瑧{其硬漢精神成為世界文學(xué)人物畫廊中的一個經(jīng)典形象。中國傳統(tǒng)的謙恭禮讓的謙讓精神，歷經(jīng)幾千年依然長盛不衰，鮮活如初。面對這兩種來自不同民族的精神力量，我們新時代的青年應(yīng)該如何選擇呢？有人還在二選一中徘徊，我卻不敢茍同。兩種精神，各有側(cè)重，并不矛盾，我們完全可以兼而有之，做到硬漢也有柔情。

硬漢精神，倡導(dǎo)的是，遇到有形或無形的敵人或因難時，不屈不撓，堅持到底。這正是我們青年在成長的道路上必備的精神。孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！狈叛厶咸蠚v史長河，中華民族從來不缺鐵骨錚錚的硬漢：

蘇武，被扣胡地，心存社稷，歷經(jīng)難中難，心如鐵石堅；文天祥，毀家紓難，兵敗被俘，面對威逼利誘，至死不屈；譚嗣同，銳意革新，一心圖存，面對存亡抉擇，慷慨赴死……他們，都是丹心照汗青的鐵血硬漢，寧折不彎，迎難而上，為我們打造了一把戰(zhàn)勝敵人、搬開障礙的開山之斧，是值得我們永遠(yuǎn)仰視、膜拜和效仿的楷模。

我輩青年，生在盛世，肩負(fù)重托，在個人和民族前進(jìn)的征途中，難免會遇到各種各樣有形無形的對手和磨難，是半途而廢、畏葸不前、佛系躺平、懦弱逃避，還是堅持到底、一往無前、抗?fàn)幤床?、頑強面對？其實，已經(jīng)成為中流砥柱的80、90后，已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展快車道的祖國母親，早就給出了答案！

而謙讓精神，強調(diào)的是，行走世間，要以一顆謙遜禮讓之心待人，以不矜不伐、沉穩(wěn)低調(diào)之意待己。這也是我們青年為人處世必需的素養(yǎng)。孟子曰：“辭讓之心，禮之端也?！崩献右嘣疲骸白苑フ邿o功，自矜者不長?！笨v目古今中外，四海八荒何處沒有謙恭禮讓：

孔融，小小年紀(jì)，便懂得謙讓兄長，讓那一枚梨幾千年來都閃著光；“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)時秦始皇”，張英一封家書，睦鄰禮讓，讓六尺巷的故事傳為佳話；牛頓，科學(xué)巨人，成就偉大，卻在面對贊譽時說“那是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故”；蘇格拉底，才華橫溢，著作等身，可當(dāng)人們稱贊他時卻說“我唯一明白的就是我自己的無知”……他們，或心有他人，恭敬禮讓；或身有才華，謙遜穩(wěn)重，自成一股清流，暖人心，受人敬！

我輩青年，生在禮儀之邦，承繼中國文化，謙遜辭讓之心早已融入骨髓。如今，在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興夢的道路上，在構(gòu)建人類命運共同體的征程中，我們更應(yīng)謙虛謙遜，低調(diào)禮讓，用禮儀之邦的胸襟，用東方大國的氣度，與蕓蕓眾生和睦相處。

世界是五彩的，人品是多面的，不必非此即彼。肩負(fù)使命的我們，完全可以集諸多精神于一身，如魯迅先生般，或“橫眉冷對千夫指”，或“俯首甘為孺子?！?，既有鐵骨，又有柔腸，方是一個進(jìn)退有度、有血有肉的人！